freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)資料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》 1《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》的作者葉永烈(1940—)著名科普作家、傳記文學(xué)作家,是《十萬(wàn)個(gè)為什么》的主要作者,著有科幻故事《小靈通漫游未來(lái)》。補(bǔ)充事例:牛頓看到蘋果落到地上,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。答:這里的“?”是發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,是不斷的追問(wèn),“!”是通過(guò)探索,解決了疑問(wèn),發(fā)現(xiàn)了真理。第21課《我最好的老師》(記敘文)課文講述了“我”六年級(jí)時(shí)的科學(xué)老師懷特森先生的故事?!吧岜局鹉保罕扔髯鍪虏蛔プ≈饕獑?wèn)題,而專顧細(xì)枝末節(jié)。《跨越百年的美麗》.是一篇贊美居里夫人的文章。1998年是居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳一百周年。)(2)她從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。文章熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó),團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神?!肚陦?mèng)圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)(飛離地球)、(遨游太空)的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷的嘗試和追求,重點(diǎn)記述了新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下,“神舟五號(hào)”的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家,載人航天的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。2《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》課文的題目是“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”,也是課文的主要觀點(diǎn)。魯班上山手被草葉割傷,發(fā)明了鋸。這樣寫的好處:這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理,用直觀形象的方法進(jìn)行表述,給人留下了深刻的印象。讓我們感受到科學(xué)精神的另一個(gè)側(cè)面——獨(dú)立思考和科學(xué)的懷疑精神。對(duì)科學(xué)精神的其他認(rèn)識(shí):尊重事實(shí)、一絲不茍、敢于質(zhì)疑、不斷創(chuàng)新…… 三 背誦、背寫背誦:選擇《跨越百年的美麗》中自己喜歡的部分背誦。決心奮斗,努力謀求強(qiáng)盛。指不怕困難,勇敢地去和困難作斗爭(zhēng)。發(fā)揮集體的作用,大家一起想辦法,貢獻(xiàn)力量。提出新奇的主張,表示與眾不同。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。各人充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。精益求精:精,完美、好;益,更加。ng(旺盛)ch233。(著作)zhu243。(糊弄)h教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感能力,發(fā)展個(gè)性習(xí)作。大家想不想看看?播放視頻,學(xué)生觀看。學(xué)生自由發(fā)言。以同桌為組,學(xué)生先在小組內(nèi)互相交流,看誰(shuí)說(shuō)得最好,誰(shuí)的講的內(nèi)容最令人難忘,也可以互相糾正補(bǔ)充。學(xué)生自由閱讀習(xí)作要求。教師總結(jié):“文章不厭百回改。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)“矗、湛、繚、閣、恒”,會(huì)寫“玲、瓏、鳳、雕、矗、繚、恒”;理解“玲瓏奇巧、矗立、湛藍(lán)、亭閣、永恒、煙霧繚繞、雄偉壯麗、奇珍異寶”等詞語(yǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備:收集故宮的圖片文字資料。今天,我們和作者一起瀏覽一下這舉世聞名的皇家宮殿。交流觀后感受?!緦W(xué)生板書時(shí)教師適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥,使板書的詞語(yǔ)能夠按相關(guān)的順序排列。齊讀:玲瓏奇巧、矗立、湛藍(lán)、亭閣、永恒、煙霧繚繞、雄偉壯麗、奇珍異寶。湛藍(lán):深藍(lán)色。永恒:永遠(yuǎn)不變。(小巧玲瓏)雄偉壯麗:有氣魄,十分壯觀而美麗。、快速瀏覽課文,發(fā)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第一部分(第1自然段)簡(jiǎn)明地講了故宮的位置、名稱、歷史。第四部分(第11自然段)總結(jié)全文,對(duì)故宮的歷史價(jià)值做出了評(píng)價(jià)?!局匾暥温渲g的聯(lián)系,理性地閱讀、理解是使高年級(jí)學(xué)生靜下心來(lái)讀書思考的一個(gè)方法,也能指導(dǎo)學(xué)生注重習(xí)作的條理性。小結(jié)這兩部分在課文中的作用。自由背誦頭尾兩個(gè)自然段。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)引入。說(shuō)說(shuō)這兩部分的主要內(nèi)容和作用。同桌交流示意圖。(這段寫了故宮的最外面一圈的布局。(4)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)談體會(huì)。選擇感興趣的內(nèi)容,設(shè)計(jì)小導(dǎo)游詞。鼓勵(lì)學(xué)生靈活使用課文語(yǔ)句。在學(xué)習(xí)相關(guān)的課文時(shí),可以充分利用課文訓(xùn)練觀察、行文的有條有理的規(guī)律。介紹清楚宮殿的布局、作用。齊讀第10自然段。、找找贊美故宮的語(yǔ)句。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容,理解重點(diǎn)句子的含義以及表達(dá)的情感。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容,理解重點(diǎn)句子的含義以及表達(dá)的情感。這首別致的歌曲,贊美的是——青花瓷。)歌曲里頭有一句歌詞是“如傳世的青花瓷自顧自美麗”,到底這傳世的青花瓷為什么這么美麗呢?當(dāng)我們學(xué)習(xí)了今天課文《青花》,就明白了。)出示第五自然段中的“我開(kāi)始了苦苦尋覓”一句。也滲透了有效地捕捉課文重點(diǎn)信息的方法——重視過(guò)渡句。正音,并說(shuō)說(shuō)自己理解的詞語(yǔ)。鏤刻不停息,比喻持之以恒、堅(jiān)持不懈。嬉戲:游戲;玩耍。注意“沓”不要寫成“踏”。鄭重其事:鄭重,嚴(yán)肅認(rèn)真。形容非常迫切的情狀。也作“頓開(kāi)茅塞”。第二部分(5——16自然段)苦苦尋覓,兒子終于得到祖?zhèn)髋浞?。抄寫生詞。二、細(xì)讀理解。(什么是父親心里的“完美”?)(3)找出第三自然段描寫父親動(dòng)作、外貌、語(yǔ)言等方面的語(yǔ)句,反復(fù)品讀,體會(huì)父親對(duì)兒子寄予厚望,用心良苦。小結(jié):這個(gè)部分,我們領(lǐng)會(huì)到了父親對(duì)孩子的默默期盼和良苦用心。(承上啟下)(2)(6——8)自然段為第一層,寫“我”找到瓷片?!眱鹤右呀?jīng)大有進(jìn)步,父親還想要兒子進(jìn)步,到底父親想要什么?(12——16)自然段為第三層,寫“我”自制青花,父親看到后,“臉上露出欣慰的笑容。】齊讀第二部分。、讀一讀。我贊美獨(dú)樹(shù)一幟的人間瑰寶——青花瓷,我更贊美板書:21青花默默期盼不滿意——冷眼——笑容傳承——超越(完美)苦苦尋覓尋找——復(fù)制——?jiǎng)?chuàng)造2陸羽與《茶經(jīng)》教學(xué)目標(biāo)、指導(dǎo)學(xué)生默讀和朗讀課文,了解茶圣陸羽的傳奇事跡和精神品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容,理解重點(diǎn)句子的含義以及表達(dá)的情感。(茶藝是一種生活藝術(shù)。茶藝是一種文化。是誰(shuí)讓茶的地位這么高呢?)學(xué)生交流課前收集的關(guān)于中國(guó)茶文化以及陸羽的資料。同伴互助,理解詞語(yǔ)意思。如本文中的:“陸羽沒(méi)有吭聲。泛指名利地位。源遠(yuǎn)流長(zhǎng):源頭很遠(yuǎn),流程很長(zhǎng)。形容機(jī)會(huì)非常難得?!孔杂勺x課文,讀準(zhǔn)音。第一部分從茶鄉(xiāng)想到陸羽。其中二、三、四部分可以合并為一部分——用事例表現(xiàn)陸羽。抄寫生詞。二、細(xì)讀理解。、讀第1自然段,思考:這段話中,那些語(yǔ)句概括地介紹了陸羽?能用一句話來(lái)回答嗎?(如:陸羽是中國(guó)茶史上的傳奇人物,是唐朝復(fù)州竟陵郡人,他的茶藝在當(dāng)時(shí)就已聞名天下,被人稱為“茶圣”。讓學(xué)生走入故事設(shè)身處地地想象并且說(shuō)一說(shuō)自己的想法,朗讀時(shí)就能夠更好地把對(duì)陸羽的佩服的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)。深入感受陸羽為了完成自己的理想,所展示的頑強(qiáng)的毅力。(212自然段)用事例表現(xiàn)陸羽。三、練讀拓展、讀讀,抄抄。“凹、璀、璨、孜”,讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語(yǔ)。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):一、導(dǎo)入新課、板書:敦煌談話:“敦,大也;煌,盛也。)三、交流領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)生詞。第4自然段講第二個(gè)特點(diǎn):內(nèi)容豐富,種類繁多?!浚?)畫師們是怎樣創(chuàng)造、傳承敦煌壁畫的?你體會(huì)到什么?(引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)張大千的話,展開(kāi)想象:當(dāng)年的畫師在創(chuàng)作時(shí)的苦與樂(lè)。閱讀相關(guān)的參考資料。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)曾侯乙編鐘的神奇特點(diǎn)和重要價(jià)值,體會(huì)中國(guó)古代音樂(lè)藝術(shù)家的創(chuàng)造才能。二、設(shè)置情境,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。列一個(gè)小提綱。簡(jiǎn)要講述編鐘的歷史由來(lái)。二是音樂(lè)性能良好(3)曾侯乙編鐘的演奏效果。教師隨機(jī)參與,指導(dǎo)評(píng)價(jià)方法。要求大家一起注意聽(tīng),可以模擬觀眾隨時(shí)提問(wèn)。關(guān)于曾侯乙編鐘的特點(diǎn),課文是怎樣有條理介紹的……通過(guò)什么方法,介紹曾侯乙編鐘的演奏效果。第五篇:六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷第五單元練習(xí)班級(jí)姓名成績(jī)一、同音字組詞lǒng:()罩靠()()斷()統(tǒng)tu236。)茶錯(cuò)失良機(jī)(機(jī)會(huì))悠然慈詳三、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(1)填空: 莫()一是()夷所思迷途知()白()過(guò)隙()往知來(lái)時(shí)光()()百()交集感激()零(2)與“深思熟慮”結(jié)構(gòu)相同(4個(gè)):__________、__________、__________、__________(3)寫兩個(gè)“水滴石穿”的近義詞,再寫兩個(gè)“水滴石穿”的反義詞:__________、_________、__________、__________五、句子好美,我會(huì)接著寫?!睂懗隽颂煊畏錩___________的特點(diǎn),更襯托出掃路人的精神?!渡焦戎械闹i底》告訴我們一個(gè)道理:。可我實(shí)在離不開(kāi)這里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己種的大米和青菜,呼吸的是清爽的空氣,而且還有花鳥(niǎo)作伴,我能舍得走嗎?”我緊緊抓住他的雙手說(shuō) 30年后我再來(lái)看您30年后我照樣請(qǐng)您喝茶說(shuō)罷老人朗聲大笑笑聲驚動(dòng)了竹叢的一對(duì)宿鳥(niǎo),它們撲稜稜地飛了起來(lái),又悄悄地落回原處。文中劃直線的句子是對(duì)人物的描寫,從中你體會(huì)到老人、從他的語(yǔ)言中,你看出老人是一個(gè)什么樣的人?、。有說(shuō)要金子的,有說(shuō)要電視的,有說(shuō)要洋樓的。在他未正式成為我的學(xué)生之前,我已牢牢記住了他的名字——倒不是因?yàn)樗詈笕雽W(xué)并欠費(fèi)。可最近幾個(gè)星期,他時(shí)不時(shí)在課堂上低頭。韋德慢慢站起來(lái),依舊垂著眼睛。想了想,我微笑著告訴他,圣誕老人能穿墻鉆地,無(wú)所不能,他自會(huì)有辦法。“老師的手很冰,有了棉手套就暖和了;奶奶的腳生凍瘡了,穿上棉鞋就會(huì)好了。我想不到,韋德竟是要暖和我的手,才故意在課堂上開(kāi)小差;也想不到家境如此貧寒的一個(gè)孩子,在他的任何夢(mèng)想都可能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,許的卻是這樣簡(jiǎn)單而又充滿愛(ài)心的愿望??“老師,我的襪子是補(bǔ)過(guò)的,很舊,圣誕老人會(huì)往里面放禮物嗎?”忽然,韋德想起什么似的沮喪地問(wèn)道。而此刻,我的腦海里恍恍惚惚掠過(guò)許多詞語(yǔ):善良、??最終盤踞不散、定格下來(lái)的只有一個(gè)字“愛(ài)”。文中較多地描寫了韋德的神態(tài),選擇一處,分析其作用。(1)為此他吃了好幾回“冰淇淋”學(xué)生上課走神兒,我就用冰冷的手摸摸他們暖暖的小臉蛋,孩子們將之笑稱為“冰
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1