【正文】 ，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀?！蛱扑伟舜蠹抑坏奶K東坡，年輕時(shí)自認(rèn)為已無(wú)書不讀，便大書一聯(lián)：“識(shí)遍天下字；讀盡人間書。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過(guò)程 侯寶林抄書敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子，百事荒蕪。凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的，自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!是好是壞就在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。君不見(jiàn)，一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。作為人類靈魂工程師的教師，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識(shí)一旦形成，以后就難以糾正。因此，如何忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，更好地做到廉潔從教，是我們每一位 老師都需要真心面對(duì)、認(rèn)真思考的問(wèn)題。一次，他派人給母親送了一罐腌制好 的魚(yú)。當(dāng)?shù)貍髡f(shuō)飲了貪泉之水，便會(huì)貪婪成性。一貧如此南宋大臣張浚因與奸相秦檜政見(jiàn)不和，被貶往湖南零陵做地方官。返京時(shí)，人們買些當(dāng)?shù)氐慕伵?、蘑菇、線香等土特產(chǎn)回京分送朝貴，他沒(méi)有接受。一次，一名太監(jiān)經(jīng)過(guò)這里，向他索要賄賂，他打開(kāi)府庫(kù)，說(shuō)：“錢都在這兒，隨你來(lái)拿，不過(guò)你要給我領(lǐng)取庫(kù)金的官府印券。在國(guó)務(wù)院的會(huì)上，人們不止一次地聽(tīng)到總理拒絕裝修會(huì)議廳的建議，總理說(shuō)：“只要我當(dāng)總理，會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修?！卞X聽(tīng)了羞愧得無(wú)地自容，心里像刀割一樣難受。廉潔詩(shī)歌 “千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！巴聊颈ぶ儭?，為了國(guó)家和民族，他也甘愿冒這個(gè)天大的風(fēng)險(xiǎn)。欲雖不可去，求可節(jié)也。做人一身正氣，為官一塵不染。魚(yú)貪餌，容易上鉤。戒貪，求心安理得。1黨的事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水。1公以至仁，正以盡義，廉以樹(shù)威，明以立信。堅(jiān)持把真理的力量和人格的力量統(tǒng)一起來(lái)。2作風(fēng)要樸實(shí)，工作要扎實(shí)，任務(wù)要落實(shí)。為那些想事和干事的黨員干部撐腰壯膽，排憂解難。全面推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，對(duì)于加強(qiáng)校園建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生崇廉敬德的思想品質(zhì)、弘揚(yáng)整個(gè)社會(huì)的廉政文化、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展具有十分重要的意義。營(yíng)造健康的文化環(huán)境 廉潔種子的生根發(fā)芽離不開(kāi)一個(gè)良好的土壤。第四篇：法制教育手抄報(bào)資料法制教育法制伴我行珍惜生命安全第一防騙知識(shí)騙吃騙物法：一般都是陌生人，以到你處辦事或請(qǐng)你帶到某處辦事為由請(qǐng)你吃飯，中途則逃之夭夭。當(dāng)有陌生人以你熟悉的人的名義向你打招呼，你還是一走了之為上策。護(hù)己要學(xué)法，保護(hù)你我他，法前人平等，用法闖天下。遵紀(jì)守法，不做危險(xiǎn)事。學(xué)法明是非，懂法知榮辱，用法保幸福。回家就要把門關(guān)，汽車面前不爭(zhēng)先。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。（6）但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚.（7）誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。雷鋒故事一: 苦練1960年1月8日，雷鋒和新戰(zhàn)士們一起，乘火車來(lái)到營(yíng)口車站。他看雷鋒個(gè)子小，力氣不足，擔(dān)心他的訓(xùn)練成績(jī)。練習(xí)投手榴彈，人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，教練彈就像燕子似的，打著旋兒飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。中午，他回到宿舍，心里十分不安。從班長(zhǎng)的傳授中，在大家的幫助下，他懂得投彈投得遠(yuǎn)，全憑臂力。他的襯衣被汗水浸透了，北風(fēng)吹來(lái)，寒意沁入骨髓，他都不在乎。最了解新戰(zhàn)士的心情，急忙跑過(guò)來(lái)叮囑說(shuō)“可別慌，沉住氣，保準(zhǔn)成功！”指導(dǎo)員呢，也投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像說(shuō)：“小伙子，勇敢些，功夫是不會(huì)白練的??！” 雷鋒答應(yīng)一聲，擰開(kāi)手榴彈蓋，把小鐵環(huán)套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，沖過(guò)一段開(kāi)闊地，猛力一甩，只聽(tīng)“轟”的一聲，手榴彈恰好投進(jìn)了“敵人”的碉堡，得了個(gè)“優(yōu)秀”。雷鋒故事二: 添磚有一個(gè)星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會(huì)，想硬挺過(guò)去，但又一想，明天還要出車，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來(lái)，跑到衛(wèi)生連。砌磚的和運(yùn)磚的，展開(kāi)了社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，擴(kuò)音器里響著一個(gè)尖嗓子姑娘的聲音，鼓動(dòng)得整個(gè)工地?zé)釟怛v騰的。工地上的人都很納悶：“哪兒來(lái)了這么個(gè)解放軍戰(zhàn)士，干得這么帶勁！”有的說(shuō)：嘿，真了不起，解放軍同志干什么都是好樣的！“有一位工人端來(lái)一碗水，對(duì)雷鋒說(shuō)：”同志，喝碗水，休息一下吧。當(dāng)雷鋒剛剛裝好一車磚的時(shí)候，尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來(lái)，問(wèn)雷鋒： ”喂，同志，你是哪個(gè)部隊(duì)的？叫什么名字？“ ”你問(wèn)這個(gè)干啥？“”你給我們帶來(lái)很大鼓舞，大家要求寫篇稿子表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你。廣播員感動(dòng)地望著他的背影，自言自語(yǔ)：”還向我保密哩，我非打聽(tīng)出你的名字不可！“ 整個(gè)工地你追我趕，熱火朝天，大家越干越歡。一個(gè)穿白襯衣的人，上前來(lái)拉住他的手，熱情地說(shuō)：”你到這里來(lái)勞動(dòng)，給我們的鼓舞不小。那位廣播員一甩辮子，笑著跑。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì)想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他“天天向上”的組織。他愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)他，把他看成自己最親密的朋友。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：“歡迎雷鋒叔叔。因此他覺(jué)得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來(lái)。雷鋒知道了這件事，就說(shuō)服隊(duì)干部們：“小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任幫助他。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動(dòng)地說(shuō)：”雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊(duì)啦！