“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談教師內(nèi)容提綱-預(yù)覽頁
【正文】 二）學(xué)生黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動要緊密與學(xué)風(fēng)院風(fēng)校風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、志愿者服務(wù)、社會實踐、創(chuàng)業(yè)就業(yè)和愛國主義教育、民族精神教育等有機(jī)結(jié)合起來，切實加強(qiáng)組織生活的針對性和實效性。進(jìn)一步完善學(xué)院各項規(guī)章制度，著重在人才引進(jìn)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等實際問題上下功夫，全面提升黨組織的工作水平，以黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力和組織力推動各項工作的發(fā)展。專業(yè)的設(shè)置也有很多好的方面就是對于我們未來長遠(yuǎn)的的發(fā)展很有利。在你成長中，班主任或輔導(dǎo)員對你的哪些方面幫助最大？答：班主任和輔導(dǎo)員在平時的生活中的幫助或許更大一點，我們不隔多久就會開一次班會，尤其是班主任萬老師會找同學(xué)談話，到我們的宿舍去了解我們的生活情況，讓我們非常的感動?，F(xiàn)在寢室住幾個人，大家相處得怎么樣？在學(xué)校有沒有不習(xí)慣的地方？覺得食堂的飯菜怎么樣？在生活上有沒有什么困難？3．社團(tuán)活動方面。你認(rèn)為我院的學(xué)風(fēng)怎么樣？你所在班級的班風(fēng)怎么樣，同學(xué)關(guān)系怎樣，班干部負(fù)不負(fù)責(zé)，班級凝聚力強(qiáng)不強(qiáng)？對加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)有什么意見和建議？7．學(xué)生思想建設(shè)方面。你覺得貧困生資助工作是否有效？是否公開、公正、公平？11．心理健康教育方面。你認(rèn)為學(xué)院在管理方面（包括教學(xué)管理、學(xué)生管理以及宿舍和食堂管理等）做得怎么樣？有什么意見和建議想向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出來？武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談學(xué)生情況提綱（新生）1．基本情況了解。這學(xué)期的課程多不多？有沒有學(xué)習(xí)起來比較吃力的課程（比如高數(shù)、英語）？最喜歡哪門課？對自己所學(xué)的專業(yè)是否喜歡？5．職業(yè)規(guī)劃方面。你覺得我院的“一日生活制度”執(zhí)行得怎么樣？出早操大家積極不積極，早晚自習(xí)大家一般都做些什么，同學(xué)們對“一日生活制度”是怎么評價的？有沒有什么意見、建議？到大學(xué)生事務(wù)中心辦過事沒有，覺得辦事效率高不高？有沒有什么意見、建議？9．學(xué)生資助方面。你認(rèn)為學(xué)院在管理方面（包括教學(xué)管理、學(xué)生管理以及宿舍和食堂管理等）做得怎么樣？有什么意見和建議想向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出來？第四篇：兩訪兩創(chuàng)活動提綱注：每位同學(xué)必須回答至少5道題目，但不能所有同學(xué)回答的題目都一樣，可交電子版或者手寫板，這學(xué)期末交上來漳州師范學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談學(xué)生參考提綱“教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)型師范大學(xué)”的奮斗目標(biāo)有何建議？（你認(rèn)為我們學(xué)校目前應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的建設(shè)，可以讓學(xué)校變得更強(qiáng)？）？以及加強(qiáng)愛校教育 增強(qiáng)榮校意識？？（你認(rèn)為什么樣的老師可以稱為師好老師？）、加強(qiáng)課堂管理、提高教學(xué)質(zhì)量有何建議？（“三位一體”教師教育改革模式、閩南文化與兩岸交流研究）有何建議？、生活存在哪些困難？或希望從哪些方面得到關(guān)心和幫助？、院系加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)生黨建、教育管理、資助工作、就業(yè)指導(dǎo)有何建議？、校園環(huán)境、安全保障有哪些建議？ 、社團(tuán)組織的評價，改進(jìn)意見和建議？ ，對就業(yè)指導(dǎo)的評價、意見和建議？ ？（目前你對你的學(xué)習(xí)和前途有明確的目標(biāo)嗎，希望得到什么樣的幫助呢？）第五篇：“兩訪兩創(chuàng)”訪談意見整理(教師)外國語學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”訪談意見整理管理干部訪談教師：一、多舉行學(xué)術(shù)講座，擴(kuò)大與外校學(xué)術(shù)交流；院內(nèi)學(xué)術(shù)團(tuán)隊?wèi)?yīng)由學(xué)科帶頭人牽頭，多開展活動，加強(qiáng)交流；為教師提供更多學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，尤其是年輕教師。三、加強(qiáng)教學(xué)方法改革，充分發(fā)揮學(xué)生主體性地位，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性發(fā)展。七、常青校區(qū)一號樓及東八樓等多媒體設(shè)備陳舊，影響教學(xué)效果及進(jìn)度。十、建議學(xué)校食堂增設(shè)教師窗口。加快推進(jìn)職工班車改革，取消上下班車制度，加大交通補(bǔ)貼額度。
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