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餐廳服務(wù)員培訓(xùn)基礎(chǔ)知識-預(yù)覽頁

2024-10-28 16:19 上一頁面

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【正文】 。6.取送物品或菜點用托盤,取低矮或落地物品,不要低頭彎腰,應(yīng)兩腳稍分,屈膝下蹲拾起,以示文雅。貌是,面容儀表,禮貌是處理人與人之間的道德規(guī)范。二靜,工作場合保持安靜,隆重場合保持肅靜。自尊,尊重老人,尊重婦女兒童,殘疾人。裝托:根據(jù)物品的形狀、重量、體積和使用的先后順序合理裝盤,一般是重、高的后派用的放在里面(側(cè)),輕的、先派用的放在外側(cè)。六、托盤的行走步伐常步:既使用平常行走的步伐,步距均勻快慢適度。第四部分:餐廳服務(wù)員微笑服務(wù)禮儀一個企業(yè)的信譽度,不僅表現(xiàn)在“硬件”設(shè)備上,更大程度取決于企業(yè)的“軟件”,因為它是矛盾多發(fā)點。禮貌是一個人接人待物的外在表現(xiàn),這種表現(xiàn)是通過儀容、儀表、儀態(tài)及語言和動作來體現(xiàn)的。修養(yǎng):指某一個人對一種事物的認(rèn)識水平和某種技能的養(yǎng)成。問候禮:問候禮是服務(wù)人員對客人進店時的一種接待禮節(jié),以問候、祝賀語言為主,問候禮在日常的使用中又分以下幾種不同的問候。與客人見面時,要根據(jù)早、午、晚大概時間問候“早上好”、“您好”、“中午好”、“下午好”等。節(jié)日性問候一般用在節(jié)日前或節(jié)日后的問候語言,如春節(jié)、元旦(新年)、國慶節(jié)等,可問候“節(jié)日快樂”、“新年好”等。稱呼要切合實際,如果稱呼錯了,職務(wù)不對、姓名不對,不但會使客人不悅,引起反感,甚至還會產(chǎn)生笑話和引起誤會。(1)解答客人問題時,必須保持良好的站立姿式,背不靠它物,講話語氣溫和耐心,雙目注視對方,集中精神傾聽,以示尊重。服務(wù)員的操作,在很多情況下是與賓客在同一場合、同一時間進行的,服務(wù)員要想既做好服務(wù)工作、又不失禮,就必須注意:(1)服務(wù)員在日常工作中要著裝整潔,注意儀表,舉止大方,態(tài)度和藹,工作時間不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)開玩笑,不準(zhǔn)哼小曲,保持工作環(huán)境安靜。托盤是餐廳運送各種物品的基本工具,各種餐具、飲品、食物等無不用托盤運送,正確有效地使用托盤,是每個餐廳服務(wù)員的基本操作技能,可以減少搬運餐飲物品的次數(shù),提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,規(guī)范餐廳服務(wù)工作。小圓形托盤主要用于遞送賬單、信件、收款等。如果選擇的不是防滑托盤,要在托盤內(nèi)墊上潔凈的墊布或防滑墊,墊布需要打濕防止盤內(nèi)物品滑動。托盤的主要技巧是把托盤拿平,并在托運過程中,隨時保持托盤的平衡。托盤內(nèi)的高物、重物應(yīng)該擺放在托盤的里檔,輕物、低物應(yīng)該擺放在托盤的外檔。問題:五指沒有分開造成托盤不穩(wěn)。隨著步伐移動,托盤會在胸前自然擺動,但須以菜汁酒水不外溢為限。問題:沒有將托盤平穩(wěn)地置于工作臺上,就急于將盤內(nèi)的物品取出,造成盤內(nèi)物品不穩(wěn)。行走時要精力集中。(1)餐巾介紹:餐巾又名口布,是餐廳中常備的一種衛(wèi)生用品,造型優(yōu)美的餐巾花型是一種裝飾美化餐臺的藝術(shù)品,起到烘托就餐氣氛的作用。(2)注意事項:操作前要洗手消毒,在干凈的托盤或餐盤中操作,操作時不允許用嘴咬。按餐巾折花擺放的方式分可以分為杯花和盤花兩種。疊是最基本的餐巾折花的手法,幾乎所有的造型都要使用。主位的餐巾花應(yīng)該高于其他位的賓客,花型應(yīng)該錯開擺放。(1)選擇餐臺:選擇餐臺是中餐擺臺的第一道工序。中餐擺臺鋪臺布的方法:鋪臺布有三道工序:抖臺布、定位、整平。總結(jié):鋪臺布時站在副主人位進行,第一道工序是抖臺布,第二道是定位,第三道是整平。椅子過沉?xí)r,不要推拉,應(yīng)用右腿頂起,輕拿輕放,兩椅之間的距離均等(4)擺臺要求擺臺前應(yīng)將雙手進行清洗消毒,對所需的餐飲用具進行完好度的檢查,不得使用殘破的餐具盒酒具。首先擺餐碟,擺在餐位正中,距桌邊一厘米。然后擺公用餐具、筷子架、筷子,先擺公用餐碟,擺在主位的正上方,筷子擺在下三分之一處,勺擺在上三分之一處,勺把向左,擺牙簽筒在筷子上方,擺放筷子架,在勺把的右側(cè),擺放筷子,筷子距桌邊一厘米,第二份公用餐具擺在副主人位。架出筷子兩端均等,保持托盤平衡,餐具應(yīng)該是長方形,筷子下擺往里收。早餐:擺餐碟,擺在餐位正中,擺湯碗,在餐碟的左上方,擺瓷勺,放入餐碗中,勺把向左,筷子架擺在餐碟的右側(cè)。擺瓷勺,勺把向右,應(yīng)注意手指不要進入到餐酒用具中。(2)(3)(4)(5)(6)(1)餐廳經(jīng)營各種不同的酒水的陳列一般均應(yīng)擺放在餐廳較明顯的位置以方便顧客選用。當(dāng)顧客確認(rèn)后,方可進行下一步工作。溫酒的方法是將酒注入溫酒壺內(nèi),用開水燙熱,達到40至45℃之間即可。啤酒:有瓶裝和罐裝兩種,啤酒在開啟時,盡量減少瓶身的晃動。斟酒服務(wù)斟酒時站在客人的右側(cè),右腳在前左腳在后,左手拿一塊干凈的餐巾,自然下垂或背于身后,右手持瓶的下半部,酒標(biāo)朝向客人,斟倒時,瓶口與杯口相距兩厘米,每斟倒完一杯,旋轉(zhuǎn)瓶身擦拭瓶口。斟酒時機應(yīng)在客人干杯先后及時為賓客添斟酒水,每上一道新菜后也要斟添酒水,當(dāng)客人杯中酒液不足半杯時也要添斟,在客人互相敬酒時,要隨敬酒的賓客及時添斟,總之要適合客人敬酒的速度和興致的高低靈活掌握,斟酒過程中確??腿说陌踩?。(2)上菜的位置與動作:上菜一般選擇在陪同與次要客人之間,由一名服務(wù)員用托盤將菜肴都安至餐桌前,由另一名服務(wù)員右腳在前左腳在后側(cè)身將菜肴端至餐桌上,將菜肴轉(zhuǎn)至主賓面前,報菜名請其品嘗。餐廳服務(wù)員在上菜時,應(yīng)做到短評走穩(wěn),輕拿輕放并注意盤底盤邊要干凈,上帶汁的菜肴,應(yīng)雙手送至餐桌上,以免灑在客人身上。換骨碟正確時機:吃過冷菜換吃熱菜時更換餐碟,吃過魚腥味食物的餐碟在遲其他菜肴是更換,上風(fēng)味特殊調(diào)味特別的菜肴時更換,凡吃過甜菜的餐碟需更換,餐碟內(nèi)灑落酒水或異物的餐碟更換,碟內(nèi)骨刺殘渣較多更換。二、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)使學(xué)員了解和掌握餐廳服務(wù)員的專業(yè)知識,使學(xué)員掌握專業(yè)理論知識,操作技能,掌握與實際工作密切相關(guān)的知識和上崗所需的專業(yè)技能。服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念,餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求,餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧,學(xué)會用禮儀包裝自己,自覺塑造良好的職業(yè)形象,營造良好的服務(wù)氛圍,提高綜合服務(wù)素質(zhì),提升對企業(yè)的忠誠度,增強團隊的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。70課時;專業(yè)技能:60課時;復(fù)習(xí)考試:洪洞縣立達科技職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 2012年9月22日餐廳服務(wù)員教學(xué)安排一、課程任務(wù)和說明通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握餐廳服務(wù)員的理論知識和操作技能,培訓(xùn)完畢,培訓(xùn)對象應(yīng)能夠獨立上崗,完成餐廳服務(wù)的日常接待與衛(wèi)生清潔等工作。洪洞縣立達科技職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 2012年9月22日篇三:餐廳服務(wù)員培訓(xùn)課程安排初級餐廳服務(wù)員項目 鑒定范圍 鑒定內(nèi)容一、職業(yè)道德 配分職業(yè)道德知識備注 基礎(chǔ)知識 專業(yè)知識飲食衛(wèi) 生知識禮節(jié)禮 貌飲食風(fēng) 俗習(xí)慣服務(wù)安 全知識 接待服 務(wù)知識餐巾折 疊知識端托服 務(wù)知識 加強職業(yè)道德修養(yǎng)的方法二、飲食衛(wèi)生知識食品衛(wèi)生基礎(chǔ)知識食品衛(wèi)生質(zhì)量的鑒別方法預(yù)防食物污染、食物中毒和有關(guān)傳染病飲食業(yè)食品衛(wèi)生制度中華人民共和國食品衛(wèi)生法三、禮節(jié)禮貌禮節(jié)禮貌基礎(chǔ)知識禮節(jié)禮貌在服務(wù)工作中的重要性服務(wù)中禮節(jié)禮貌的基本要求儀表儀容淡妝上崗四、飲食風(fēng)俗習(xí)慣中華飲食文化習(xí)俗我國兄弟民族飲食文化習(xí)俗主要客源飲食文化習(xí)俗主要節(jié)日飲食文化習(xí)俗五、服務(wù)安全知識人身安全財產(chǎn)安全服務(wù)環(huán)境安全一、接待服務(wù)餐廳服務(wù)員一般接待知識中國菜基本知識二、餐巾折疊餐巾的作用和類型餐巾折花的造型與技法中餐餐廳折花二十例餐巾折花擺放的藝術(shù)性三、端托服務(wù)托盤使用知識理盤裝盤端托服務(wù) 25% 10% 10% 10%四、擺臺服務(wù) 項目臺分湯 技術(shù)擺臺服選擇餐臺 務(wù)知識鋪臺布擺臺五、酒水知識 酒水知酒類基本知識 識飲料基本知識選酒(飲料)與開啟斟酒服務(wù)六、上菜服務(wù)介紹菜品 上菜及上菜撤換用七、撤換菜品及餐、酒用具 具知識撤換菜肴、食品撤換餐、酒用具撤換毛巾、口布和臺布技能要求鑒定內(nèi)容及要求配分比例一、儀容儀表要求:男發(fā)后不過領(lǐng),側(cè)不過耳,整齊干凈;女發(fā)后不過肩,前不遮眼,整齊干凈;男,胡須剃凈,女,淡妝;指甲干凈、剪齊,女士不涂指甲油;店服干凈,無破損,熨燙挺括;鞋黑色,擦拭光亮,無破損;襪,男深色;女,淺色,干凈無破損;不佩帶首(手表、結(jié)婚戒指除外)微笑、目光平視,自然。二、中餐宴會擺臺三、摺杯花十種四、斟倒紅酒、白酒 擺臺總體效果: 1)操作時間不超過15分鐘。擬訂本餐廳的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),工作程序。嚴(yán)格管理本餐廳的設(shè)備、物資、用具等,做到帳物相符,保持規(guī)定的完好率。領(lǐng)班崗位職責(zé):接受餐廳主管的指派工作,全權(quán)負(fù)責(zé)本班組工作。檢查本班人員出勤情況,準(zhǔn)備工作是否合格就緒,并對服務(wù)員當(dāng)天的工作,紀(jì)律等地方進行考核登記,并及時向主管反映。要求服務(wù)員熟悉菜肴特點,善于推銷菜肴與酒水。接受客人的臨時訂座。解答客人提出的相關(guān)飲食、飯店設(shè)施地方的問題,收集相關(guān)意見,并及時向餐廳主管反映。服務(wù)員崗位職責(zé):按照規(guī)格標(biāo)準(zhǔn),布置餐廳和餐桌,做好開餐前的準(zhǔn)備工作。儀容整潔,不擅自離崗。做好餐后收尾工作。啦解結(jié)帳形式,妥善保管好訂單,以便復(fù)核。中餐廳服務(wù)規(guī)范和服務(wù)程序散餐操作程序(一)、散餐服務(wù)要求啦解當(dāng)天供應(yīng)品種(例湯、海鮮、時菜、甜品、水果、特別介紹、沽清類)。臺椅的擺設(shè):椅子干凈無塵,椅面無污漬,臺椅橫豎對齊或形成圖案形。(三)、迎接客人迎賓員當(dāng)客人進入餐廳時,迎送員以鞠躬禮(30℃左右)熱情的征求客人:“歡迎光臨先生/小姐,請問您幾位?”把客人帶到坐位后,拉椅請坐,雙手把菜譜遞給客人,說道:“先生/小姐,這是我們的菜單語氣親切,使客人有得到特別尊重之感覺。(四)餐中服務(wù)從客人右邊遞巾,并說“先生/小姐,請用巾”。為客人上調(diào)味品:將調(diào)味品碟拿至托盤上,斟倒。點完菜與酒水時,留意復(fù)述給客人聽,并詢問有無錯漏等。1第一道菜不能讓客人久等,最多不超過10—15分鐘,如時間稍長,要及時向客人說“對不起”表示歉意。各餐間在每上一道菜備餐間服務(wù)員應(yīng)在第三聯(lián)上注銷一道菜。1巡臺: ⑴煙缸內(nèi)有兩個或兩個以上煙頭應(yīng)立即撤換。隨時留意客人動態(tài),及時處理突發(fā)事件。(刀在右,叉在左)遞上小毛巾 `2結(jié)帳:結(jié)帳時用結(jié)帳夾,在客人右邊、禮貌的說:“謝謝,先生/小姐總共元”留意收款和找零時應(yīng)唱收唱付,錢款當(dāng)面點清。2!fhr(2)先收餐巾、小毛巾,再收銀器、玻璃器皿,餐具。(3)把米飯盛入干凈的保溫飯桶內(nèi)。(7)準(zhǔn)時參加餐前會,啦解工作內(nèi)容。二、培訓(xùn)對象公司各店在職服務(wù)人員。雖然他們在服務(wù)時很小心,但有時仍難免一時疏忽,造成客人的傷害;或者服務(wù)人員服務(wù)時所做的一切都符合規(guī)定,但仍然不能使客人滿意。一定要做到服飾整齊、儀容端莊、態(tài)度和藹、親切待人、認(rèn)真負(fù)責(zé)、迅速合作、誠實不欺、禮貌周到等要求,讓客人感覺進入所接受的服務(wù)無可挑剔。女性服務(wù)生頭發(fā)要梳理整齊,并帶上規(guī)定的發(fā)罩;除了結(jié)婚戒指及手表外,不帶其他任何裝飾品;不要使用艷色指甲油,指甲要修剪整齊;穿規(guī)定的平底鞋及長筒襪,給客人留下端莊及注意衛(wèi)生的印象。如發(fā)生意外事件時,應(yīng)記住一定要忍耐,以誠懇的態(tài)度來解決任何爭端,一切以“顧客至上”為原則。這樣在服務(wù)時,才會贏得客人的好感。第二,了解宴會標(biāo)準(zhǔn)、菜肴特色、菜點內(nèi)容、開餐時間。第二,介紹餐廳的概況及主廚的技術(shù)水平。(3)導(dǎo)餐服務(wù)的技巧利用餐飲特色來引發(fā)顧客的就餐興趣,可以滿足顧客的物質(zhì)和精神雙重需求。第四,充分發(fā)揮語言的藝術(shù)性,使顧客從中體會到服務(wù)的熱情及中華民族好客的風(fēng)俗。我們都知道“眼睛是心靈的窗戶”,因此,我們要在與客人眼神交流的瞬間,去洞察其內(nèi)心世界,雖然只有一到兩秒鐘的時間,我們也要在這最短的時間內(nèi)觀察客人的外表、言談、舉止,通過觀察,再經(jīng)過大腦的思維、推斷,揣摩出客人的心理,推斷出客人究竟希望得到什么樣的服務(wù)
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