【正文】 ________________________________________________________________；(2)將____________改為________________________________________________________________________；(3)將____________改為________________________________________________________________________；(4)將____________改為________________________________________________________________________。歡迎各位同學光臨惠顧，積極參加。(征文啟事)(4)有位同學于5月7日上午拾得錢包一個，內(nèi)有人民幣165元、飯票、手機充值卡等，望失主前往學校教導處找李老師認領(lǐng)。(6分)田嬸：①________________________________________________________________________ 張姨：田嬸，我從街上買點東西回來。張姨：④________________________________________________________________________ 田嬸：麻煩你啊，張姨！張姨：⑤________________________________________________________________________ 11．今年2月12日，是唐代著名詩人杜甫誕辰1300周年的日子。請從下面車尾標語中任選一則，寫一段鑒賞性文字，(不少于40字)并自擬一則車尾標語。(6分)李紅(化名)在南京一家管理嚴格的五星級酒店當了4年的洗碗工。觀點：________________________________________________________________________ 理由：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 。(6分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．新年伊始，中央電視臺推出大型新聞公益活動——“開往春天的校車”。請你為這項活動擬一則公益廣告語。鐘身上共鑄有銘文108字，其中最為顯眼也最耐人尋味的，是“國泰民安”四個大字，“國”字中沒有那一點，而“民”字卻多了一點，似乎成了兩個大錯字。確定⑤排在第一句的位置后，考生即可據(jù)此排除C、D兩項，接下來，只要根據(jù)內(nèi)容邏輯，推定③①語義相關(guān)，④②語義相連，不能拆斷開，就可以選出正確答案。3．B [解析] 本題考查語言表達連貫。如①處，上文講了“可游、可居、可望”三個方面，而下文只講了“望”，可見橫線上只能填寫說明“望”重要的短句才準確、妥當。從內(nèi)容上看，該題取材于高中語文教材第五冊課文《人是什么》，屬于仿寫。6．D [解析] 本題考查語言表達連貫。側(cè)重考查考生的表達應用能力。(3)將“自本網(wǎng)”中的“本網(wǎng)”移至“每天”前。9．(1)將“光臨惠顧”改為“踴躍報名”，或改為其他得體的詞語。(每個句子1分。⑤說哪里話呢，我們給你添麻煩了。11．示例：從《望岳》一詩中，我們感受到了杜甫遠望泰山油然而生的敢攀頂峰的英雄氣概，而面對秋風秋雨，他又抒寫出了另一種憂國憂民的情懷。②它運用了對偶的修辭手法，將“你”“我”“心”“路”巧妙對應相連，不僅含蓄形象地提醒人們遵守交通規(guī)則，互相禮讓，而且含有構(gòu)建和諧社會的內(nèi)涵。13．示例一：觀點：我認為酒店的做法無可非議。酒店開除她是過分了，缺乏人情味。(每點3分)[解析] 解答此類題目首先要對現(xiàn)象有清楚的認識，答題時觀點鮮明、簡潔明了地表述出來即可。16．凝聚公益力量，社會在行動！匯聚公眾愛心，你我在行動！以善心溫暖孩子，讓孩子平安上學！[解析] 要注意是寫公益廣告語，所以應寫得簡潔有力，同時還要有公益的作用，旗幟鮮明地告訴人們要怎么去做?？山Y(jié)合文段中句子加以思考。①少林寺的門前有石獅一對，雌雄相對，威武無比，亦為清代石刻。⑤該殿紅墻綠瓦，斗拱彩繪，門內(nèi)隔屏前左右各有一尊金剛塑像。②這反過來也造成學術(shù)批評缺少合格的評價對象。⑥但是在現(xiàn)行的評價機制中，學術(shù)的批評幾乎不被容納，不能公正、有效地進行。這一切構(gòu)成了一幅夏晚的佳作，充滿了悠閑與靜穆的味兒。老師準備找她談話，以達到既保護她閱讀課外讀物的積極性，又能引導她重視課堂學習的目的。老師：②________________________________________________________________________小方：對，應該聽講。請你寫一篇廣播稿，在晚上九點對顧客作提示。為了營造詩詞創(chuàng)作的氛圍，學校把詩詞創(chuàng)作和班級考評掛鉤，每周檢查反饋。(4分)中國天氣網(wǎng)天氣新聞征稿啟事中國天氣網(wǎng)內(nèi)容涵蓋豐富，其中《天氣新聞》尤其受到各界廣泛關(guān)注。(1)將____________改為________________________________________________________________________；(2)將____________改為________________________________________________________________________；(3)將____________改為________________________________________________________________________；(4)將____________改為________________________________________________________________________。歡迎各位同學光臨惠顧，積極參加。(征文啟事)(4)有位同學于5月7日上午拾得錢包一個，內(nèi)有人民幣165元、飯票、手機充值卡等，望失主前往學校教導處找李老師認領(lǐng)。(5分)田嬸：①________________________________________________________________________張姨：田嬸，我從街上買點東西回來。張姨：④________________________________________________________________________田嬸：麻煩你啊，張姨！張姨：⑤________________________________________________________________________11．今年2月12日，是唐代著名詩人杜甫誕辰1300周年的日子。請從下面車尾標語中任選一則，寫一段鑒賞性文字，(不少于40字)并自擬一則車尾標語。(4分)李紅(化名)在南京一家管理嚴格的五星級酒店當了4年的洗碗工。觀點：________________________________________________________________________理由：________________________________________________________________________。(5分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________16．新年伊始，中央電視臺推出大型新聞公益活動——“開往春天的校車”。請你為這項活動擬一則公益廣告語。鐘身上共鑄有銘文108字，其中最為顯眼也最耐人尋味的，是“國泰民安”四個大字，“國”字中沒有那一點，而“民”字卻多了一點，似乎成了兩個大錯字。2．④①③⑥⑤②3．D [解析] 本題考查語言表達連貫。(是否簡明得體等方面酌情賦分，)6．示例：親愛的顧客朋友們：晚上好！我們停業(yè)營業(yè)的時間就要到了，但您不要著急，請慢慢地挑、細細地選，超市的全體員工會耐心地等待，更會竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務。(3)將“拙作”改為“大作”。⑤說哪里話呢，我們給你添麻煩了。②它運用了對偶的修辭手法，將“你”“我”“心”“路”巧妙對應相連，不僅含蓄形象地提醒人們遵守交通規(guī)則，互相禮讓，而且含有構(gòu)建和諧社會的內(nèi)涵。理由：酒店有自己的規(guī)章制度，員工擅自將剩菜偷偷留下來打包回家，顯然違反了酒店的制度，酒店對她進行處理也是合乎情理的。(觀點1分，理由3分。(2分)第四篇：語言表達簡明、連貫、得體準確、鮮明、生動教案語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動（含創(chuàng)新題型）楊莉莉教學目標：，引導復習語言表達準確鮮明生動與簡明連貫得體有關(guān)知識?！罢Z言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動”是安徽高考《考試說明》對考生語言表達的基本要求。語言簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的考題，在試題中既有客觀題也有主觀題。該考點既可在病句題中，也常結(jié)合壓縮語段、綜合修改、修辭、連貫等一起設(shè)題。為確?！版隙鹞逄栐囼炂鳌睖蚀_進入預定軌道，長征三號丙改二型火箭進行了多項技術(shù)攻關(guān)。試題分析：本題解答時要認真閱讀所給文段，就要知道有幾句話，每句話說什么，歸納主要意思。材料三：某市景色優(yōu)美，有景區(qū)被評為中國AAAA風景旅游區(qū)。不僅要要求高度概括以適應字數(shù)要求，還要注意單句，排列好定語的順序以及語言的簡明。二是不必要的重復。一些語句使用的一些詞語雖然沒有語法錯誤，但從表意的功能上說沒有什么價值，應盡可能地刪除，特別是一些虛詞容易多用。要避免歧義，高考中考得比較多的就是歧義句的辨析與修改。，主要遵循以下三個規(guī)則： ①一句話里不能有意義相同的詞語出現(xiàn)；一段話中也不能有意義相同的語句出、現(xiàn)；前文出現(xiàn)過的詞句，后文再次出現(xiàn)時，能用代詞（指示代詞或其它代詞）指代，就用代詞指代。③準確使用標點，使句間關(guān)系明確。消除歧義語病連，思維清晰是關(guān)鍵。其中重點要掌握的是句子排列和句子嵌入。（二）例解。如，“省人大代表中有……教師”中的“教師”前有以下六個修飾成分，下列四項中排列妥貼的一項 【C】。以提高做題的效率?；蛞允挛锇l(fā)展前后為序。分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、過渡句、總結(jié)句、解說句、觀點句等)是抓準中心的重要手段,一個語段的中心,大多用一個關(guān)鍵句表達。理順句序，要盡可能多地確定出必然相連接的句子，找到“句鏈”。(3)抓標志語言標志常常表現(xiàn)為：。議論角度一致。比如：，后面承接一面；或者反過來。例1：【2010全國卷Ⅱ】依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是【B】 在21世紀的今天，正確對待任何大自然的關(guān)系比以往任何時候都重要。如④中的“然而”表轉(zhuǎn)折，③⑥和①⑤應該形成轉(zhuǎn)折意，⑥在③后，⑤緊跟①，依據(jù)后文的“也”表明①⑤應該在④的后面，③⑥在④之前，②為總括句，最適宜謂語句首。例2：填入下列哪一句語句,上下文銜接最恰當既有條件,讀書萬萬不能狹窄。你若喜歡上了一本書,不妨多讀:_______________。第三遍可要一句一句想著讀,這叫深究。,這叫享受。,并獲取了全部贓物和贓款。、轉(zhuǎn)折、遞進、選擇、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系，若注意不到這—特點，將破壞分句間的邏輯關(guān)系，影響句意的連貫?！窘馕觥恳驗轭}干中將優(yōu)美的句子比喻成了“晶瑩的寶石”,所以后文對粗劣的句子也應當采用比喻的說法,使之風格一致。如：或繁盛或凄涼，或熱烈或肅殺?？菟竟?jié),伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面,周圍一片寂靜。,從下游上來。從文段所提供的信息看，給人的感受是冷清，荒涼、蕭索，而A項“五彩的屏障”，C項“閃著不定的光”，D項“透明的羽翼”顯然與此情調(diào)不合；而B項中“萎落”，“瘦削” 等字眼表明該項是符合原文語境的。綜合性的考查在其他章節(jié)都會涉及，此處不再贅述。在時間上、事理上注意先后順序，證要在上下語句中找到相對應的信息，有時還要考慮語言風格要前后一致。在第一步的基礎(chǔ)之上，初步確定開頭、主體和結(jié)尾，并把有關(guān)語句分層次歸類。一般先在小范圍內(nèi)排序，然后再考察層次間的銜接。在上面排列的基礎(chǔ)上。三、得體得體，常結(jié)合具體生動的語境考查，或選擇題或修改題，綜合性強，也是高考題的熱點。（1）選用合適的表達方式（2）考慮信息接受者的身份、特點（3）要符合特定環(huán)境的需要（4）要符合表達目的因素（5）要符合表達者的身份、特點（6）語言表達要有分寸感語言得體是語言運用的高層次要求，它要求能夠根據(jù)特定的語言環(huán)境來選擇使用恰當?shù)挠谜Z，從而收到最佳的表達效果。例1：【2008年安徽卷】，語氣最委婉的一句是【A】 A．只關(guān)注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康，這是不是應該引起我們認真思考呢？B．只關(guān)注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康，這難道不應該引起我們認真思考嗎？C．只關(guān)注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康，這無疑應該引起我們認真思考的。不同的句式有著不同的語氣和表達效果，人們常說“一句話讓人跳，一句話讓人笑”說的就是這種效果。請為主持人寫一則開場白?！窘馕觥块_場白就是話題的導入語。稱比自己年齡小的親屬，稱呼前常加“舍”字，表謙稱，如舍弟、舍妹、舍侄等