幼兒園小班科學(xué)教案--皮球挑起來-預(yù)覽頁
【正文】 動充氣工具，在幼兒的表面皮膚（臉上、手上）打氣，讓幼兒感受充氣工具里出來的氣。(1)教師（出示癟皮球）:這是什么?（皮球）你以前玩過嗎?(2)請幾個幼兒上來玩一玩癟皮球，其他幼兒觀察。喜歡參與科學(xué)小游戲，對科學(xué)活動感興趣。觀察手動充氣工具充氣的過程，感知皮球的外表變化?；顒舆^程：玩球活動。教師出示手動充氣工具，讓幼兒認(rèn)識這是給皮球充氣的。(2)教師和個別幼兒用手動充氣工具給2只皮球充氣，讓幼兒幼兒雙手捧著皮球，感知皮球漸漸鼓起來的過程。(3)請個別幼兒嘗試操作。樂意用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述自己喜歡的皮球、發(fā)展語言表達(dá)能力。師：皮球?qū)殞氝€有許多本領(lǐng)，我們一起來玩一玩，看一看它究竟有什么本領(lǐng)。師：因為皮球有彈性，所以我們拍的時候會跳起來?；顒幽繕?biāo)通過玩球、拍球活動、知道有氣的球跳得高、沒氣的球跳不起來。對科學(xué)活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。(1)教師（出示癟皮球）:這是什么?（皮球）你以前玩過嗎?(2)請幾個幼兒上來玩一玩癟皮球，其他幼兒觀察。用手動充氣工具，在幼兒的表面皮膚（臉上、手上）打氣，讓幼兒感受充氣工具里出來的氣。幼兒玩球，感受充足氣體的皮球跳得高。游戲：比一比，誰的皮球跳得高？教師把皮球都放掉氣，幼兒來給它充氣，然后拍皮球。本文擴展閱讀：皮球一種空心球，彈性很好。知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法?！净顒舆^程】一、玩球活動。教師出示手動充氣工具，讓幼兒認(rèn)識這是給皮球充氣的。教師和個別幼兒用手動充氣工具給2只皮球充氣，讓幼兒幼兒雙手捧著皮球，感知皮球漸漸鼓起來的過程。請個別幼兒嘗試操作。小班優(yōu)秀科學(xué)教案《皮球跳起來了》這篇文章共2359字。樂意用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述自己喜歡的皮球、發(fā)展語言表達(dá)能力。幼兒自由探索提問：你是怎么玩的？你發(fā)現(xiàn)了什么？ 幼兒：我發(fā)現(xiàn)皮球會滾。幼兒一起拍皮球，看一看皮球跳得高不高
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1