第一階段小結(jié)(市級(jí))-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的方法，保證研究方向的一致、研究成果的共享及各成員自主創(chuàng)造力的發(fā)揮。七、課題研究的實(shí)踐意義與理論價(jià)值，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，進(jìn)行具體的教育實(shí)踐探索，在教育行為中調(diào)整和樹(shù)立正確的教育觀念，在新觀念指導(dǎo)下，重新認(rèn)識(shí)在美術(shù)活動(dòng)中的兒童，達(dá)到既開(kāi)發(fā)兒童美術(shù)創(chuàng)造力，又提高兒童審美表現(xiàn)力，同時(shí)促進(jìn)兒童創(chuàng)造性人格形成的目的，建構(gòu)一種方便可行的、新型的兒童美術(shù)教育優(yōu)化機(jī)制，即創(chuàng)造型美術(shù)教育。教學(xué)教育業(yè)務(wù)扎實(shí)，肯吃苦，有闖勁。具有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)合作能力。課題研究確立主持人宏觀決策，各成員實(shí)際操作，設(shè)立專家課題指導(dǎo)，課題實(shí)驗(yàn)等組織機(jī)構(gòu)，建立學(xué)習(xí)研究制度，定期檢查制度為課題研究活動(dòng)的順利進(jìn)展提供組織保證。（三）人員分工主持人：錢俊榮成員：張敬陳冬美許云翠王瑾秀第二篇：第一階段小結(jié)《小學(xué)生課外閱讀有效性研究》第一階段小結(jié)皇冠小學(xué):周義勤我校課題《小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有效性研究》申報(bào)并經(jīng)縣局領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審委員會(huì)審定批準(zhǔn)立項(xiàng)后，我們立即成立了課題研究小組，制定出切實(shí)可行的課題實(shí)施方案，完成了第一階段的課題研究工作，現(xiàn)總結(jié)如下：領(lǐng)導(dǎo)重視，教師參與面廣課題申報(bào)成功后，我校馬上于2013年11月5日召開(kāi)了課題動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)還動(dòng)員語(yǔ)文教師積極參與到課題組，提高自身語(yǔ)文素養(yǎng)。理清了研究思路，并由課題組負(fù)責(zé)人完成課題實(shí)施方案，安排了全體研究人員的任務(wù)，具體工作細(xì)則等。新課程實(shí)施多年來(lái)，大家還是穿新鞋走老路。參與研究的教師日常工作繁忙，甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為研究任務(wù)影響日常教學(xué)，不能很好地處理日常教學(xué)和研究任務(wù)之間的關(guān)系，這些都影響著課題組的研究實(shí)效。但要想真正轉(zhuǎn)變目前的閱讀方式、學(xué)習(xí)方式，解決閱讀中存在的實(shí)際問(wèn)題，課題組還要深入研究，讓有效性閱讀能在我校生根發(fā)芽。動(dòng)員會(huì)上由支部書記馬清湖同志作了動(dòng)員報(bào)告并宣讀了實(shí)施方案。要堅(jiān)持思想教育、正面教育、自我教育相結(jié)合，通過(guò)深入學(xué)習(xí)、溝通交流，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部 作風(fēng)轉(zhuǎn)變，切實(shí)解決突出問(wèn)題。通過(guò)遠(yuǎn)程教育終端網(wǎng)絡(luò)，我村黨支部組織黨員、干部課余學(xué)習(xí)收看了我市領(lǐng)導(dǎo)、基層干部的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，明確努力方向，激發(fā)工作熱情，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專項(xiàng)活動(dòng)。本階段力求教育形式豐富多彩、教育內(nèi)容入心入腦，是全體黨員人人受教育個(gè)個(gè)有進(jìn)步。我?guī)旖Y(jié)合企業(yè)工作實(shí)際，研究制定了《開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了指導(dǎo)思想、基本原則，范圍對(duì)象和方法步驟。（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)。為加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)教育，黨支部專門制定了“黨員學(xué)習(xí)安排計(jì)劃”，確保學(xué)習(xí)不走過(guò)場(chǎng)。講座系統(tǒng)學(xué)習(xí)了總書記在第十八屆中央紀(jì)委檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上的講話會(huì)議精神，對(duì)當(dāng)前整治行業(yè)歪風(fēng)等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行剖析講解。針對(duì)當(dāng)前全庫(kù)工作的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題以及今后工作的設(shè)想做了全面的闡述，對(duì)進(jìn)一步理清思路、堅(jiān)定信心、創(chuàng)新性的開(kāi)展糧食工作起到了推動(dòng)作用。（四）加強(qiáng)宣傳，大力營(yíng)造良好氛圍為營(yíng)造教育實(shí)踐活動(dòng)氛圍，我?guī)旃_(kāi)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、原則、方法步驟等內(nèi)容。由于近年來(lái)各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展的比較多，有的同志感到學(xué)得差不多了，在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在著蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止的傾向；從支部層面看，由于業(yè)務(wù)工作頭緒多、內(nèi)容雜、任務(wù)重，工作學(xué)習(xí)矛盾比較突出，組織學(xué)習(xí)教育存在著人員難以集中等問(wèn)題。通過(guò)征求意見(jiàn)和查擺問(wèn)題，對(duì)“四風(fēng)”的危害認(rèn)識(shí)比較清楚，但對(duì)自身存在的問(wèn)題還存在著思想誤區(qū)。落實(shí)周一、周五集中學(xué)習(xí)制度，對(duì)要求學(xué)習(xí)但未學(xué)完的內(nèi)容繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)教育貫穿到教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，貫穿到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中，堅(jiān)持邊干邊學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。在此前征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風(fēng)頑癥”方面的問(wèn)題，特別是挖掘問(wèn)題根源，通過(guò)查擺和解決存在的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，提高指導(dǎo)基層、服務(wù)群眾的質(zhì)量。成立了社區(qū)黨支部“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，鎮(zhèn)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議并作重要講話，對(duì)我社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。二是個(gè)人自學(xué)。以集中學(xué)習(xí)討論形式，就開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義、重點(diǎn)、要求等開(kāi)展了充分討論和交流，使得全體黨員干部更加明確了教育實(shí)踐活動(dòng)就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決社區(qū)在服務(wù)居民過(guò)程中的突出問(wèn)題，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色。小區(qū)小孩就近入學(xué)問(wèn)題。社區(qū)綠色植物生蟲(chóng)子。
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