【摘要】2解方程：6242325213??????xxx回顧與思考：解一元一次方程的一般步驟：（1）去分母（2）去括號（3）移項（4）合并同類項（5）方程兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)例1：解方程xx321)1(??452600480)2(??xx解
2024-11-18 19:22
【摘要】38142743-快捷方式.lnk競爭與合作（第一課時）商業(yè)巨頭:永樂電器商業(yè)巨頭:蘇寧電器經(jīng)濟競爭中國T—99式主戰(zhàn)坦克波蘭PT—91主戰(zhàn)坦克?軍事競爭?科技競爭人才競爭重慶09人才招聘會現(xiàn)場奧
2024-12-08 13:00
【摘要】通過學習所要達到的目標:【知識目標】：1、認識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會，現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會。2、理解合作共享與公平競爭的內涵。【能力目標】：1、初步形成敢于競爭的能力。2、初步形成善于合作的能力。【情感態(tài)度與價值觀】：1、使我們敢于競爭、善于競爭、享受競爭。2、使我們愿意合作、善于合作、享受合作。
2024-11-18 22:16
【摘要】長壽中學劉英秋端午節(jié)農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴
2024-11-28 01:39
【摘要】硬面——餑餑啊葫蘆兒――冰塔兒葫蘆兒――剛蘸得葫蘆吆喝-----蕭乾《北京城雜憶》代表作：長篇小說《夢之谷》、譯著《好兵帥克》。晚年曾將《尤利西斯》翻譯出來，成為對中國讀者的一大貢獻。蕭乾，蒙族，原名
2024-12-08 12:01
【摘要】平行線的判定定理同步練習一、選擇題1．下列命題中，不正確的是_________．[]A．兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行B．兩條直線被第三條直線所截，如果同旁內角互補，那么這兩條直線平行C．兩條直線被第三條直線所截，那么這兩條直線平行D．如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行
2024-12-05 05:42
【摘要】第1框心中有他人情感目標：樹立平等意識，在學習中和社會生活中能夠平等待人，尊重他人的人格和權利，不凌弱欺生，也不以家境、身體、智力等方面的差異而自傲或自卑；在與他人的交往合作中，做到相互尊重、理解、寬容和相互幫助，能夠與人為善，友善地對待伙伴、同學和他人。能力目標：在與伙伴、同學發(fā)生不愉快、沖突乃至爭吵時換位思考，
【摘要】龔自珍（1792年8月22日～1841年9月26日）清代思想家、文學家及改良主義的先驅者。27歲中舉人，38歲中進士。曾任內閣中書、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政，抵制外國侵略，曾全力支持林則徐禁除鴉片。48歲辭官南歸，次年暴卒于江蘇丹陽云陽書院。他的詩文主張“更法”、“改圖”，揭露清
2024-12-08 08:46
【摘要】好讀書不求甚解每有會意便欣然忘食?不求甚解馬南邨單元知識專題講座一、議論文的概念議論文是一種以為表達方式，運用邏輯思維評事論理的文章體裁。二、議論文的分類從論證方式看，議論文又分為和兩
2024-12-08 08:47
【摘要】路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。雷電頌郭沫若郭沫若（1892～1978）:作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文字學家、社會活動家。原名郭開貞.代表作：詩集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草
2024-11-28 00:28
【摘要】作者：馮驥才授課：長底民族中學：劉勇學習目標：1、《泥人張》是一篇自讀課文，抓住自讀課文的特點，讓同學們自主探究。a、整體感知課文內容。b、學會用賞析手法，結合文中的精彩句子，賞析泥人張的人物形象。2、了解我國民間藝人--泥人張的高超技藝及過人的智慧，激發(fā)創(chuàng)
2024-12-08 09:56
【摘要】復習檢測：一、為什么禮貌是文明交往的前提？二、交往禮儀三原則是什么？義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊第四課掌握交往藝術提高交往能力二、交往講藝術肥城市實驗中學周茂剛導讀提綱：1、交往講究藝術，要做到哪些？2、學會傾聽有什么意義？3、怎樣學會傾聽？4、學會表達有什
【摘要】第1框我愛你，中國愛我中華1、情感、態(tài)度、價值觀：感受祖國之美，激發(fā)自己的愛國熱情；結合歷史，形成維護民族團結的意識。2、能力：回顧歷史，認識我國民族團結的歷史傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生自覺維護祖國統(tǒng)一、領土完整的意識，并要將認識落實到行動上。3、知識：認識并了解我國的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化，理解維護民族團結的
【摘要】作者簡介蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今四川)人,宋仁宗嘉右二年(1057)進士。唐宋八大家之一。蘇軾是個文藝全才，詩、散文、詞、書法、繪畫都有杰出成就。蘇軾一生屢遭貶謫，復雜坎坷，思想上常常充滿出世與入世的矛盾，但他失意時仍不絕望，而流露出達觀放任、忘情個人得失的傾向。其作品往往視野開闊，風格豪邁豁達，
2024-11-28 00:45
【摘要】生活是豐富多彩的，生活時時處處都在向我們展示生命之美……在陽光明媚的花園里，草坪似翠綠的地毯，孩童似猴子般機靈，老者似神仙般逍遙。我們感受到的是生命的柔和之美。在墨黑的背景中，臉龐如月亮般恬靜，那令人遺憾的斷臂，讓我們感受到的是生命的殘缺之美。在綠茵場中，足球運動員那如旋風般的推進，如狂飆般的進攻，如蛟龍般的拼搶。我們
2024-12-08 09:55
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