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正文內(nèi)容

中考語(yǔ)文閱讀一百天67(含解析)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 系全文,為什么說“母愛”有“硬度”?賞析下列句子她種的菜總是比別人家的高出半指,她養(yǎng)的豬總是比別人家的膘肥體壯,她織的衣服總是比別人家的光鮮亮麗。”的含義?1最后一段有什么作用?1你如何看待文中母親的教育方法?教育資料(二)議論文閱讀讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣①每個(gè)人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。③優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,它可以有一個(gè)明確的起點(diǎn),但肯定沒有固定的終點(diǎn)。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最優(yōu)秀的,起碼是比較優(yōu)秀的。即便有莫扎特那樣的特例,于我等也毫無借鑒之可能,不可作為榜樣盲目復(fù)制。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例,聰明人只知道下笨功夫。⑥優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當(dāng)然離不開客觀環(huán)境。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。在真正優(yōu)秀的人看來,世界上沒有比這更愚蠢的事情了。教育資料第三篇:中考語(yǔ)文 閱讀一百天79(含解析)閱讀一百天79 年 月 日 班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)一、古詩(shī)詞閱讀豐樂亭游春①(其一)歐陽(yáng)修綠樹交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。詩(shī)歌前兩句描寫了哪些景物,可以看出豐樂亭景色怎樣的特點(diǎn)?詩(shī)的后兩句用了什么修辭手法?表達(dá)效果怎樣?這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?二、文言文閱讀(甲)錢氏據(jù)兩浙時(shí),于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級(jí),錢帥登之,患其塔動(dòng)。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實(shí)釘之,則不動(dòng)矣。(《梵天寺木塔》沈括)(乙)宋熙寧九年,恩州武城縣有旋風(fēng)自東南來,望之插天如羊角,大木盡拔。民間死傷亡失者,不可勝計(jì)。z ..下面各組加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()A.貽以金釵 可以為師矣 ..B.蓋釘板上下彌束 拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也 ..C.乃以瓦布之 遂移今縣 ..D.錢帥登之 望之插天如羊角..給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。三、現(xiàn)代文閱讀(一)記敘文閱讀世界上最好的手如果可以,我愿意承擔(dān)你生命中所有的苦難;如果不可以,我愿意教會(huì)你去如何承擔(dān)苦難,為此,我將自己降到和你一樣的位置,這樣的愛,你感受到了嗎? 我和父親一起旅游,記得是一個(gè)中午,到了一個(gè)山間小鎮(zhèn),我們走進(jìn)一個(gè)小食店。我們就坐下吃起來。我感覺到有點(diǎn)什么不對(duì),是那個(gè)母親的動(dòng)作。我偷偷拉拉父親的衣角。反正后來就截肢了。為的是趕快存點(diǎn)錢,要為孩子裝一雙“世界上最好的假手”。他還不知道將來的痛苦?!薄八?,我要讓他知道,媽媽也是用嘴做事的。所以,只要我在孩子面前,我就盡量用嘴做事。我看著她熟練地用兩手抱著孩子,輕輕地放進(jìn)一個(gè)小車?yán)铮缓笥米焓帐爸雷?,把一些雜物放進(jìn)一個(gè)開口的包里,用牙一拉帶子,把頭挎了進(jìn)去,包就到了肩上??粗缸觽z快樂的背影,我在想,一個(gè)很普通的母親,竟會(huì)如此偉大!(作者:綠 葉)文章開頭直接抒情,結(jié)合全文的內(nèi)容,分析這樣寫有什么作用?從對(duì)母親的動(dòng)作描寫中看出了這位母親怎樣的特點(diǎn)?1從文中那些地方可以看出孩子無形中受到母親開朗樂觀開朗性格的影響。1901年,他54歲時(shí)被檢出患了咽頭癌,醫(yī)生判斷最多只能活“一年半”。② 跌倒也 要笑,是苦中作樂的頑強(qiáng)精神,是不屈不撓的人生態(tài)度,具有這樣的可貴品質(zhì),早晚會(huì)走出低谷,再創(chuàng)輝煌,即便壯志未酬,也會(huì)雖敗猶榮,雖死猶生。曹操卻談笑風(fēng)生,似乎是在凱旋。面對(duì)人生低谷,超強(qiáng)的樂觀精神救了他,東坡放言:“百年須笑三萬六千場(chǎng),一日一笑,此生快哉!”于是,黃州城外赤壁山前開懷一笑,《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌可是,他的手下居然發(fā)動(dòng)“政變”,把他從自己的公司掃地出門。⑥《菜根譚》說得好:“得意時(shí)論地談天,俱是水底撈月;拂意時(shí),吞冰嚙雪,才為火內(nèi)栽蓮。1仔細(xì)閱讀文章,分析文章闡述了什么觀點(diǎn)?1結(jié)合全文的論述,分析選文開頭一段有什么作用?1選文在論證上最主要的方法是什么?簡(jiǎn)要分析其作用。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。蚌合而鉗其喙。用現(xiàn)代漢語(yǔ)表述下列詞語(yǔ)的意思①今日不雨,雨 ② 蚌方出曝,曝 ③ 蚌合而鉗其喙,鉗 ④漁者得而并禽之,禽教學(xué)課件用現(xiàn)代漢語(yǔ)表述下列語(yǔ)句的意思。只有古老的山野鄉(xiāng)村,才養(yǎng)得活精靈一樣的露水?!惫爬系娘L(fēng)情畫 呈現(xiàn)于眼前:霧色迷濛,蘆葦郁郁蔥蔥,美麗的女子在露水的清涼氣息里如遠(yuǎn)如近??③我的童年里也有睡在葦葉上的露水,但那是另一種風(fēng)情。從脖子到后脊,到前胸,露水的涼意在皮膚上蔓延,還似乎帶著微甜的味道。仿佛洗了個(gè)露水浴,身上、眉毛上、眼睛里,皆是露水。堂姐堂哥堂弟,唧唧喳喳的一大群,自帶教學(xué)課件 涼席,都來我家的平房頂上睡覺。滿世界,只剩下露水的清涼氣息在流散、漫溢。到學(xué)校,一雙小腳泡得好白,又白又涼,嫩藕一般,腳丫里有草屑和碎小的野花。有一日,讀《枕草子》里寫露水的幾句,才想起自己似乎好多年沒看見露水了。⑧《枕草子》里寫露水的筆墨多而有情趣,最愛玩味的是:“我注意到皇后御前的草長(zhǎng)得挺高又茂密,遂建議:‘怎么任它長(zhǎng)得這么高呀,不會(huì)叫人來芟除嗎?’沒想到,卻聽見宰相的聲音答說:‘故意留著,讓它們沾上露,好讓皇后娘娘賞覽的。烽火戲諸侯,裂帛博取美人笑,都不及人家種草來養(yǎng)露水的風(fēng)雅。讓美好持續(xù),一如少年時(shí)。(從修辭手法的角度品析句子的表達(dá)效果)教學(xué)課件(2)蘆葦一碰,露水珠子簌簌灑一身?!蔽摇鞍V想”的內(nèi)容是什么?1本文表達(dá)了作者什么樣的感情?(二)說明文閱讀兇手WiFi ①近日,一群來自丹麥的女學(xué)生用水芹種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出了驚人的發(fā)現(xiàn):WiFi信號(hào)可能會(huì)損害健康。而另一間房里的種子則正常生長(zhǎng)。三年前,荷蘭的科學(xué)家選用白蠟樹作為研究對(duì)象,輻射源的頻段介于2412赫茲到2472赫茲,功率為100毫瓦——和無線路由器相似。⑥不過需要提醒的是,如果WiFi使用不正確,也極可能對(duì)人體造成傷害。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者,最好讓無線路由器與他們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距離。1第②段運(yùn)用了什么說明方法?作用是什么?1“如果WiFi使用不正確,也極可能對(duì)人體造成傷害。通過寫景烘托了詩(shī)人 的心情。初極狹,才通人。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。此人一一為具言所聞,皆嘆惋?!币?《大道之行也》大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。(《禮記》)3.下列加點(diǎn)字加點(diǎn)詞語(yǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的是()(2分)A選賢與能 遂與外人間隔 B獨(dú)子其子 率妻子邑人 ....C尋向所志 尋病終 D問今是何世。(1)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。②在倫敦兒童醫(yī)院,這7個(gè)小病人,除伊麗莎白外,全都患了不治之癥。④伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r焦急不安,他們決定做一些事情使她快活。⑨同樣出色的是,這個(gè)秘密的保守十分成功,在伊麗莎白生日的這天下午,當(dāng)她坐在一輛手搖車?yán)?,被推進(jìn)醫(yī)院的禮堂時(shí),她的驚奇顯而易見,激動(dòng)使她蒼白,漂亮的面龐長(zhǎng)的緋紅?!币魳窌?huì)獲得了極大成功。這是我有生以來從未聽過,也從不希望在聽到的無比動(dòng)人的音樂。【注】撲簌簌(s249。(l)她看見了孩子們渴望的神情,不由自主地被感動(dòng)了:“好吧,我來幫助你們!” ..(2)合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來,又蹦又跳,完全不像患了絕癥的孩子。(二)說明文閱讀①2011年12月,美國(guó)密歇根大學(xué)的昆蟲學(xué)家希恩等人通過全球頂級(jí)學(xué)術(shù)雜志《科學(xué)》,向全世界公布了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——和人類一樣,紙巢蜂能夠認(rèn)識(shí)同伴的臉孔?、谠谧匀唤纾瑪?shù)只紙巢蜂的蜂后時(shí)常共同建立巢穴,它們通過比武來確定各自在巢穴中的地位。③其實(shí)不僅是紙巢蜂,螞蟻中有一種厚結(jié)猛蟻也能互相識(shí)別,并且認(rèn)得巢穴中的每一個(gè)成員?!?5年前,如果有人說昆蟲能夠識(shí)別同伴的面容,肯定被認(rèn)為是瘋了!”倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院的動(dòng)物行為學(xué)家拉爾斯教授這樣評(píng)價(jià)道。數(shù)年前,有人曾飼養(yǎng)并觀察黃獠蟻的行為。隨后怪事便發(fā)生了,這些小小的熱帶魚莫名其妙地少了許多!這讓所有的人都百思不得其解。但是,當(dāng)代昆蟲行為學(xué)的研究正在一點(diǎn)點(diǎn)挑戰(zhàn)我們這些大腦子智慧生物的心理極限:一些昆蟲能夠?qū)⑽锲贩诸悾恍├ハx能夠數(shù)數(shù),還有一些昆蟲甚至能夠記住人臉!,找出本文的說明對(duì)象及其特征,擬寫標(biāo)題。...18.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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