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尊敬老師的典故(5篇)-預(yù)覽頁

2024-11-04 04:25 上一頁面

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【正文】 帝到太常府去,在那里放了老師的桌椅,請(qǐng)老師坐在東邊的方位,又將文武百官都叫來,當(dāng)場(chǎng)行師生之禮,親自拜桓榮為老師。在痛哭之后,又必定會(huì)拿起老師所送的三百斤的弓發(fā)出三支箭,才回去。有一次,他來到老師家。他在金壇作數(shù)學(xué)報(bào)告時(shí),特意把王老師請(qǐng)到主席臺(tái)上就坐,進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí),讓老師走在前面,就坐時(shí),只肯坐在老師的下首。一次,他奉母命從日本回紹興辦婚事,僅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽時(shí)間專程探望了年逾花甲的壽先生。同學(xué)們,在你們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。師德昭昭,如明月獨(dú)舉,你們永遠(yuǎn)不能忘記所有教過你們的老師,他們是你們心中永不熄滅的心燈,照亮著你們前進(jìn)的道路。上課認(rèn)真聽講,主動(dòng)思考,在課堂上不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情?!蹦銈冞€應(yīng)該在行為上養(yǎng)成良好的尊重師長(zhǎng)的習(xí)慣。同學(xué)們,尊敬老師最好的行動(dòng),就是自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,勤學(xué)好問,按時(shí)完成作業(yè),弘揚(yáng)我校提出的“一種精神”,嚴(yán)格做到“三個(gè)沒有”,最后,希望同學(xué)們能用成績(jī),用表現(xiàn),用行動(dòng)來感謝辛勤培育你們的老師!第三篇:尊敬老師講話稿尊敬老師講話稿在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用講話稿,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。上一周,有幾個(gè)七年級(jí)的同學(xué),肩并肩有說有笑地走著,前面迎面走來一位老師,他們也不認(rèn)識(shí),但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí),其他人都還是說笑,只有一位同學(xué),恭敬的鞠了一躬,說了聲“老師好”。那個(gè)同學(xué)沒有反駁他們,只是說了一句:做一個(gè)有禮貌的人,是做學(xué)生的最基本要求。楊時(shí)是北宋時(shí)期一個(gè)非常好學(xué)的青年。當(dāng)他們趕到老師家時(shí),正好趕上老師午睡。當(dāng)老師一覺醒來,推門看見他們時(shí),地面的積雪已經(jīng)一尺多厚了。尊敬老師,就是“敬”和“禮”?!币浴岸Y”強(qiáng)調(diào)和諧社會(huì)?!弊鹬?zé)釔劾蠋煹膭趧?dòng)。要正確處理與老師之間的矛盾;正確對(duì)待老師的過失,委婉地向老師提意見;犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),及時(shí)改正;用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的努力,讓老師對(duì)你放心;做有責(zé)任的人,贏得老師的信任,分擔(dān)老師的憂愁?!蔽拿鞫Y貌,從尊敬老師開始。在今年高考中兒子以理科總分611分的成績(jī)排名全省900多名,被同濟(jì)大學(xué)錄取,并于8月31日到同濟(jì)大學(xué)報(bào)到。在他以前的生活中以及他在上海學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里的所作所為對(duì)他尊敬老師孝敬父母的良好習(xí)慣深有體會(huì)。在今年中秋節(jié)的時(shí)候他向他的所有老師和父母、奶奶等打了電話或者發(fā)了短信祝賀節(jié)日;上次我由于出差到了上海,告訴他會(huì)去他學(xué)校,他在對(duì)上海還不是很熟的情況下就對(duì)我說“我去機(jī)場(chǎng)接你!”。同學(xué)們,我們成為人,是父母的養(yǎng)育,我們成為才,靠老師的培養(yǎng)。有這樣一個(gè)故事:漢文帝劉恒,漢高祖第三子,他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育的恩德都換不來子女的一聲問候。相反,若你不孝敬父母,你就不能期望得福。遵守學(xué)校紀(jì)律和國家法律不讓父母操心。一天,楊時(shí)與同學(xué)游酢一起去向老師程頤請(qǐng)教學(xué)問,卻不巧趕上程老師正在屋中打盹。各位同學(xué),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)”程門立雪“的先人,尊敬老師。遇到與老師鬧糾紛了,要先反省自己的過錯(cuò),然后主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò),切忌到家長(zhǎng)面前搬弄是非,引起家長(zhǎng)與老師的誤會(huì);向父母反映問題時(shí)一定要實(shí)事求是,不能對(duì)自己文過飾非,對(duì)老師的不當(dāng)之處夸大其詞。所以,要學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。在我國,尊敬老師歷來是一種社會(huì)道德風(fēng)尚。去老師辦公室時(shí)要先喊報(bào)告,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng),任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)!教師節(jié)前一天,老師們問同學(xué)們今年教師節(jié)給老師的祝福是什么呢?同學(xué)們,知道你們送給老師的最珍貴的祝福是什么嗎?那就是你們每天的進(jìn)步!在我們學(xué)校有個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),就是老師無論在哪個(gè)角落碰到我們的同學(xué)都會(huì)聽到“老師好!”三個(gè)字。我們尊重老師,因?yàn)樗麄儫o私地奉獻(xiàn)自己的一切。為了不打擾老師睡午覺,他站在門外頂著風(fēng)雪,等老師叫他進(jìn)去時(shí),門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。平時(shí),我們做錯(cuò)事,受了老師的批評(píng),有的同學(xué)不服氣,竟在背后說老師壞話;有的同學(xué)不聽勸告和道理,甚至跟老師頂撞;有的同學(xué),沒來到學(xué)校上學(xué),卻沒有向老師請(qǐng)假,反而得讓老師著急地打電話詢問;在我們沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù),老師利用自己休息的時(shí)間留下同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)時(shí),有的同學(xué)卻悄悄溜走。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望同學(xué)們?cè)谡n堂上,用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對(duì)老師的尊重與敬愛;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。教師像園丁,在學(xué)生心靈的田野上默默地耕耘、播種;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。古往今來,留下了許許多多尊師佳話?!币馑际钦f,要想讓國家興旺發(fā)達(dá)起來,一定要尊敬、看重從事教育工作的人;國家將要衰亡的時(shí)候,肯定也是輕視和冷落教師的時(shí)候。在給老師的賀信中,他這樣寫道:“你是我二十前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。俗話說:“一日為師,終生為父。一進(jìn)門家長(zhǎng)就說是誰誰介紹她來的,讓她幫她開導(dǎo)開導(dǎo)她的孩子。了解情況后,她知道了,原來這學(xué)生把從家長(zhǎng)那兒要來的生活費(fèi)用去上網(wǎng)吧,經(jīng)常徹夜不歸,還和他的班主任鬧得不可開交,經(jīng)常被其父親狠揍的鼻青眼腫。于是她計(jì)劃四周跟蹤教育,每周星期五與家長(zhǎng)電話了解孩子情況,星期六和孩子見面交流。一年后這位學(xué)生轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校,還進(jìn)了老師海量資料分享所帶的班級(jí)。也就因?yàn)檫@樣,在我們班的qq群選舉最受歡迎的老師投票中,她的票數(shù)是最多的。愛事業(yè)、愛學(xué)生。李宗仁幼年的教師曾其新,駝背彎腰,人們戲稱“曾背鍋”。并派一名副官專門侍奉,李每天還要親去問安??鬃幼饚???鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮?;氐紧攪?,孔子的fc學(xué)生們請(qǐng)求他講解老子的學(xué)識(shí)。至于龍,我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮?;笜s去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排。子帶領(lǐng)他的學(xué)生們周游列國,在去陳國和蔡國的路上被困,只好大白天躺下睡大覺,心中十分憂傷,心想,老師上了年紀(jì),怎能經(jīng)得住這般折磨啊!再不想出辦法,居然碰上一個(gè)好心腸的老婆婆,急忙把米倒在鍋里,砍柴生火,不一會(huì)兒,突然聞到一股撲鼻的飯香,好生奇怪,:高興的是有飯吃了。1952年2月,南開大學(xué)老校長(zhǎng)張伯苓突然患腦血栓逝世,周恩來參加了治喪委員會(huì)并送了花圈,白色緞帶上寫著:“伯苓師千古,學(xué)生周恩來敬挽。1959年春的一天,朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。彭德懷穿便服會(huì)見教師?!迸淼聭颜f:“今天是去見老師,學(xué)生見老師應(yīng)穿便服。魯迅對(duì)啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。1990年9月13日上午,江澤民同志乘車到當(dāng)年的母校——上海交通大學(xué)去看望老師,緊緊握住嚴(yán)竣教授的手說:“嚴(yán)老師您好!”并詢問了教師們的身體狀況、工作和生活情況。1華羅庚成名不忘師恩。李宗仁尊師若父 李宗仁幼年的教師曾其新,駝背彎腰,人們戲稱“曾背鍋”。并派一名副官專門侍奉,李每天還要親去問安。程門立雪宋朝的時(shí)候,有一位有學(xué)問的人,名叫楊時(shí),他對(duì)老師十分尊重,一向虛心好學(xué)。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學(xué)問家。這時(shí)候,楊時(shí)已經(jīng)40歲了,但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。天上飄起了鵝毛大雪,越下越大。楊時(shí)這種尊敬老帥的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊
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