一課三研：小班故事《小豬變干凈了》-預(yù)覽頁
【正文】 ：（5月23日至6月20日）（第十六周至第十九周）故事內(nèi)容：小豬變干凈了有一只小豬，它長著圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翹翹的鼻子，胖乎乎的身體，真有趣！可是它不愛清潔?！毙∝i不愿意洗澡，只好走開了。小白鵝又說：“走，我?guī)愕胶舆吶ハ磦€(gè)澡吧！”小豬和小白鵝來到小河邊，小白鵝“撲通”跳進(jìn)河里，用清清的水潑呀潑，潑在小豬的臉上、身上。活動(dòng)指導(dǎo)：（分四次指導(dǎo)）第一次游戲活動(dòng)指導(dǎo)：第十六周5月23日星期三下午 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)傾聽故事，初步學(xué)習(xí)角色對話。活動(dòng)過程：“小豬”出場，激發(fā)幼兒表演興趣。以集體的形式聯(lián)系角色對話。簡單小結(jié)?；顒?dòng)指導(dǎo)：師：故事中的小豬、小鵝、小兔怎么出場的？（可以用動(dòng)作或聲音來表現(xiàn)小動(dòng)物）請4位能力強(qiáng)的幼兒在布置好的游戲場地示范表演，全班幼兒安靜觀看、學(xué)習(xí)。幼兒分組游戲教師重點(diǎn)觀察幼兒分組、與同伴合作表演、表現(xiàn)故事情節(jié)等情 況。垃圾場（報(bào)紙球）、小河（綠色皺紋紙）、草地（綠色方塊）、沐浴棉、香皂。幼兒自由結(jié)伴表演師觀察指導(dǎo)、幫助協(xié)調(diào)角色。活動(dòng)準(zhǔn)備：小豬、小鵝、小兔、大象等小動(dòng)物頭飾若干。活動(dòng)過程：觀看有增添角色的故事表演。幼兒自由結(jié)伴表演。第四篇：小班健康活動(dòng)——小豬變干凈了《小豬變干凈了》——小班健康活動(dòng)【活動(dòng)對象】幼兒園小班幼兒【設(shè)計(jì)意圖】幼兒園內(nèi)本月主題是“干凈小超人”，即通過各式各樣的教學(xué)活動(dòng)讓幼兒具有清潔、衛(wèi)生意識(shí)，并行動(dòng)起來爭當(dāng)健康衛(wèi)生的好寶寶?！净顒?dòng)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)真傾聽，理解故事《小豬變干凈了》內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：熟悉故事中的內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的角色對話。師：老師今天請來了一只長得特別可愛的小動(dòng)物，請寶寶們聽一聽，猜一猜，誰來了：耳朵大，腳兒小，全身都是寶，愛吃愛睡，走路哼哼叫。）師：你們猜猜這些小動(dòng)物之間發(fā)生了一件什么有趣的事情？我們一起來欣賞故事《小豬變干凈了》。）提問3）：小豬第二次在路上碰到誰？它是怎么對小白鵝說的？（小白鵝，我和你一塊玩好嗎？）提問4）：小白鵝又是怎么回答小豬的？（小豬，瞧你多臟??！快去洗洗吧，洗干凈了我在和你玩）提問5）：最后小白鵝又是怎么說的？怎樣做的？（走，我?guī)愕胶舆吶ハ磦€(gè)澡吧；小白鵝撲通跳進(jìn)河里，潑呀潑，把水潑在小豬的臉上、身上。提問：怎樣做一愛干凈、講衛(wèi)生的小朋友？（身體出汗要洗澡；衣服臟了要換掉；勤刷牙；飯前飯后勤洗手??）教師小結(jié)：我們都喜歡干凈、漂亮的小動(dòng)物，那我們自己也要愛清潔，勤洗澡，勤換衣服，做一個(gè)愛干凈、講衛(wèi)生的小朋友。（請不同的幼兒表演2—3次，教師參與引導(dǎo)。它一面走，一面“哼哼哼，哼哼哼”地叫著。小白鵝，真美麗，紅紅的帽子，白白的羽毛。小白鵝高興地說：“小豬變干凈了，我們一起玩吧！”小白兔看見小豬變干凈了，也走來跟它玩了。：熟悉故事中的角色，學(xué)習(xí)對話。） 提問：這只小豬愛不愛干凈？（不愛干凈）你怎么知道它不愛干凈的？（常常到垃圾堆旁找東西吃，吃飽了就在泥坑里滾來滾去，滾得渾身都是泥漿。小豬用清清的水洗呀洗，洗得干干凈凈的。提問：故事聽完了，這個(gè)故事叫什么名字？故事有那些小動(dòng)物？這故事里，你最喜歡哪個(gè)小動(dòng)物??？為什么？（小豬變得愛干凈了；小白鵝喜歡幫助朋友；小白兔長得很可愛。附故事： 小豬變干凈了有一只小豬，長著圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翹翹的鼻子，胖乎乎的身體，真有趣！可就是不愛清潔。小豬走著走著，看見前面有只小白兔，長長的耳朵，短短的尾巴，紅紅的眼睛，白白的毛，真可愛。小白鵝，紅紅的帽子，白白的羽毛，真美麗！小豬高興地說：“小白鵝，我和你一塊兒玩好嗎？”小白鵝說：“喲！是小豬，看你多臟??！快去洗洗吧，洗干凈了我再和你玩。小豬跟朋友們玩得可高興啦！
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