【正文】 聽寫下列詞語：梔子凝望依然如舊汩汩刻滿嗅到犬吠恩澤津津樂道蘊含二、練習有感情的朗讀課文：請你認真練習朗讀課文，在熟讀全文的基礎上選擇一段有感情的朗讀，準備進行小組間的朗讀大比拼。C．“我本來是沒有計劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力。，他很快陷入了沉思，因為他真的不知道有關部門會不會及時處理，會不會還像以前那樣互相推諉？C.《春蕾杯》是由中國兒童少年基金會、中國紅十字會總會主辦，由首都師范大學《作文導報》承辦的一個面向全國中小及各職高、中專學生的作文賽事。”沙漠里的一切奇怪現(xiàn)象，其實都是可以用科學的道理來說明的。，你是打算去北京旅游呢？還是去深圳旅游？“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”應成為我們不懈追求的箴 言。D.“注意上面，”王悅說：“上面有塊土掉下來了！”這句中使用的標點符號全部正確。（其實文學創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”）7．下面句中的標點符號，使用不正確的一項是A.“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當。8．下面各句中，標點符號使用規(guī)范正確的一項是（）A.“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。9．下列各句中，標點符號使用全部正確的一項是 “鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重兒迫切。：草木、鳥獸、云彩等┄┄，成為內(nèi)心的永恒。C．對聯(lián)——漢語特有的文學形式，通常用毛筆豎著寫。B、人們在思考：網(wǎng)絡技術發(fā)展將導致藝術的沉淪？還是會迎來新時代的文藝復興？C、大屏幕上閃現(xiàn)出世博會159年來人類智慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車、航天器??這一刻，“一切源于世博會”的理念得以彰顯。13．下列句子中標點符號使用正確的一句是()A．2013年“青歌賽”上，歌手王晰憑借其出色的嗓音一舉奪得流行組唱法冠軍，被著名歌唱家韋唯譽為“低音王子”?！?14．下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A、揚州城東新區(qū)的建設工作剛剛啟動時，許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建？居民小區(qū)的住房質(zhì)量能不能得到保證？B、語言，是人們用來抒情達意的；文字，是人們用來記言記事的。15．下列句子中，標點符號使用正確的一項是()A．后來發(fā)生了分歧，母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。B.“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國??”伴著“歌唱祖國”的樂曲，大家揮動著手中的彩旗、氣球為航天英雄送行。B．城市河流的污染物主要有石油類；揮發(fā)酚；氨氮和汞等。18．下列句子中標點符號使用正確的一項是A．在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是與藝術家“心有靈犀一點通。D．對聯(lián)既有雅的，也有俗的，既有嚴肅的，也有諧趣的，既有喜慶的，也有悲怨的。C．他教我寫作，給我講怎樣選材？怎樣構(gòu)思？怎樣開頭??D．“在考場上千萬別慌”，老師再三對我們說：“做題前一定要認真審題，看清題目要求再作答。D．一個十三、四歲的孩子，怎么可能不犯錯呢？ 22．下列句子中標點符號使用正確的一項是()A、明天下雨，我是騎車子去學校呢？還是乘公共汽車去學校呢？ B、教室里有四、五十個學生。即使在艱難困頓之中，詩圣杜甫憂國憂民的情懷還是表現(xiàn)得淋漓盡致。B．“你看這布華麗不華麗？”那兩位誠實的官員說：“陛下請看?? ” C．創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展的結(jié)晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。！今天是我的生日？她自己都忘記了。B王老師走進初三（6）班教室，問道：“作業(yè)寫完了嗎？同學們。27．下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）A．“媽，你不去，我會害怕的。D．作為學者的聞一多先生，做了也不說；作為革命家的聞一多先生，說了就做，言行一致。29．下列句子中標點符號使用不正確的一項是()A．進山方知泉水非止一脈，前后左右，草叢石縫，幾乎無處不涌，無處不鳴。30．下列各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是()A．據(jù)統(tǒng)計。C．兩年后的春天，我們又到南山上種了六棵樹，三棵松樹，兩棵云杉，圍著一棵桂花。），后來“犧牲”的意義轉(zhuǎn)化了?！焙\濤充滿期待地說，“我相信，長江后浪推前浪，一代更比一代強！” 32．下列句子中的標點符號使用正確的一項是A．小明不明白，為什么要辛辛苦苦讀書？更不明白，怎么樣把書讀好？ B．閱兵大典就看看精神：橫線、縱線、斜線、線線筆直，槍線、胸線、腳線、線線壯觀。B．“唱得真好！”一個聲音響起，“謝謝，你讓我度過了一個愉快的夜晚。C．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。36．下列各句中，標點符號運用正確的一項是()A．吳名早上跟我說，“他腳崴了一下，今天不能來上課了。” D．《舊約B．我們吟誦著毛澤東的《沁園春換個角度想一想，或許會得到意想不到的收獲。，正如清代官書《日下舊聞考40．下列語句中標點符號使用不正確的一項是（）A.“不對，這不是將軍家的狗??”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗?！保炙?、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放，真是群芳爭艷。C．明朝永樂元年的航海圖書“順風相送”里面就提到釣魚嶼，依據(jù)現(xiàn)行國際法明確規(guī)定的“領土發(fā)現(xiàn)即占有”的“先占”原則，中國對釣魚島擁有合法主權(quán)?！痹诼犕旰Ｉ厦癖B維護祖國南海海洋權(quán)益的感人事跡后，習近平表示很受感動。D．為了看書，那時的莫言想盡了一切辦法，甚至幫人家推磨、割麥子以換取閱讀人家藏書的權(quán)利。C．書沒讀成，畫的成績不少，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像。”，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？ ！還早著呢，太陽睡了一夜剛起來?? 46．下列句中，標點符號使用有錯誤的一項是，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護國家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平？、醫(yī)保下限的不斷提高，彰顯了我國政府關心百姓疾苦、重視改善民生的決心。C.“你對這次期中考試很有信心嗎？”媽媽試探地問道。C．就是下小雪吧！濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。50．下列句子中的標點符號使用正確的一項A、細看這婦女，不過三十二三歲，頭發(fā)散亂，微長的面孔有些憔悴?！盉是誰創(chuàng)造了人類世界，是我們勞動群眾。下列句子中，標點符號使用正確的一句是()A小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。B當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾—波普”慧星相比，清晰的水星亮晶晶的伴在被遮黑的太陽旁邊，金星，木星也同時出現(xiàn)在天宇。B毛澤東同志歷來堅持要用馬列主義的立場、觀點、方法提出問題，分析問題、解決問題。”C、是不是只有生物界有這種情形呢？不！一切事物都有復雜性、多樣性。C、現(xiàn)在我明白了，鎮(zhèn)上那些老年人為什么坐在教室里？D正是因為說話跟吃飯，走路一樣的平常，人們才不去想它究竟是怎么回事兒。C、《碩鼠》選自《[詩經(jīng)](魏風)》D著名數(shù)學家華羅庚說：‘人’之可貴在于能創(chuàng)造性的思維。B“不對，這不是將軍家的狗???”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。下下列句子標點符號使用正確的一句是()A燕子去了，有再來的時候。C個個面目不同，這是一句籠統(tǒng)的評語：僅僅這一句話，還不足從以說明《水滸》的人物描寫的特點。至于哪些事例要詳寫？哪些事例要略寫？則要服從于中心思想的需要。C、這些望子成龍，望女成鳳的父母都強迫自己的兒女，去學他們所不愿學的東西。C避諱之風可謂源遠流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”。B、蘇美爾人還制造了人類最早的文字和書籍——楔形文字和泥板書。”“”B、》(《?！啊?下面這段文字標號處標點使用正確的一項是()恩格斯說過：“言簡意賅的句子一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號①而冗長的論述絕對做不到②毛澤東同志也強調(diào)過③講話、寫文章都應簡明扼要④我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準則，力求“句句無余字，篇篇無長語” ⑤(姜 〈白石詩話〉)①②③④⑤⑥A、。：”，”?！?，”。C項中按“等”一詞不能和省略號同時使用的規(guī)則應去掉一個。據(jù)《標點符號用法》，引號主要用于“行文中直接引用的話”，需要著重論述的對象”或“具有特殊含義的詞語”，B項中的引號里的內(nèi)容不具有這三種性質(zhì)，故應去掉引號。引文結(jié)束時，正好又是句子的停頓處，這種情況點號應放在引號外)D(A省略號和“等等”重復，應刪除一處：B“把書看完了。1D、(A、B、C三項破折號都是起解釋的作用，D項破折號起轉(zhuǎn)折作用。例:花種得好,姹紫嫣紅,滿園芬芳,可以欣賞。②表示并列關系的連詞(如“或”“和”“與”“以及”)前面,均不能用頓號?！咀⒁狻恳獏^(qū)別表示兩種并列的情況。例:近期我觀看了許多出色的電影,如《英雄道》《美麗人生》等。例1:英國詩人雪萊在他著名的《西風頌》里寫道:“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠嗎?”(直接引用)例2:快樂固妹興奮,苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的“黃昏”。例:她跑過來告訴我說,會議改在下午四點鐘召開。例:《讀〈石鐘山記)有感》《〈中國工人)發(fā)刊詞》③名和篇名連用,或詞牌曲牌名與題目連用時,中間用間隔號,外面用書名號。位于引文中時,用逗號。”老師再三叮叮囑說,“做題前定要看清題目要求,答題要完整。有的句子雖有疑問詞“是否”“誰”“什么”“怎樣”等,但只充當整個句子的一個部分(通常是主語或賓語),不是獨立成句的,句末不用問號。例：這個問題該由誰來解決呢?該怎么解決呢？(4)倒裝句中,問號放在問句的句末。例:我們吟誦著毛澤東的《沁園春(前面常常是幾種并列的情況)例:證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人是經(jīng)紀人,穿黃馬甲的人則是管理和服務人員:這是全世界都統(tǒng)一的。例:船上的人告訴他,船所經(jīng)過的海槽(當時稱為“過溝”)—一即是“中外之界”。(分項敘述)例2:我國的四大發(fā)明火藥、活字印刷術、指南針、造紙術對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻。而第一個則不能省去,否則意思就不明確了。例:電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥…”主教練說：“是他站出來抓住了機會。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，因為它形象地揭示出貧富懸殊的社會現(xiàn)實。C.《泥人張》節(jié)選自《俗世奇人》。我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。C.“歲寒三友”是指：松、竹、梅?！?還是不去好呢?，不能攤開稿紙搞“即興”。，你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的?！@個飽含深情的溫暖詞匯，其基礎全在于良好的人際關系。她影響深廣，美名遠揚。，除《楓橋夜泊》外，杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋”?！?，屋里靜悄悄的，只聽見父子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。勞動委員安排第一二兩組同學打掃了教室，安排第三四兩組同學打掃了包干區(qū)。C、為了提高基層公務員待遇，國務院最近頒布了“公務員工資制度改革實施辦法”。，人們總要用掃墓、植樹等方式來祭奠先人(一般在公歷4月5日前后)。(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。揮發(fā)酚。流連溪畔，水月傳達著無盡的憂思?！?，薺菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目??等祛病養(yǎng)生功效。，種蔬菜，是足食的保證。C.“我本來是沒有計劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力。D句，引號內(nèi)詩句結(jié)束用句號。 【解析】試題分析：“王悅說”后面用“逗號”。還是不去好呢?，不能攤開稿紙搞“即興”(其實文學創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”)。【解析】試題分析：A“說”字的后面應用逗號，B第一個問號應改為逗號，C第二個，第四個逗號應改為分號。對于標點符號的考查有選擇題 加標點題 ，我們要用心體會標點符號的用法， 【解析】試題分析：A引號應改為書名號?！窘馕觥吭囶}分析：“清明、和谷雨”中的頓號與“和”都表連接，不能同時使用，應去掉頓號。 【解析】試題分析：A不是問的語氣，句末不用問號。C第二個問號應改為逗號。C、為了提高基層公務員待遇，國務院最近頒布了《公務員工資制度改革實施辦法》?？键c：標點符號點評：本題有難度，學生平時對標點符號不太關注，老師也講得少?！凹葰Я肆_浮宮，又毀了金字塔”。對于標點符號的考查有選擇題、加標點題、我們要用心體會標點符號的用法。 【解析】試題分析：A在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是與藝術家“心有靈犀一點通”。既有喜慶的，也有悲怨的。D是由三個分句組成的多重復句，其中每個分句又都是包含逗號的單重復句，句中的后兩個“既有”前的逗號要改為分號，以顯示多重復句的第一層分界?？键c：標點符號點評：本題不難，幾個句的標點符號容易判斷。D“說”字后不應用冒號，應改為逗號。對于標點符號的考查有選擇題 加標點題 ，我們要用心體會標點符號的用法，.第五篇：中考標點符號專項練習中考標點符號專項練習，標點符號使用正確的一項是()，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受?還是追求寧靜淡泊的精神境界? “最炫民族風”具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。：“見怪不怪，其怪自敗。()!，在化學系學習。錯誤的一項是()A.“養(yǎng)眼”即好看，“PK”即挑戰(zhàn)(單挑)，兩個加點的網(wǎng)絡用語的解釋都是正確的。()——是送給自己的心愛的禮物。：“這個世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?！?《沁園春：“斧斤以時入山林”。()?！獫h語特有的文學形式，通常用毛筆豎著寫。B、人們在思考：網(wǎng)絡技術發(fā)展將導致藝術的沉淪?還是會迎來新時代的文藝復興? C、大屏幕上閃現(xiàn)出世博會159年來人類智慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車、航天器……這一刻，“一切源于世博會”的理念得以彰顯。()“青歌賽”上，歌手王晰憑借其出色的嗓音一舉奪得流行組唱法冠軍，被著名歌唱家韋唯譽為“低音王子”。” ()A、揚州城東新區(qū)的建設工作剛剛啟動時，許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建?居民小區(qū)的住房質(zhì)量能不能得到保證? B、語言，是人們用來抒情達意的?！钡脑娋洌鲎詴x代詩人陶淵明的《歸園田居》一詩。，什么蒼松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人?！?()：在被統(tǒng)計的145條流經(jīng)城市的河流中，嚴重污染的有46條，重度污染