蘇教版必修五直面苦難教案(更新版)
【正文】 的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力時最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中彌漫著這位科學巨匠睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂王國里卻飄灑著靈動的音符。 A．掩蓋 惟妙惟肖 違反 B．掩飾 繪聲繪色 違反 C．掩飾 惟妙惟肖 違背 D．掩蓋 繪聲繪色 違背 下面加點成語使用不正確的一項是（ ） A．這些封建糟粕不名一文，應當統(tǒng)統(tǒng)扔進歷史的垃圾堆。”它每時每刻都在鼓足勇氣，鼓足力量，一次又一次地奮起、跳躍?！敝車降淖髌芬云湮牟珊驼芩稼A得了無數(shù)讀者的青睞，無論花季還是老年，都能從他的文字中收獲智慧和超然。聯(lián)想具象化的直面苦難的故事，從中領(lǐng)悟面對不同悲劇時許許多多的英雄或凡人所展示的人性美；最后以練筆的形式將對苦難的認識形成文字，變成座右銘的格式珍藏在自己的內(nèi)心，化為一種人格力量。 聯(lián)系生活中事例來加深對苦難的認識。 大學里曾流傳一句話：“男生不可不讀王小波，女生不可不讀周國平。另一只青蛙在看見同伴沉沒于牛奶中時，并沒有放任自己沮喪、放棄，而是不斷地告誡自己：“上帝給了我堅強的意志和發(fā)達的肌肉，我一定能夠跳出去。 （ 3）人民法院經(jīng)審議，認定該裁決 廣大人民群眾的利益，應當予以撤消。 第三部分（第 8段）作者否定了世俗對苦難英雄的錯誤期待，指出苦難英雄也只是我們蕓蕓眾生的一員，對苦難的最深刻的生命體驗常常不為人知，也無法言說。周國平的語言透露著深邃的哲理思考，具有極強的雄辯力，所以，盡管他較少運用事例，但他從多角度展開的或言簡意賅或充滿詩意的論說，反能把道理說得更透徹。我們只是忍受著人間尋?？嚯y的普通人。 ）蒼穹 （ qi243。惟妙惟肖：形容描寫或模仿的很好，非常逼真。） 二、文本研習 整體感知： 《直面苦難》中作者對苦難闡發(fā)了三個觀點： ①面對自然苦難，我們應以最真實的勇氣挺立而不倒下，以此維護人在大自然面前的尊嚴
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