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正文內(nèi)容

年度第一學(xué)期高二學(xué)年年級(jí)組工作計(jì)劃(專業(yè)版)

  

【正文】 總之,本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),是整個(gè)高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,它起著承上啟下的重要作用。③班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,對(duì)于遲到學(xué)生各班要查明原因,作好記載。期中考試,前半期工作總結(jié)。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。完成教學(xué)評(píng)價(jià)及科任老師考評(píng)。年級(jí)組及班主任工作會(huì)議,落實(shí)本學(xué)期年級(jí)組初期工作安排。年級(jí)堅(jiān)持點(diǎn)名制度,堅(jiān)持班主任必須跟班,年級(jí)組成員巡查的制度。(6)教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)近兩年來(lái)課程改革時(shí)間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),積極探索素質(zhì)教育的新途徑,不斷提高實(shí)施新課程的能力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)自習(xí)課紀(jì)律自習(xí)課是課堂教學(xué)的彌補(bǔ)、消化、提升的重要環(huán)節(jié),規(guī)范自習(xí)課的紀(jì)律,做到安靜、不跑出位置、自己學(xué),消化當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容,也就是要在自習(xí)課深入去領(lǐng)會(huì)、鞏固、應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),知識(shí)才能真正被掌握。4.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)法交流本學(xué)期高二年級(jí)教學(xué)任務(wù)非常重,我們要求教師多給學(xué)生更具體的學(xué)法指導(dǎo),以使學(xué)生適應(yīng)目前的這種形勢(shì),我們要求教師課程講得細(xì)致些,實(shí)驗(yàn)做得多些。同時(shí),要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,特別是厭學(xué)學(xué)生的思想工作,保證教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。然后有針對(duì)性地派教師與他們結(jié)對(duì)幫扶,精心付出,具體幫扶對(duì)象年級(jí)組將印制表格下發(fā)給任課教師。做好高二年級(jí)學(xué)生水平測(cè)試的報(bào)名工作,確保每位學(xué)生都能順利報(bào)名。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正。慶元旦主題晚會(huì)。每次考試后各備課組及時(shí)召開分析會(huì),利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績(jī),找出差距,尋出根源。師資方面本學(xué)年教導(dǎo)處對(duì)部分科任老師和班主任作了調(diào)整,這對(duì)于加強(qiáng)我們年級(jí)的力量,優(yōu)化我們的組合,使我們每個(gè)人最大限度的發(fā)揮個(gè)人潛能有很大幫助。四、主要工作1.德育工作①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想,工作計(jì)劃《年度第一學(xué)期高二學(xué)年年級(jí)組工作計(jì)劃》。學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度,及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。抓好全期的跟蹤管理體制。每晚都有人負(fù)責(zé):?jiǎn)沃苤芰恚?;雙周周六晚:;單周周日晚:;雙周周日晚:。(三)雙差生的轉(zhuǎn)變工作。重點(diǎn)工作:一、教學(xué)方面,做好老帶新工作為促進(jìn)新教師成長(zhǎng),使他們盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)要求,我們要求各備課組做好老帶新結(jié)對(duì)子工作,積極為老教師和新教師搭好橋。另積極開展誠(chéng)信考試,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。、眼保健操組織、評(píng)比。(二)具體工作策略教師管理工作(1)明確目標(biāo),增強(qiáng)責(zé)任感。年級(jí)通過嚴(yán)查共管的方式,一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,另一方面讓學(xué)生和班級(jí)自查,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識(shí)地約束自己的言行,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力。(6)建立家校溝通合作機(jī)制,與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通,更好地教育學(xué)生,使每一位學(xué)生更好地成才。積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。突出“四自”(自信、自強(qiáng)、自主、自立)教育的主線,確立“誠(chéng)信、關(guān)愛、責(zé)任”和“四會(huì)”(會(huì)做人、會(huì)健身、會(huì)辦事、會(huì)求知)的育人目標(biāo),充分認(rèn)識(shí)教書育人的神圣使命,培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)高新人。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,有問題盡量獨(dú)力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系,杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。年級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié)。5.心理指導(dǎo)工作。理一文一還要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面,要力爭(zhēng)在本學(xué)期末打造出我們年級(jí)的招牌學(xué)生。期末復(fù)習(xí)迎考。②教師之間,互相協(xié)調(diào),主動(dòng)配合,寬以待人,顧全大局。根據(jù)以上幾方面的原因,學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想,所以高二年級(jí)是關(guān)鍵、是轉(zhuǎn)折,出問題在高二,抓實(shí)效性也在高二。年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì)。(4)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,對(duì)于遲到學(xué)生各班要查明原因,作好記載。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),相互合作,共同提高。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,確保教育教學(xué)提升。在班級(jí)管理中,強(qiáng)調(diào)班主任的到位意識(shí),即課間操班主任到場(chǎng),晚就寢維護(hù)秩序值班班主任到位,日常宿舍衛(wèi)生檢查班主任到位等。6.扶優(yōu)補(bǔ)弱,提高尖子生水平抓兩頭促中間,深入挖掘?qū)W習(xí)潛能,不斷提高他們的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。全年級(jí)現(xiàn)有教師 人――高級(jí)教師12人,中級(jí)教師25人,其余均為近幾年大學(xué)畢業(yè)的青年教師。確實(shí)有問題的要及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,有針對(duì)性地進(jìn)行集體或個(gè)別輔導(dǎo),讓弱項(xiàng)學(xué)生也得到進(jìn)步。每次考試時(shí)間由年級(jí)組統(tǒng)一安排,并且年級(jí)組每次進(jìn)行匯總,聽取任課教師的情況分析,以便發(fā)現(xiàn)問題,然后有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。在年級(jí)會(huì)議上,明確了任課教師和班主任對(duì)學(xué)生教育的責(zé)任。①開學(xué)初,班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。十月:第一次月考試及總結(jié)會(huì)。3.形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,為最終的高考夯實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)以上幾方面的原因,學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想,所以高二年級(jí)是關(guān)鍵、是轉(zhuǎn)折,出問題在高二,抓實(shí)效性也在高二。②教師之間,互相協(xié)調(diào),主動(dòng)配合,寬以待人,顧全大局。期末復(fù)習(xí)迎考。認(rèn)真分析現(xiàn)有的成績(jī),在鞏固的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)較大進(jìn)步。在本學(xué)期的工作中,我們?nèi)匀灰獔?jiān)持不懈地按照主體參與課堂模式的教學(xué)要求認(rèn)真進(jìn)行教學(xué),并不斷地探索出適合自己和學(xué)生的好方法,提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平。要求各坐班教師必須到位,希望全體教師認(rèn)真上好晚自習(xí)輔導(dǎo)課,充分發(fā)揮晚自習(xí)輔導(dǎo)的作用。各班主任必須加強(qiáng)學(xué)生的各種安全意識(shí)。教學(xué)中,要寓學(xué)法指導(dǎo)于課堂教學(xué)之中,幫助學(xué)生盡快找到適合于自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法。發(fā)揮團(tuán)支部的先進(jìn)性團(tuán)支部是年級(jí)管理的 重要力量,規(guī)范年級(jí)學(xué)生會(huì),發(fā)揮學(xué)生管理骨干,協(xié)助年級(jí)組管理,同時(shí)積極發(fā)揮團(tuán)的先進(jìn)模范作用,管理好學(xué)生團(tuán)員,同時(shí)吸引更多的上進(jìn)青年向團(tuán)支部靠攏。一方面
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