書香滿校園獲獎(jiǎng)手抄報(bào)-預(yù)覽頁
【正文】 ，也吹來了似有似無的幽香，舉目四望，不遠(yuǎn)處內(nèi)院坪白墻邊栽著一棵很大的桂花樹。那小小的桂花在青枝綠葉的襯著，更顯得嬌小，它們嘻嘻鬧鬧地圍在一起，談天、說笑，可愛又樸實(shí)。不經(jīng)意間，我就摘取了滿滿的清雅與芬芳，快樂，也就伴隨著這樣的優(yōu)雅冉冉升起，我知道，花朵們呢喃的，一定是收獲，在我心中，一棵桂樹，就是一場清秋。那是生命的美麗!她們燦爛地度過了一生，已沒有遺憾，因?yàn)樯鼰o悔!我靜靜地站在樹下，睜開雙眼，我能看見花開時(shí)的爛漫。那顆桂樹，就是秋季最美的歌，唱盡了秋季的喜悅與甜蜜……書香滿校園我的學(xué)校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵。漫步在校園里，隨處可見看著書的學(xué)生，他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊上閱覽……他們看的書各式各樣，比如科技書。又或者是雜志書刊……他們的年齡也不同，有一二年級的小朋友，也有五六年級的大同學(xué)。下課后，一群同學(xué)便爭相擁向小小的圖書角，不一會，那兒就人聲鼎沸，只見大家各自拿著一本書，站在。生活在這個(gè)充滿書香的校園里，我的知識也得到了濃厚的熏陶，漸漸地，我從小時(shí)對書的排斥到現(xiàn)在對書的如饑似渴，這種翻天覆地的變化離不開在學(xué)校的功勞，而其中最明顯的變化就是寫作文了。我的校園是一個(gè)充滿書香氣息的美麗學(xué)校，在這里，我學(xué)會了做人的道理，深深體會到讀書的快樂。不論是玉亦是黃金都是極其珍貴的東西，知識便是這“玉”這“黃金”。讀不一樣的書，有了不同的經(jīng)歷每一本書都是作者以其多年的經(jīng)歷，或五年，或十年，或更久。閱讀的快樂在于摻和了自己的理解，是自己給作者拍電影?！靶▲B時(shí)來啄食，人至不去。當(dāng)電視、網(wǎng)絡(luò)充斥在我們周圍時(shí)，不知道還是否有人愿意靜下來看會書，我想是有的。一本好書，如同一瓶美酒，擱置的時(shí)間越長，味道越香濃，當(dāng)我從床底翻出那些已經(jīng)積滿灰塵的童話故事書，認(rèn)真的再一次品讀書，我真真切切的感到了那份濃烈的閱讀的快樂。抱著一種盲目隨流的心態(tài)去閱讀，即使是世界名著也淡而無味，絲毫不覺得快樂?？鞓罚鋵?shí)是很簡單的，只要積極樂觀去看到每一件事，閱讀的快樂，其實(shí)也是很簡單的，認(rèn)真讀懂書中的每一句話，細(xì)細(xì)品位出其中所蘊(yùn)含的道理，每個(gè)人都擁有閱讀的快樂。閱讀有“課內(nèi)”和“課外”之分。這組數(shù)據(jù)告訴我們：課外閱讀是學(xué)生增長知識，擴(kuò)大視野，靈活運(yùn)用所學(xué)知識的重要途徑。因此，沒有課外閱讀，僅靠課內(nèi)閱讀一條腿走路，學(xué)生的閱讀能力和語文素養(yǎng)終將無法形成和提高。閱讀的方法一、問題法：讀書時(shí)帶著自己渴望解答的問題去讀，邊讀邊思考，帶著問題去讀，就會不盲目、有目的。學(xué)完童話故事后可以選擇自己的喜好讀一讀《安徒生童話》、《格林童話》等。如麗詞佳句、難詞難句、文章主旨等，逐步養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，肯定會有意想不到的收獲。邊看邊思考，就是要把每句話、每段話的意思看懂，讀完一段就想一想，這一段大意是什么，最后把大意連起來，概括出全文的主要內(nèi)容。下面我們來看看有關(guān)書香滿校園手抄報(bào)，歡迎閱讀借鑒。讀書伴我快樂成長。盡享讀書之樂，書香伴我成長。1讀高雅書，做高尚人。1徜徉書海，樂也融融。快樂閱讀，啟迪智慧。2我讀書，我快樂。2書香伴童年，智慧享一生。3天天讀好書，好書天天讀。3沐浴書香，與書為友，快樂成長。讀經(jīng)典，聞書香，潤人生。4鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。4紙香墨香陣陣沁心脾，書聲詩聲聲聲展雄志。5與經(jīng)典同行，為生命奠基。5與美文相約，為靈魂增色；攜名著同行，替生命添彩。每讀完一小段我就特別高興。三年級時(shí)，我看了好幾本小說書和經(jīng)典名著。他還有一位鄰居奶奶，教會了他要與人溝通，要樂于助人。《史記》、《一千零一夜》、《假如給我三天光明》這幾本書又吸引了我。她的精神一直激勵(lì)著我。當(dāng)?shù)谝皇锕鈩澠评杳髑暗暮诎担冶犻_惺忪的雙眼，快速的洗漱完畢，背著書包奔向了學(xué)校。登上臺階，漫步在學(xué)校的林間小道，燦爛的陽光透過樹葉的縫隙，灑在地面上，留下了斑駁的影子，使人心情格外的舒爽。讀李太白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”使我明白我們應(yīng)像李白一樣對人生充滿自信。當(dāng)生活中遇到苦難時(shí)，書告訴我要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，書告訴我要有“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠X悟；當(dāng)我取得成功時(shí)，書告訴我要有“寵辱不驚，閑看門前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”般的態(tài)度。所以我既恐懼，又期望。第五篇：書香滿校園書香滿校園古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛好讀書。讀書可以讓我們擁有“千里眼”。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。讓我們大家在充滿書香的環(huán)境中，在神圣的精神世界里，感受浩淼的天空，自由自在地快樂飛翔?！弊屛覀?nèi)w同學(xué)捧起書本，走進(jìn)知識的海洋，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香飄滿校園！
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