蘇教版必修五《直面苦難》教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的另一個(gè)世界??十五年了，我還是總得到那古園里去、去它的老樹(shù)下或荒草邊或頹墻旁，去默坐，去呆想、去推開(kāi)耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒，去窺看自己的心魂。另一只青蛙在看見(jiàn)同伴沉沒(méi)于牛奶中時(shí)，并沒(méi)有放任自己沮喪、放棄，而是不斷地告誡自己：“上帝給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和發(fā)達(dá)的肌肉，我一定能夠跳出去。 預(yù)習(xí)思考 （ 1）預(yù)設(shè)問(wèn)題 ①我們面對(duì)苦難時(shí)，應(yīng)保持怎樣的心態(tài)？ ②面對(duì)著自 然悲劇，孤立無(wú)助的我們應(yīng)該怎么辦？ ③當(dāng)我們經(jīng)歷了苦難后，我們就是英雄了嗎？ ※互動(dòng)課堂 【課時(shí)安排】 1 課時(shí) 第一課時(shí) 一、 自學(xué)評(píng)價(jià) 給下列加點(diǎn)字注音。 （ 3）人民法院經(jīng)審議，認(rèn)定該裁決 廣大人民群眾的利益，應(yīng)當(dāng)予以撤消。 D．國(guó)民黨軍隊(duì)紀(jì)律敗壞，許多士兵在上司的帶領(lǐng)下，竟然明火執(zhí)仗，公開(kāi)在大街上搶劫。 第三部分（第 8段）作者否定了世俗對(duì)苦難英雄的錯(cuò)誤期待，指出苦難英雄也只是我們蕓蕓眾生的一員，對(duì)苦難的最深刻的生命體驗(yàn)常常不為人知，也無(wú)法言說(shuō)。 重點(diǎn)探究 （ 1）自然悲劇包括 、 、 等。周?chē)?guó)平的語(yǔ)言透露著深邃的哲理思考，具有極強(qiáng)的雄辯力，所以，盡管他較少運(yùn)用事例，但他從多角度展開(kāi)的或言簡(jiǎn)意賅或充滿(mǎn)詩(shī)意的論說(shuō)，反能把道理說(shuō)得更透徹。其實(shí)，苦難英雄也只是我們蕓蕓眾生中的一員。我們只是忍受著人間尋?？嚯y的普通人。而那些在苦難面前夸大、做作、驕 橫的“英雄”，并不是 真正的強(qiáng)者。 ）蒼穹 （ qi243。n ）荒謬（ mi249。惟妙惟肖：形容描寫(xiě)或模仿的很好，非常逼真。） B（繪聲繪色：形容敘述描寫(xiě)生動(dòng)、逼真。） 二、文本研習(xí) 整體感知： 《直面苦難》中作者對(duì)苦難闡發(fā)了三個(gè)觀點(diǎn)： ①面對(duì)自然苦難，我們應(yīng)以最真實(shí)的勇氣挺立而不倒下，以此維護(hù)人在大自然面前的尊嚴(yán)。 重點(diǎn)探 究 （ 1）自然悲劇包括自然災(zāi)害、生老病死、重大挫折等
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