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語文六年級下冊第二單元習作指導-預覽頁

2025-10-27 18:35 上一頁面

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【正文】 ,成長的煩惱也緊隨而來。我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。因此我也只能說一聲“盡力而為”了。卻有另外一種看法在腦海中形成:這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。過重的課業(yè)給自己帶來的煩惱?!军c評】該文用富有感染力的語言,傾訴了妹妹的挖苦和過重的課業(yè)給自己帶來的煩惱,但小作者不畏煩惱的勇氣值得贊揚,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長。在此基礎上,按照事情發(fā)展的順序,抓住能夠體現(xiàn)中心的重要情節(jié),進行細致描寫。他流落到了孤島上。濱孫的積極心態(tài)。魯濱孫還是個堅毅的人。重新開始?!军c評】習作抓住了作品的主要內容和主人公的精神品質,暢談了自己的內心感受??墒怯幸惶?,爸爸媽媽同時回來,誰燒飯呢?于是,引起了一件小小的家庭“官司”。法庭調查開始了。”爸爸聽了說:“我根本沒有停在樓梯上,只是稍稍看了一會兒書。平時,電視上報紙上提得比較多,老師在班隊課上或者晨間談話時也會提及,但是要寫成作文,確實有難度。唯有“小”,才容易下筆。動物類:鳥類的生存狀態(tài)、關于小蝌蚪和青蛙等的故事、污水溝里魚兒的遭遇、池塘里的食物鏈等;植物類:人們的綠化意識、攀折花木、踩踏草坪的行為、植樹的故事?? 二是調查。,可是要寫成作文,太難了。五、具體指導步驟。如沒有條件觀察的,可以查資料,或者采訪大人。花兒綻開了笑臉,小草長出了嫩芽,柳枝開始吐翠。④其他方式引入(2)描寫小燕子的外形。(詳寫)(6)結尾(略寫)用同樣的方法描寫春天的小客人——蝌蚪:(1)文章開頭(用各種適當?shù)姆绞揭耄?)描寫小蝌蚪的樣子。這個季節(jié)里,有一個特別惹人喜愛的小生靈,那就是小燕子。要是你仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn),它們的羽毛其實并不是純黑的,腹部帶著點白色,小嘴一張,就像一個圓圓的“O”,頗似練嗓子的歌唱家。它們每天都要到外面去,或銜一些樹枝,或叼一些樹葉,或帶回一些泥土。每天,我們都會在院子里放一把小米,一杯水,等待著小燕子來吃。我希望這幾只小燕子明年還能來我家?!堆嘧訉A小繁闶侨绱?。比如寫某條小河被破壞了,可以先寫破壞的狀況,再回憶小河原來的美麗面貌以及是怎么破壞的過程。(2)放飛小鳥的故事(倒敘)① 看到小鳥嘰嘰地叫著朝空中飛去,我心里很高興。③ 小樹漸漸長高了,我也漸漸長高了。(4)消失的池塘(按事情發(fā)展順序敘述,也可以用這樣的方法寫寫竹林等)①從前,我家屋子背后有一個美麗的池塘,洗衣服靠它,喝水靠它,淘米洗菜靠它,洗澡游泳靠它,改善或是靠的還是它(詳細敘述池塘與人們息息相關的細節(jié))②不知從什么時候起,家家戶戶都挖了井,池塘不再受寵了,水沒有那么豐盈了,池塘也縮小了③過了一年又一年,家家戶戶都裝上了自來水,池塘邊再也沒人去洗衣服,去淘米,去洗澡了。”目送著這只可愛的小鳥向空中自由地飛去,心里感到很欣慰。我趕緊跑過去,原來是一只受了傷的小鳥:翅膀耷拉著,身上的羽毛也被扯掉了一塊。然后,拿了一個大大的紙箱,接著把外套墊進去,再小心翼翼地把小鳥放進去。慢慢地,它蘇醒了,睜開了小眼睛可憐兮兮地看著我。過了幾天,小鳥的傷口愈合了。那天,空氣中彌漫著花香,我?guī)е▲B來到郊外,輕輕地把手一松,它就飛走了。【學生習作】關于一次性筷子的調查報告 陳一航調查地點:高沙的各家小飯館 調查時間:2013年17日調查目的:調查一次性筷子的使用情況情況反饋:星期天,爸爸帶我去高沙的小飯館吃飯,發(fā)現(xiàn)店里用的都是一次性的筷子?!耙淮涡钥曜拥拇_方便,但浪費森林資源也是不爭的事實。如果把這些木材鋸成普通厚度的木地板,可以鋪滿3700個足球場。像日本、德國、美國等發(fā)達國家都有完善的回收系統(tǒng),而我國使用的一次性筷子,用完后大多進了垃圾箱,太可惜了!我不禁皺起了眉頭。我們每個人都應該注重環(huán)保,節(jié)約身邊的資源,杜絕使用一次性筷子。垃圾分類可以減少環(huán)境污染,廢棄電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害,土壤中的廢棄料會導致農作物減產,拋棄的廢料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐1200噸的林木。(反饋的內容屬于純網(wǎng)站摘錄,調查的情況在哪里呢?)我們要加強保護身邊的環(huán)境。后來看了孩子記錄的資料,發(fā)現(xiàn)還是不飽滿,寫的時候,是我?guī)椭巡牧咸砑迂S滿,才勉強完成了一篇習作??苫厥绽胚M藍色垃圾桶,有害垃圾放進紅色垃圾桶,廚房等生活垃圾放進綠色垃圾桶。我對大媽說:“大媽,您的垃圾一定要分類,您看,飲料瓶和塑料罐屬于可回收垃圾,應該放在藍色垃圾桶里,可是魚骨頭和菜渣屬于生活垃圾,應該放進綠色垃圾桶。采取措施:我想,像大媽這樣的人一定不在少數(shù),我一定要讓所有人知道垃圾分類的好處才行。垃圾分類可以減少環(huán)境污染,廢棄電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害,土壤中的廢棄料會導致農作物減產,拋棄的廢料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐1200噸的林木。最新進展:過了幾天,我再去觀察,發(fā)現(xiàn)情況已有所好轉,人們開始自覺進行垃圾分類。這樣的素材如果找不到跟主題有關聯(lián)的內容的話,只能放棄。這些小事情,看似很簡單,好像沒什么可寫的。那可不是一般的垃圾桶啊,那是環(huán)保垃圾桶。平時,我們最多的垃圾就是廢紙了,它就是專門裝廢紙等垃圾的,回收后還可以再次利用。不讓它們去危害我們的環(huán)境。我們班每個同學都是環(huán)保小衛(wèi)士,是不是?這篇習作就是在我的提醒下誕生的。筍芽兒一個勁地往上鉆,小草也探出腦袋,張望這個美麗的世界。那一天,下雨過后,我跟著奶奶去田里種菜。我伸出手去撈,小蝌蚪就四散逃開。” “菜地的衛(wèi)士?”我好奇地問。小蝌蚪在河里搖著尾巴,游得可快了了。背上的羽毛像翠綠色的斗蓬。鸚鵡喜歡吃小米,只要你在它的盆子里撒上小米,它就會迫不及待地啄來吃。可惜后來我照料不周,它們死了。一天一天過去了,一月一月過去了,一年一年過去了,青蛙在這口井里不知道住了多少天,多少月,多少年??外面的世界已發(fā)生了翻天覆地的變化,可是住在井底的青蛙哪能知道這一切呢。爬到河邊一看,河水烏漆抹黑的?!薄霸趺纯梢赃@樣呢?他們難道不知道這個地球是唯一的嗎?不行,我一定要阻止這種行為。你們,也會被列入黑名單,趕快悔改吧,回頭是岸!”說完這一切,它開始到處奔波,做人類的工作??吹浆F(xiàn)在這么美麗的世界,小青蛙高興地笑了:呱呱呱,呱呱呱,我是快樂的小青蛙!森林里的緊急會議 胡睿清早,森林委員會的會長——大象伯伯,把大家召集到一棵高大的松樹下?!皩Π?,對啊。而且,我一直喜歡蕩秋千,現(xiàn)在我往哪里去蕩啊?!敖续澴有“籽剑藗兂37Q鴿子為信鴿呢!” 小兔妹妹又眨眨眼說道??吹竭@里,我覺得太不可思議了。我們一家人邊看電視,邊議論?!苯涍^商量,最后決定,今年請客要少點菜??腿硕颊f這樣的做法很好。每年種樹時,都是我最開心的時候。它高興得手舞足蹈,“嘩嘩嘩”笑個不停。我見了,趕緊做了個木牌,上面寫著:“保護環(huán)境,從小做起”!他們臉都紅了,我高興地笑了。
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