【正文】 終不斷進(jìn)行網(wǎng)上監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即電話告知相關(guān)科室當(dāng)事人，并要求改正，經(jīng)過(guò)近年的努力，網(wǎng)上監(jiān)控發(fā)揮了很大作用，杜絕了許多錯(cuò)誤的發(fā)生。合理檢查、合理治療、合理用藥，實(shí)行精細(xì)化管理后，去年醫(yī)院醫(yī)保病人門診及住院量提高 15%左右，未出現(xiàn)重大違規(guī)事件，社保局罰款數(shù)處于全市最［5］低水平，形成醫(yī)院患者和諧、醫(yī)保局滿意的效果。只有熟練地掌握了醫(yī)保知識(shí)，才能應(yīng)用好政策，避免違規(guī)。為更好的執(zhí)行政策及各項(xiàng)制度，醫(yī)保管理人員首先要轉(zhuǎn)變理念，變單純的管理為多方位的服務(wù)。上級(jí)部門檢查，也是對(duì)我院醫(yī)保工作的檢閱和指導(dǎo)，我們均給予積極的配合。數(shù)據(jù)在醫(yī)保管理工作中就相當(dāng)于眼睛，它能直接或間接看出醫(yī)保管理的效果，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的苗頭，能指導(dǎo)醫(yī)保工作健康發(fā)展。所以該獎(jiǎng)一定要獎(jiǎng)。結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)際情況制定了《項(xiàng)目精細(xì)化管理綱要》，精細(xì)化管理就是精益求精，這也是做事認(rèn)真的人一直在追求的努力方向，項(xiàng)目將精細(xì)化管理作為一種管理標(biāo)準(zhǔn)提出來(lái)，是非常切合本項(xiàng)目目前的實(shí)際情況，只有通過(guò)完善管理，走精細(xì)化的道路，最大程度地挖掘內(nèi)部潛力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中有生存的余地。⑵強(qiáng)化全員質(zhì)量意識(shí)職工隊(duì)伍是質(zhì)量管理的主體，他們施工技能的高低，直接關(guān)系到質(zhì)量目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。過(guò)程監(jiān)控我們通過(guò)培訓(xùn)、考核、巡視、旁站、跟班作業(yè)、抽查、定期檢查、每周質(zhì)量例會(huì)、安全和環(huán)境監(jiān)控、信息化管理等監(jiān)控方式來(lái)保證目標(biāo)策劃實(shí)施過(guò)程中不發(fā)生偏差。根據(jù)本項(xiàng)目實(shí)際情況，我們對(duì)該工程所用原材料進(jìn)行分類管理，按照IS09001標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)程序文件認(rèn)真選擇好合格供應(yīng)商，采用直購(gòu)方式。⑵抓好過(guò)程控制。嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙、施工規(guī)范、施組、施工方案、項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃、質(zhì)量?jī)?nèi)控標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行施工，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)；組織工班開展“三檢”（自檢、互檢、交接檢）、“三工序”（檢查上工序、保證本工序、服務(wù)下工序）活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)施工全過(guò)程、全面有效的動(dòng)態(tài)控制。在計(jì)劃管理方面，根據(jù)工程圖紙和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，開工前就認(rèn)真審查圖紙和有關(guān)設(shè)計(jì)資料，進(jìn)行施工預(yù)算，按照《施工組織設(shè)計(jì)》、施工方案、施工圖設(shè)計(jì)和施工平面圖、工程形象進(jìn)度圖，利用數(shù)字圖表、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等定量方法，細(xì)化、優(yōu)化工程工期，編制總進(jìn)度計(jì)劃，每項(xiàng)工程都在計(jì)劃控制之中，并針對(duì)工藝設(shè)計(jì)、工序銜接、物資供應(yīng)、施工機(jī)具等對(duì)進(jìn)度影響的因素進(jìn)行統(tǒng)籌安排，優(yōu)化方案，對(duì)整個(gè)工程的施工進(jìn)行有效控制。從工期、質(zhì)量、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、隊(duì)伍管理等做了明確規(guī)定，并根據(jù)各施工單位的技術(shù)力量、施工能力，進(jìn)行計(jì)劃任務(wù)的科學(xué)分割，嚴(yán)格按施工組織設(shè)計(jì)展開施工。在設(shè)備管理上，我們做到合理配臵，所有設(shè)備都實(shí)行單車單機(jī)管理制度，定人使用、保養(yǎng)、看管、提高了設(shè)備利用率和完好率。同時(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)公司成本領(lǐng)導(dǎo)小組核定的各項(xiàng)費(fèi)用，把公司成本核定費(fèi)用細(xì)化分解。二是防范措施到位，要求在施工中嚴(yán)格按規(guī)定用好安全帽，安全帶，采取有效防范措施、統(tǒng)一制作工地配電箱。并把安全生產(chǎn)、文明施工的標(biāo)識(shí)是否保持齊全，列為勞動(dòng)競(jìng)賽的重要內(nèi)容。做到了鋼材、木材堆碼一頭齊，防雨淋，水泥入庫(kù)，地料分類碼方，標(biāo)識(shí)清楚，工完場(chǎng)清，現(xiàn)場(chǎng)保持清潔。階段考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲我們堅(jiān)持五天一調(diào)度、一周一檢查、一月一考核，一月一評(píng)比，按照質(zhì)量、工期、安全、現(xiàn)場(chǎng)管理、內(nèi)業(yè)資料等方面對(duì)計(jì)劃完成情況進(jìn)行考核，有效地促進(jìn)了每個(gè)階段各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。持續(xù)改進(jìn)我們將持續(xù)改進(jìn)作為永恒的目標(biāo)：永不滿足，追求卓越。我們堅(jiān)持每周一次的質(zhì)量例會(huì)，分析實(shí)際或潛在的不合格原因，制定糾正和預(yù)防措施，以防止或避免問(wèn)題再發(fā)生。②真正做到了依靠QC小組解決問(wèn)題，充分發(fā)揮QC小組活動(dòng)的積極性和有效性，為小組活動(dòng)提供必要的條件，給QC小組應(yīng)有的責(zé)、權(quán)、利，吸引職工自覺參加小組活動(dòng)，同時(shí)選拔推薦優(yōu)秀QC小組成果，組織交流發(fā)表和參加上級(jí)的成果發(fā)表會(huì)，促進(jìn)了QC小組活動(dòng)的深入開展。三是小組活動(dòng)與業(yè)主的需求緊密結(jié)合，樹立了“顧客就是上帝”的思想，從顧客需求中確定活動(dòng)課題，開展活動(dòng)，活動(dòng)效果更加突出。⑤對(duì)取得成果的QC小組按規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)。所謂三維即時(shí)間維、要素維和部門維。在制定成本目標(biāo)時(shí)要注意:首先，成本目標(biāo)的制定要具體化，數(shù)據(jù)化，要讓每一個(gè)員工明確的知道自己各階段的目標(biāo)。成本控制是項(xiàng)目成本管理的核心功能，成本失控將會(huì)阻礙整個(gè)成本管理系統(tǒng)的有效運(yùn)行，所以對(duì)施工過(guò)程發(fā)生的成本費(fèi)用進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制是成本管理中的重點(diǎn)工作。最后糾正偏差，比較實(shí)際成本與目標(biāo)成本，如有偏差，則分析偏差程度以及對(duì)施工項(xiàng)目成本計(jì)劃的影響程度，對(duì)影響較大的因素要進(jìn)行重點(diǎn)分析。ABC分類法可以運(yùn)用到施工企業(yè)，作為對(duì)施工材料的 分類依據(jù)。項(xiàng)目部可采用JT采購(gòu)模式就地自行采購(gòu)。超額領(lǐng)料必須經(jīng)過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理部相關(guān)部門審批方可辦理，同時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)組織相關(guān)人員對(duì)其原因追蹤調(diào)查。最后，項(xiàng)目部和施工單位要定期對(duì)大宗材料進(jìn)行盤點(diǎn)核銷，計(jì)算當(dāng)期材料的損耗率，將實(shí)耗數(shù)與預(yù)算數(shù)進(jìn)行差異分析，找出原因，提出解決措施，為成本分析提供充分可靠的資料。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理，積極推廣現(xiàn)場(chǎng)“5S”管理，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率，同時(shí)通過(guò)整理整頓，發(fā)現(xiàn)堆積窩藏的材料加以重新利用，從而達(dá)到降低成本的目的。勞務(wù)作業(yè)層，包括施工隊(duì)以及施工班組管理人員和操作人員。其次采用不同用工模式，實(shí)現(xiàn)彈性工作制?？梢圆扇≌心寂R時(shí)工或任務(wù)轉(zhuǎn)包的形式，及時(shí)獲得所需勞動(dòng)力。施工項(xiàng)目的成本考核應(yīng)包括兩方面的考核，即項(xiàng)目成本目標(biāo)完成情況的考核和成本管理工作職責(zé)完成情況的考核。(2)是額度的確定性，獎(jiǎng)懲的額度要盡可能地明確化，具體化，避免模糊概念。而根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，當(dāng)人們的基本需求得到滿足時(shí)，人們會(huì)更注重社會(huì)、集體的認(rèn)同感以及精神上的滿足，所以對(duì)于項(xiàng)目部管理人員，當(dāng)他們的基本需求得到滿足之后，金錢的激勵(lì)對(duì)他們己經(jīng)產(chǎn)生不了太大的效果，這時(shí)，企業(yè)應(yīng)注重自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)激勵(lì)，建立以提高員工成就感、以目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制，例如通過(guò)輪崗的形式，培養(yǎng)其全面管理項(xiàng)目的能力，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要根據(jù)績(jī)效考評(píng)所反映出的欠缺，重點(diǎn)改進(jìn)其知識(shí)和技能不足之處，為其制定多渠道、多通路的職業(yè)生涯規(guī)劃，采用多種方式實(shí)現(xiàn)其在企業(yè)內(nèi)的價(jià)值。從“粗放式”向“精細(xì)化”管理與經(jīng)營(yíng)是解決醫(yī)院管理現(xiàn)狀的有效行為。如何理解精細(xì)化管理：精細(xì)化管理的思想最早源于美國(guó)著名管理學(xué)家弗雷德里克為此，我們必須從更深的層面加強(qiáng)對(duì)精細(xì)化管理的理解和認(rèn)識(shí)，并按企業(yè)的模式對(duì)醫(yī)院進(jìn)行管理。因此，精細(xì)化管理最基本的特征就是重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重基礎(chǔ)、重具體、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果，講究專注地做好每一件事，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上精益求精、力爭(zhēng)最佳。：醫(yī)院應(yīng)把握好質(zhì)量管理，處理好技術(shù)提升與醫(yī)療安全之間的關(guān)系，建立確保技術(shù)精品（包括人才和學(xué)科）形成的體系，為醫(yī)院形成品牌，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力奠定基礎(chǔ)。細(xì)分醫(yī)院各級(jí)機(jī)構(gòu)中的職能和崗位，管理體系健全，責(zé)權(quán)利劃分要明。如果沒(méi)有一整套科學(xué)、完善、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫葋?lái)管理醫(yī)院，就很難維持其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更不用說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)力了。同時(shí)，制定措施加強(qiáng)對(duì)預(yù)算經(jīng)費(fèi)和預(yù)算外收入的管理，落實(shí)了物資入庫(kù)驗(yàn)收登記制度、物資計(jì)價(jià)核算建帳管理及物資采購(gòu)經(jīng)費(fèi)審批單制度，促進(jìn)全院上下增強(qiáng)成本意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，醫(yī)院在醫(yī)療及科研任務(wù)重、基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目多等情況下，應(yīng)該精打細(xì)算、統(tǒng)籌安排，壓減行政消耗性支出，對(duì)水電等消耗安裝節(jié)能裝置，有效控制能源消耗。，這是推進(jìn)精細(xì)化管理的有效手段精細(xì)化服務(wù)就是體現(xiàn)人性化，也是科學(xué)發(fā)展觀的重要實(shí)踐。：，提高認(rèn)識(shí)醫(yī)院要加大對(duì)實(shí)施精細(xì)化管理的宣傳力度，在整個(gè)醫(yī)院內(nèi)部要營(yíng)造實(shí)施精細(xì)化管理的濃厚氛圍。各醫(yī)院之間、部門科室之間要進(jìn)一步加強(qiáng)交流、溝通、協(xié)調(diào)，共同探討精細(xì)化管理的有效路徑，共享精細(xì)化管理的成果，實(shí)現(xiàn)共同提高。班級(jí)是學(xué)校的基本單位，而班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，肩負(fù)著促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重任，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，要管理好一個(gè)班級(jí)體，必須根據(jù)實(shí)際采取相應(yīng)措施，教育教學(xué)才能與時(shí)俱進(jìn)，走上正規(guī)化、系統(tǒng)化的道路。另外會(huì)給他們安排一些獨(dú)特、有新意的作業(yè)，讓他們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，施展自己的才能，進(jìn)一步發(fā)展自己。四是積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)參賽，增強(qiáng)大家的集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、上學(xué)與放學(xué)路隊(duì)的秩序1．放學(xué)離校實(shí)行集體站隊(duì)放學(xué)，在教室門口整理好隊(duì)伍，由路隊(duì)長(zhǎng)維持好隊(duì)形到集合地點(diǎn)聽后值周老師和校領(lǐng)導(dǎo)的安排，有序離校。教育學(xué)生保持教室、環(huán)境衛(wèi)生，帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行大掃除讓他們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。3．給學(xué)生講解交通安全規(guī)則，教育學(xué)生必須注意回家與上學(xué)時(shí)路隊(duì)交通安全，對(duì)于不遵守路隊(duì)秩序的給與嚴(yán)厲批評(píng)。