個(gè)案觀察記錄-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 講關(guān)心同伴的道理，雖然當(dāng)時(shí)不一定有什么效果，但孩子真正懂得了就會(huì)付之于行動(dòng)，照著去做，同時(shí)還能把自己懂得的知識(shí)和道理講給別人聽，這也是我們做為老師要得到的教育效果。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，擔(dān)負(fù)為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務(wù)。于是我問他為什么這樣畫，他興奮地說：“老師，這是解放軍叔叔開著坦克在里面點(diǎn)燈慶祝元宵節(jié)；這是空軍把戰(zhàn)斗機(jī)的燈都開著把天空照亮了，他們也在慶祝元宵節(jié)；還有??”。幼兒的創(chuàng)造力更多的是受好奇心的驅(qū)動(dòng)，讓幼兒感受到老師是自己最忠實(shí)的支持者。教師及時(shí)的鼓勵(lì)、適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)、自然的引導(dǎo)，都能使幼兒從中獲得積極愉快的情感體驗(yàn)。當(dāng)然，這幾個(gè)問題解決了，在活動(dòng)中，他們又會(huì)遇到新的問題。這對(duì)幼兒的成長(zhǎng)是很有用的。通過沙水游戲，可以讓幼兒鍛煉肢體，訓(xùn)練思維，豐富了他們的情感，也在游戲中學(xué)會(huì)如何與人交往。下班后，看到的、下班后, 在門囗等待已久的家長(zhǎng), 隨著保安人員把大門敞開, 孩子們安安全全的讓家長(zhǎng)接走, 日復(fù)一日, 年復(fù)一年, , 心里總覺得對(duì)孩子說些什么, 總想把積攢了一天的思念之情, , 一見面又是親又是抱的，, 要這要那,我發(fā)現(xiàn)有的孩子一見到父母便拽著買口香糖、水果凍等之類的小食品，甚至讓爺爺奶奶買玩具，買蹦蹦床等。第二篇：個(gè)案分析觀察記錄幼兒個(gè)案觀察記錄班級(jí)：中二班 觀察教師：劉珂 觀察對(duì)象：孫成城觀察目的：成城是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到幼兒園。觀察對(duì)象基本情況：四歲的成城，是我們班的插班生，該幼兒出生后一直由媽媽和保姆撫養(yǎng)，身體比較弱，易感冒每次感冒都有輕微咳喘；不喜歡吃青菜。片段二2011年9月2日早上來園，成城拉著阿姨的衣服不松手，一定讓阿姨送進(jìn)校門。當(dāng)我說：“成城，趕快睡覺吧！你會(huì)做個(gè)好夢(mèng)的，夢(mèng)見奧特曼。剛剛加入到一個(gè)新的集體，對(duì)環(huán)境還不熟悉，沒有安全感。和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，要求家長(zhǎng)配合，協(xié)同教育。區(qū)域活動(dòng)開始了，今天的建構(gòu)區(qū)不再看到你熟悉的身影，只見你悄悄從自己的小抽屜拿了鉛筆盒和本子，安靜地坐在桌子邊上，一筆一劃地寫著，老師走進(jìn)看，原來你在寫自己的名字。，雖然不應(yīng)過度“小學(xué)化”，對(duì)幼兒書寫、學(xué)習(xí)的要求可以到小學(xué)階段再重視。他很容易被其他東西吸引，天上飛來幾架飛機(jī)，他就一直望著飛機(jī)，不再做操，老師提醒他也完全沒有反應(yīng)。早餐后的區(qū)域活動(dòng)他最愛玩的就是美工區(qū)的橡皮泥，每次都是玩這個(gè)，我來的這兩個(gè)月只要他來幼兒園，區(qū)域活動(dòng)必然玩泥工。屬于自由派，想喝水了就喝水，自己跑去倒一杯水。睡覺 他每次開始睡覺的時(shí)候都睡不著，老是在床上翻來覆去，亂踢亂動(dòng)，老師怎么說都沒用。起床之后，他到處跑就是不穿衣服，讓他穿他也分不清衣服的前后。又稱為輕度腦功能失調(diào)(簡(jiǎn)稱MBD)、注意缺損(簡(jiǎn)稱ADD)、注意力缺陷多動(dòng)癥(ADHD)或腦功能輕微失調(diào)綜合癥, 是一種常見的兒童行為異常疾病。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)，但是卻經(jīng)常見到一些家長(zhǎng)為孩子的表現(xiàn)而苦惱。不僅上課不能注意聽講,做小動(dòng)作,擾亂別人,即使是在看比較喜歡的動(dòng)畫片時(shí)也不能聚精會(huì)神。通過以上分析幾乎可以斷定該幼兒患有多動(dòng)癥。父母因?yàn)楣ぷ髅Χ雎粤藘鹤悠渌鞣矫娴陌l(fā)展，兒子不喜歡說，但喜歡動(dòng)，注意力分散，家長(zhǎng)不知道怎么教育，而只是一味的責(zé)罵，不會(huì)分析原因采取有效的措施。（三）教育方法對(duì)父母的建議：孩子多動(dòng)不是有意的頑皮,而是對(duì)自己的行為難以控制。要營(yíng)造一種溫馨、祥和的家庭氛圍,讓孩子的心理產(chǎn)生安全感。在教育時(shí)最重要的一點(diǎn)就是要多創(chuàng)造與其他小朋友交流合作的機(jī)會(huì)，多鼓勵(lì)他去自由的交談，這樣他的語(yǔ)言表達(dá)能力也會(huì)得到提高。：小杰眼睛看著地面，我提醒他：“小杰，做早操！”他面無表情地抬頭看看我，手慢慢揮了兩下，不動(dòng)了，眼睛看看我又看看地面，直到早操結(jié)束?！薄罢?qǐng)你認(rèn)真聽?！彼倚€(gè)不停。游戲容易讓孩子興奮，雖然孩子的興奮大于抑制，但是過于興奮也是有害的。
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