【總結(jié)】第一篇:直面挫折教案范文 《直面挫折》教案 一.教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):①通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得挫折的含義,了解產(chǎn)生挫折的原因。 ②明白挫折的的影響具有兩重性,領(lǐng)悟戰(zhàn)勝挫折的真諦。 2.能力...
2025-10-31 07:46
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《苦難的琴音》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解和掌握現(xiàn)代詩歌鑒賞的基本方法。 2、理解思想內(nèi)容,領(lǐng)會苦難的琴音的意義。 3、體會詩歌對生活的概括力和暗示性的藝...
2025-04-15 00:30
【總結(jié)】第一篇: 一.教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):①通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得挫折的含義,了解產(chǎn)生挫折的原因。 ②明白挫折的的影響具有兩重性,領(lǐng)悟戰(zhàn)勝挫折的真諦。 2.能力目標(biāo):①學(xué)生通過了解造成挫折的多...
2025-10-27 06:07
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、掌握文中重要的文言現(xiàn)象,將此文順暢地譯成現(xiàn)代漢語。2、通過對屈原和漁父的對話的分析,認(rèn)識屈原“寧為玉碎,不為瓦全”的偉大人格。3、探討漁父這一特定意象的文化內(nèi)涵。教學(xué)課時:1課時一、導(dǎo)語:“生存還是死亡?”這是世界著名劇作家莎士比亞的名作《哈姆
2025-11-09 01:35
【總結(jié)】第一篇:蘇教版化學(xué)必修1教案 蘇教版化學(xué)必修1教案 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修化學(xué)1(蘇教版) 專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第1單元 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 第1單元課時1 物質(zhì)的分類及...
2025-10-04 19:10
【總結(jié)】別離〖學(xué)習(xí)引導(dǎo)〗馮至,中國現(xiàn)代作家、詩人。作品有《昨日之歌》、《山水》等。他的《十四行集》是關(guān)于個體與人類的生存狀態(tài)、人的生命的形而上的體驗與思考,是“由27首詩組成的”,是中國新詩史上“最集中、最充分地表現(xiàn)生命主題的一部詩集,它是一部生命沉思者的歌”,它使中國現(xiàn)代詩歌第一次具有了“形而上的品格”。詩人關(guān)于人的生命的這種體驗與形而上的思考,與從歌德到
2025-11-11 01:02
【總結(jié)】周曉楓的《斑紋》,在必修五第一單元,是“奇異的自然”這一塊里的文本研習(xí)課文。這篇文章,初讀時不甚喜歡,感覺完全是散文,怎么放到了這個單元呢。特別是讀到第三節(jié)“與人類同步結(jié)束伊甸園幸福時光的受難者是蛇”時,感覺這樣的句子怎么能是說明文呢,完全把神話與客觀自然混在一起談了。等讀到第八節(jié)時,便不能不驚嘆作者的才華。第八節(jié)寫到鹿與老虎在夜間出沒,作者情不自禁抒情地描寫
【總結(jié)】斑紋一、基礎(chǔ)積累。1、下列各組詞語中,加點字注音全都正確的一組是A巢穴(qiáo)匍匐(pú)嗜好(shì)鷹隼(sǔn)B精湛(zhàn)凝眸(móu)妊娠(ch
2025-11-26 10:09
【總結(jié)】※學(xué)習(xí)導(dǎo)航【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握文中重要的文言現(xiàn)象,將此文順暢地譯成現(xiàn)代漢語。2、通過對屈原和漁父的對話的分析,認(rèn)識屈原“寧為玉碎,不為瓦全”的偉大人格?!局?、難點】1、深入分析屈原的偉大人格,感悟屈原的選擇對后世的重大意義。2、文中的重點實詞(如顏色、形容等)和虛詞(為、而、之等)【課前預(yù)習(xí)】1
2025-11-29 13:58
【總結(jié)】《斑紋》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的精神。培養(yǎng)學(xué)生解讀社科類文章的能力培養(yǎng)學(xué)生形象藝術(shù)的表達(dá)(記敘描寫)和對哲理性闡述的理解能力教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生形象藝術(shù)的表達(dá)能力,對哲理性闡述的理解能力。教學(xué)設(shè)想:1、第一專題,在“科學(xué)之光”的前提下,編者們是打破文體的界限來選文的。打破文體的界限歸屬一個專題
2025-11-14 01:04
【總結(jié)】一、教材分析1、文本在本教材所處的位置及專題教學(xué)目標(biāo)《漁父》在蘇教版高中語文必修五第三專題“直面人生”的第一板塊“生存選擇”中,本板塊還選了《報任安書》。這兩篇文本在內(nèi)容上是既對立又統(tǒng)一的,它們是“生存與毀滅”的選擇問題,有較強的互補性。本專題主要教學(xué)目標(biāo)是:通過閱讀作品,學(xué)生能對重大人生問題有思考和追求;學(xué)生能對問題展開探討,學(xué)會辨
【總結(jié)】《吉訶德的時代》教案教學(xué)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確提煉作者觀點。2、分析體會第四段在文中的作用。3、領(lǐng)會作者的寫作意圖,把握作者思想感情。教學(xué)重點:分析體會第四段在文中的作用。教學(xué)難點:領(lǐng)會作者的寫作意圖,把握作者思想感情。教學(xué)時間:一課時一、以西班牙作家塞萬提斯的唐吉訶德》導(dǎo)入找一文學(xué)功底較深的同學(xué)口述《唐吉訶德》的故事梗概,
2025-11-10 21:43
【總結(jié)】設(shè)計指導(dǎo)思想為真正體現(xiàn)活動體驗式教學(xué)的特點,實現(xiàn)專題教學(xué)要求,本文的教學(xué)筆者特意準(zhǔn)備了文本的數(shù)段錄音剪輯,讓學(xué)生在活動中學(xué)會傾聽,在體驗中學(xué)會欣賞。學(xué)會傾聽,主要體現(xiàn)在兩個層面,一是正確傾聽,二是善于傾聽。教師要能夠在課堂上引導(dǎo)學(xué)生明了傾聽的要素,掌握傾聽的技巧,對于文本一方面要準(zhǔn)確傳達(dá)所聽到的內(nèi)容,一方面要通過自主的分析與判斷,準(zhǔn)確領(lǐng)會并表達(dá)出文本內(nèi)涵。
2025-11-10 21:41
【總結(jié)】我與地壇教學(xué)目的:一、抓住關(guān)鍵句,品味揣摩作者深沉綿密而富有哲理意味的語言。二、熟讀課文,解讀作者對本文的哲理性思考,培養(yǎng)學(xué)生面對苦難的承受能力。三、通過學(xué)習(xí),體味作者對親情的獨特感悟,體會母愛的偉大,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜自己眼前的擁有,學(xué)習(xí)體諒父母進(jìn)而寬容待人的健康生活觀。教學(xué)重點:地壇和母親對我生命求索的啟示,我、地壇、母親三者之
2025-11-26 00:27
【總結(jié)】蘇教版高中語文必修2教案全集(二)蘇教版高中語文新教材必修二基礎(chǔ)教案江蘇省淮中教育集團(tuán)龐香生總目錄第一專題假如給我三天光明(文本研習(xí))◎生命的強音假如給我三天光明(節(jié)選)/[美]海倫·凱勒/3渴生者/錢鋼/10◎精神支點我與地壇(節(jié)選)/史鐵生/
2025-11-27 00:08