二年級下學(xué)期經(jīng)典詩文誦讀實施方案-預(yù)覽頁
【正文】 法展、讀后感，手抄報、詩畫、詩文等等。（3）校園紅領(lǐng)巾廣播站開播經(jīng)典誦讀欄目，播放著名詩詞的朗誦錄音以及悠悠的古典音樂。每周中用一天中的十分鐘時間的誦讀課，舉辦擂臺賽，以個人或小組為單位進行誦詩競賽，來達到復(fù)習(xí)鞏固的目的。上課前三分鐘組織學(xué)生誦讀，各班級形成一日常規(guī)。全面發(fā)動，狠抓落實。做好活動資料的積累和過程評價。詩詞的韻律舞動，讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！七、活動議程（一）、姚華云校長致開幕詞；（二）、抽簽；（三）、小學(xué)部；（四）、七年級；（五）、八年級；（六）、九年級；（七）、頒獎；（八）、王立信老師致閉幕詞。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。開展“誦經(jīng)典、品書香、塑人格”系列活動，正是培育民族精神的重要途徑。大力宣傳中華經(jīng)典詩文誦讀的必要性和重要性，達成學(xué)生、教師、家長誦讀的共識，提高參與誦讀的“深度”和“廣度”，逐步形成操作性比較強的管理機制。各班按計劃、有步驟地開展全校性的誦讀經(jīng)典詩文活動。（1）、評比獎勵初中部各年級分別設(shè)立一等獎1 名，二等獎 2 名，三等獎3名，鼓勵獎5名。（3分）：姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、○自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。教室環(huán)境也要體現(xiàn)班級特色，每個班級開辟有詩園，內(nèi)容是展示學(xué)生閱讀古詩文的活動成果，包括古詩書法展、讀后感，手抄報、詩畫、詩文等等。（3）校園廣播站開播經(jīng)典誦讀欄目，播放著名詩詞的朗誦錄音以及悠悠的古典音樂。每周中用一天中的十分鐘時間的誦讀課，舉辦擂臺賽，以個人或小組為單位進行誦詩競賽，來達到復(fù)習(xí)鞏固的目的。上課前三分鐘組織學(xué)生誦讀，各班級形成一日常規(guī)。全面發(fā)動，狠抓落實。做好活動資料的積累和過程評價。詩詞的韻律舞動，讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！第四篇：經(jīng)典詩文誦讀實施方案蛟停湖中學(xué)2014年經(jīng)典詩文誦讀大賽實施方案為了推進我校的經(jīng)典詩文誦讀工作，進一步營造經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍，深化經(jīng)典誦讀活動在校園文化建設(shè)方面的意義，形成學(xué)校自己的特色，我校全面啟動“誦經(jīng)典、品書香、塑人格” 經(jīng)典詩文誦讀活動，學(xué)校特制定此實施方案。閱讀與積累是我們語文教學(xué)的一項重要內(nèi)容，只有通過廣泛的閱讀，才能形成良好的語感，才能形成良好的語文素養(yǎng)。二、活動目標(biāo)以經(jīng)典誦讀活動為契機，引領(lǐng)和推動我校讀書活動的開展，努力營造書香校園。大力宣傳中華經(jīng)典詩文誦讀的必要性和重要性，達成學(xué)生、教師、家長誦讀的共識，提高參與誦讀的“深度”和“廣度”，逐步形成操作性比較強的管理機制。以班為單位參賽，參賽表演者在2—10人之間，節(jié)目時長不超過10分鐘，班主任負責(zé)組織，語文老師為指導(dǎo)老師。評分標(biāo)準(zhǔn)（總分10）：服裝整潔、精神飽滿、態(tài)度親切。（3分）：時間為10分鐘內(nèi)。杜牧）《木蘭詩》（北朝民族）《岳陽樓記》（宋梁啟超）《前出師表》（諸葛亮）《生于憂患周敦頤）《為學(xué)》（清潼關(guān)懷古》（張養(yǎng)浩）1《天凈沙兩個黃鸝鳴翠柳》（杜甫）2《江南春》（杜牧）2《春夜喜雨》（杜甫）2《初春小雨》（杜甫）《示兒》(陸游)3《賣炭翁》（白居易）3《望廬山瀑布》（李白）3《如夢令》（李清照）3《西江月》(辛棄疾)3《石壕吏》(杜甫)七、現(xiàn)代詩歌時文選粹自行選?。喝缈拐鹁葹?zāi)類、抗擊冰雪類、山川風(fēng)物類、憂思懷古等第五篇：二年級小學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文贛縣白石中心小學(xué)經(jīng)典誦讀詩詞二年級班級：姓名：（一）必背古詩詞20首： （二）成語10條（一）必背古詩詞20首：（唐）李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。（唐）杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（唐）高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。無為在歧路，兒女共沾巾。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。賦得古原草送別（唐）白居易 離離原上草，一歲一枯榮。（唐）白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳。不識廬山真面目，只緣身在此山中。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（二）成語10條 AABB的重疊詞語 來來往往 開開心心三三兩兩 形形色色辛辛苦苦 ABAC的重疊詞 一手一足一五一十一言一行大模大樣無法無天14.
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