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教科室主任述職報(bào)告5篇-預(yù)覽頁

2025-10-27 21:39 上一頁面

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【正文】 帶動教科研能力的提升。狠下功夫抓好市級立項(xiàng)課題的研究工作,把市級課題《合作學(xué)習(xí)的基本模式研究》做出階段性成果。本學(xué)期,在推廣課題成果的同時(shí),我們主要抓了小課題的研究。總之,在新形勢下,教科室不斷為教師搭建展示才華的舞臺,提供信息交流的場所,進(jìn)一步使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,再上一個新的臺階。作為一名學(xué)校中層干部,為教師起到橋梁紐帶作用,工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施。本學(xué)期,教科室完善制定了一系列教育科研制度,如〈長溝中學(xué)課題管理制度〉〈長溝中學(xué)教育科研成果推廣制度〉等,營造了濃厚的科研氛圍。二、加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向。有的課題適合集體研究,建議作為教研組專題進(jìn)行研究,其余課題為校級課題。提前舉辦教育教學(xué)案例評比,篩選出優(yōu)秀案例指導(dǎo)修改,做好選送的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂是以生命活動為本質(zhì)的,以生命活動為本質(zhì)就是要求師生“從生命的高度用動態(tài)生成的觀點(diǎn)看待課堂教學(xué)”,“讓課堂煥發(fā)出生命的活力”,傳統(tǒng)的中學(xué)課堂教學(xué)已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,為了更好地落實(shí) 素質(zhì)教育精神,進(jìn)一步深化課程改革,最大限度地提高課堂教學(xué)的效益,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),我校在全面實(shí)踐推行任城區(qū)教體局倡導(dǎo)的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。四、注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果。為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,開展了一些活動:校專題論文評比交流、“十年我們一起走過”新基礎(chǔ)教育征文活動、首 屆長溝中學(xué)案例評比活動等,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。直到自己從事教科研主任的工作后,才發(fā)現(xiàn)那只是學(xué)校教科研工作的一小部分,才感到肩上擔(dān)子的分量。作為科研主任,除了自己執(zhí)教的學(xué)科以外,還得掌握學(xué)校管理、其它各門學(xué)科的知識,對個人要求比較高,為了不斷地提升自己的素養(yǎng),必須不斷充電,不斷學(xué)習(xí)。在這種思想的指引下,我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。但我肯定在某些方面還有不足之處,在此,希望能得到大家的理解和支持。2011年春節(jié),我還沉浸在新年的幸福中,接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話,告知本學(xué)期要對我的工作進(jìn)行微調(diào)。一、校長面前——當(dāng)好助手。作為這個學(xué)校最年輕的教師代表,消極頹廢的情緒沒有了,工作的節(jié)奏變快了。人們常說:“好酒不怕巷子深”,但是現(xiàn)實(shí)卻并非如此:一所學(xué)校工作做得再好,不善于總結(jié)不善于宣傳,就不會被關(guān)注,也很難被認(rèn)可。在語文組的共同努力下,我負(fù)責(zé)編輯校報(bào)《雅思》,已發(fā)行的“師語”版和“童心”版,受到了市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和社會同仁的高度評價(jià)。當(dāng)看到10多名教師積極參與論文寫作,并高質(zhì)量的完成任務(wù)時(shí),才感到一種輕松和欣慰。二、同事面前——做好幫手。我時(shí)時(shí)刻刻牢記著開學(xué)第一次全體教學(xué)人員會議上說過的話:“我的工作就是為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為老師們服務(wù)!”三、業(yè)務(wù)面前——爭做能手。同時(shí),兼任語文教研組長和班主任,最讓我感到欣慰的是一直以來學(xué)生優(yōu)異的語文成績和穩(wěn)定積極的班風(fēng)。參與了XX年教師高級職稱的評審,做好了教師高中初級職務(wù)申報(bào)的服務(wù)工作,尤其是中初級申報(bào)沒有遺漏教師(如:陳xx、何xx、楊xx)。XX年暑期,為在我校舉行的英語學(xué)科新課標(biāo)新教材省級培訓(xùn)服務(wù),XX年12月,高規(guī)格地組織了“國培計(jì)劃——湖北省特級教師巡回講學(xué)項(xiàng)目xx講學(xué)點(diǎn)活動”的啟動儀式。10月15日,邀請市教科院歷史教研員、xx九中歷史教師來校指導(dǎo)、交流、獻(xiàn)藝。履行管理職責(zé),按要求進(jìn)行安全排查,周六全天在學(xué)校認(rèn)真值班。三年來,我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵指導(dǎo)下,在老師們的幫助支持下,漸漸熟悉并適應(yīng)了這一新的工作,使我校的教科研工作規(guī)范運(yùn)作、有序開展。本學(xué)年,我立足本校實(shí)際,修改了各項(xiàng)教科研制度,以激勵教師工作的積極性。除完成上級下達(dá)的教科研課題立項(xiàng)任務(wù)外,積極進(jìn)行校本課題研究,鼓勵全體教師參與教科研工作,使我校的教科研工作轟轟烈烈地開展。以后的工作,我們將繼續(xù)以《關(guān)注有效學(xué)習(xí)提高課堂效率》為龍頭課題,引領(lǐng)校本研究,使學(xué)生在學(xué)科教學(xué)、課外活動中“我體驗(yàn)、我成長、我快樂”。本學(xué)年,我校積極推廣縣教科研成果“三探一練”課堂教學(xué)模式、校級科研成果“農(nóng)村小學(xué)生養(yǎng)成教育研究”,成效顯著。四、加強(qiáng)課題過程管理,提高課題研究實(shí)效性結(jié)合學(xué)校的期中、期末檢查,對課題進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。為了不斷提升自己的素養(yǎng),必須不斷充電、不斷學(xué)習(xí)。寫教學(xué)隨筆已成為我的習(xí)慣。教科研工作瑣碎而繁雜,再加上班級和教學(xué)工作,我常常是加班加點(diǎn),不分節(jié)假日。希望我們能在以后的工作中繼續(xù)努力,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面,謝謝大家!2012年2月教科室主任述職報(bào)告古莊店鄉(xiāng)第一中心小學(xué)2012年2月張耀彬
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