兩訪兩創(chuàng)整改方案-預(yù)覽頁
【正文】 解決問題。二、整改解決措施教學(xué)科研方面加強(qiáng)與我校教務(wù)處的聯(lián)系，緊跟學(xué)校步伐，根據(jù)學(xué)院精神，嚴(yán)格規(guī)范其教學(xué)行為，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)體系，加強(qiáng)我系教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)。（5）建議增強(qiáng)我系師資力量，加強(qiáng)對專職教師的培養(yǎng)教育工作，加大對專職教師培訓(xùn)、進(jìn)修的力度。（2）鼓勵(lì)學(xué)生積極參與每一屆“湖北高校機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽”。（3）加大與后勤處溝通，及時(shí)解決學(xué)生燃眉之急，及時(shí)進(jìn)行維修與維護(hù)。調(diào)整校園廣播播放時(shí)間，組織自習(xí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)。為開展好我院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。（二）立德樹人。（三）促進(jìn)和諧。（四）推動(dòng)發(fā)展。分為宣傳動(dòng)員、訪談交流、整改提高、總結(jié)評估和表彰先進(jìn)等5個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)院黨委于9月28日召開本單位動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)學(xué)校動(dòng)員會(huì)精神。訪談交流活動(dòng)以學(xué)院黨委、各黨支部、各學(xué)生寢室為單位進(jìn)行。教師與學(xué)生訪談要做到“四個(gè)一”，即交流一次思想、填寫一張表格、走訪一次宿舍、解答一個(gè)困惑。（四）總結(jié)評估（11月底）。四、有關(guān)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要將訪談活動(dòng)與學(xué)院基層黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、“五好”班子創(chuàng)建、2011年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)等結(jié)合起來，特別是與新生入學(xué)教育、和諧宿舍建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)、日?？蒲薪虒W(xué)、安全管理等工作結(jié)合起來，合理安排訪談時(shí)間、內(nèi)容和方式，不搞“兩張皮”，不影響正常的教學(xué)和科研工作。在面對面、人對人訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，對因故不在校的教師和學(xué)生，通過、微博、手機(jī)短信、電子郵箱、家訪等多種方式進(jìn)行訪談，確保訪談工作“全覆蓋”。將訪談內(nèi)容由關(guān)心師生具體問題和個(gè)性問題向關(guān)心學(xué)校改革發(fā)展的方向引導(dǎo)。特別是要將2011級(jí)新生作為訪談重點(diǎn)，使新生一入校就能感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。五是要鞏固訪談成果。學(xué)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將隨機(jī)抽取干部、教師和學(xué)生名單，對訪談情況進(jìn)行抽查和走訪，通報(bào)抽查和走訪情況，并于每月召開1次會(huì)議，把握進(jìn)展情況、研究共性或突出問題，提出改進(jìn)或推動(dòng)工作的辦法措施，加強(qiáng)對工作的指導(dǎo)和督查。學(xué)院將結(jié)合學(xué)?？荚u，對各黨支部活動(dòng)開展情況進(jìn)行考評，考評結(jié)果作為各單位考核的重要依據(jù)。侯振發(fā)傳達(dá)了學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)的基本精神，他指出，我校的“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)以“交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動(dòng)發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”為基本要求，以“干部深入基層，教師走進(jìn)學(xué)生”為活動(dòng)主題，以辦人民滿意大學(xué)為根本目標(biāo)，分為宣傳發(fā)動(dòng)、訪談交流、整改提高、總結(jié)考評、表彰先進(jìn)等五個(gè)環(huán)節(jié)。侯書記要求全體教職工在動(dòng)員大會(huì)后組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)湖北省有關(guān)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的有關(guān)精神，并結(jié)合李健書記講話精神和本院實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，確保學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)順利有效開展。我認(rèn)真的填寫了訪談學(xué)生情況表后，又與杜院長進(jìn)行了短期的交流，他向我詳細(xì)的解釋了“兩訪兩創(chuàng)”的涵義，即“高校管理干部訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭做優(yōu)秀人民教師”，讓我深的理解了這次活動(dòng)的意義。我們院提出的“211”人才培養(yǎng)模式，更是因材施教，培養(yǎng)學(xué)生才能全面發(fā)展。不過，學(xué)校在各方面的建設(shè)上還是有瑕疵，學(xué)校在路邊設(shè)置的長椅要經(jīng)常保修，很多時(shí)候我們都還是很愿意花點(diǎn)時(shí)間坐在那，看看書，討論一下上課時(shí)的論題。對于食堂阿姨打菜較少，那確實(shí)是現(xiàn)在物價(jià)飛漲厲害，食堂成本提高，但菜價(jià)又不能提高，在數(shù)量上稍微減少了，我希望校方根據(jù)學(xué)生的反映情況上報(bào)給學(xué)校食堂后勤集團(tuán)，盡量保證學(xué)生們在一個(gè)合理的價(jià)格上吃飽吃好。通過落實(shí)此次“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，我校全體師生更加認(rèn)識(shí)到了此次“兩訪兩談”的重要意義，都積極地參與到此次活動(dòng)中，從客觀上評價(jià)學(xué)校、院系的發(fā)展建設(shè)，對于不足之處提出一些建議，希望能為更好的推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。教職員工以自愿報(bào)名的方式與數(shù)名學(xué)生結(jié)對，對在思想上、學(xué)業(yè)上要求進(jìn)步，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)、人際交往和經(jīng)濟(jì)狀況等方面有一定困難和特定需求的學(xué)生，給予針對性指導(dǎo)服務(wù)，同時(shí)積極聽取學(xué)生意見、建議，促進(jìn)各方面工作開展。在訪談中，許多班主任和輔導(dǎo)員深入教室、宿舍、食堂，認(rèn)真聆聽學(xué)生的聲音，不走過場，不搞花架子，真正做到訪實(shí)情、聽實(shí)話?！皟稍L兩創(chuàng)”是一項(xiàng)“連心”工程，架起了干部與教師、教師與學(xué)生之間的“連心
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