【摘要】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計文檔 《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習的習慣。讓學(xué)生學(xué)會理清說明的思路,歸納說明的內(nèi)容,品析說明語言和說明方法。 教學(xué)思路 師生共同...
2025-10-16 13:33
【摘要】6.《阿西莫夫短文兩篇》 【學(xué)習目標】 1、把握兩篇短文的內(nèi)容,明確說明對象,理清寫作思路。 2、體會課文中的補充說明的作用和含義。 3、理解不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而可以發(fā)現(xiàn)新的論...
2025-04-02 03:55
【摘要】 6阿西莫夫短文兩篇教案 課題 阿西莫夫短文兩篇 課型 新授課 課時安排 2課時 課時 分配 分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時。第一課時進行自主學(xué)習反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二...
2025-04-02 03:07
【摘要】第一篇:八年級語文《阿西莫夫短文兩篇》教案 引導(dǎo)語:《阿西莫夫短文兩篇》主要告訴我們不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而有新的發(fā)現(xiàn);要學(xué)會從不同角度思考問題的方法。以下是小編整理的八年級語文《阿西莫...
2025-10-16 15:10
【摘要】第一篇:八年級語文上冊第18課《阿西莫夫短文兩篇》教案(新版)新人教版 阿西莫夫短文兩篇 知識與技能 了解說明的內(nèi)容,理清說明的順序。過程與方法 1.比較分析兩文的說明對象角度,把握兩文所介紹...
2025-11-06 12:35
【摘要】教案人教版八年級語文阿西莫夫短文兩篇 教學(xué)設(shè)計(A) 這是兩篇科普短文,它的突出特點是以論證為主,綜合運用不同領(lǐng)域的科學(xué)知識 見解新穎。讓學(xué)生把握各篇內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的探究欲望和創(chuàng)新認識。 ...
2025-01-25 04:54
【摘要】7C中小學(xué)課件蟬小思7C中小學(xué)課件蟬,古稱蜩(tiáo)、蚱(zhà)蟬等,俗名“知了”、“爬樹猴”。蟬遍布全世界,已知品種有3000余種之多。在土中,它們吸食樹根汁液為生。它們要經(jīng)過漫長的若蟲期。一般為4-6年,最長的需要17年。
2024-12-08 09:40
【摘要】教案人教版八年級語文《阿西莫夫短文兩篇》4 阿西莫夫科普短文兩篇 這是兩篇科普短文,它的突出特點是以論證為主,綜合運用不同領(lǐng)域的科學(xué)知識,見解新穎。讓學(xué)生把握各篇內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的探究欲望和創(chuàng)...
2025-01-25 04:59
【摘要】第一篇: 《阿西莫夫短文兩篇》教案 沈國華(2014-12-3) 教材分析 文章選自美國科幻、科普作家阿西莫夫的《新疆域》。文章是“對科學(xué)近期進展的回顧和對導(dǎo)致我們形成清晰知識的歷史成就的重新...
2025-10-27 06:13
【摘要】第一篇:初中語文《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀 【教學(xué)目標】 1、知識目標: ⑴積累詞語,掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音,理解“劫難、致密、追溯、天衣無縫”等詞的詞義,并學(xué)會運用。 ...
2025-10-31 01:35
【摘要】6、阿西莫夫短文兩篇教學(xué)設(shè)計 6、阿西莫夫短文兩篇 課題 《恐龍無處不在》《被壓扁的沙子》 備課人: 學(xué)情分析 這是兩篇科普短文,它的突出特點是以論證為主,綜合運用不同領(lǐng)域的科學(xué)知識,見解...
2025-04-02 03:42
【摘要】教案《阿西莫夫短文兩篇》詞語解釋 【劫難】 災(zāi)難。 【致密】 細致精細。 【追溯】 逆流而上,向江河發(fā)源處走,比喻探究事物的由來。 【天衣無縫】 天仙的衣服沒有縫隙。多比喻詩文無補綴痕...
2025-01-25 05:49
【摘要】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計4-教學(xué)教案 1.把握文章的說明對象,培養(yǎng)愛好科學(xué)、主動探尋自然奧秘的精神。 2.了解科技說明文的特點及本文條理清楚,層次分明地說明事物的邏輯順序。 3、比較...
2025-10-16 15:43
【摘要】教案人教版八年級語文上冊《阿西莫夫短文兩篇》 【學(xué)習目的】 1、把握兩篇短文的內(nèi)容,明確說明對象,理清寫作思路。 2、體會課文中的補充說明的作用和含義。 3、理解不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)覺能夠互相啟發(fā)...
2025-01-25 05:26
【摘要】第一篇:《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計1 《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設(shè)計 精彩開篇詞 —6500萬年前,地球上出現(xiàn)了一種奇異的爬行動物。它們與現(xiàn)代的蜥蜴有許多相似之處:身體表面覆蓋著鱗片;它們的后代...
2025-10-27 06:58