【正文】 舉過多的計(jì)算公式。模板一：（論點(diǎn)——項(xiàng)目概述）本文以我主持（或參與）的（項(xiàng)目名稱）為實(shí)例，探討了（論文論題），認(rèn)為（論點(diǎn)）。該項(xiàng)目實(shí)施后（用論文中的方法實(shí)施后的效果）?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面著手準(zhǔn)備論文：，這是快速?gòu)浹a(bǔ)經(jīng)驗(yàn)不足的辦法。寫完以后，最好能在身邊找一位專家?guī)湍闩恼撐?，寫作水平?huì)迅速提高。而且能引起讀者的興趣。查找文獻(xiàn)資料等方面入手。而且還能引起讀者的興趣。如中國(guó)外語。如：這一領(lǐng)域已完成的課題，所采用的研究方法手段、研究深度，該領(lǐng)域的主要發(fā)現(xiàn)及其可能存在的問題或空白等。在英語學(xué)習(xí)小組活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。初中英語的課堂提問技巧。2)英美文學(xué)方向：論《永別了。意象派詩(shī)歌與中國(guó)古詩(shī)的比較。淺談感傷主義的形成史。商標(biāo)名稱的特點(diǎn)與翻譯電影片名的翻譯漢英公示語的翻譯英文新聞標(biāo)題及其翻譯翻譯中文化意象的失落與歪曲從文化角度論漢譯英中的變形與求信文學(xué)翻譯中的“語境”問題漢譯英中不同社會(huì)文化信息的轉(zhuǎn)換從社會(huì)符號(hào)學(xué)翻譯法看英漢成語翻譯過程中的功能對(duì)等。英語書面表達(dá)之母語遷移現(xiàn)象的分析與對(duì)策。英漢廣告雙關(guān)語的修辭特點(diǎn)。擬定題目并進(jìn)行可行性分析通過瀏覽閱讀文獻(xiàn)，作者會(huì)獲得一定的靈感和啟發(fā)?！皾h英雙賓語結(jié)構(gòu)差異的認(rèn)知研究”。否則不僅浪費(fèi)時(shí)間，更會(huì)喪失信心。因?yàn)檎n題完成占用的時(shí)間越長(zhǎng)，作者就越容易失去耐心和興趣，同時(shí)也很難按時(shí)完成任務(wù)。“大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略研究”。畢業(yè)論文是展示大學(xué)生學(xué)習(xí)能力和研究能力的重要途徑之一。最后。把好這一關(guān)對(duì)后期論文寫作的完成起著至關(guān)重要的作用。則英文題目即不簡(jiǎn)潔、不利落，甚至還會(huì)造成誤解。關(guān)于中英文摘要也一定要注意其內(nèi)容的一致性。通常在實(shí)證性研究的論文中，其正文常常包含以下幾個(gè)部分：引言，導(dǎo)言。研究方法?；蛴煤?jiǎn)潔客觀的文字、圖、表等展示關(guān)鍵性數(shù)據(jù)。結(jié)論。另外，文獻(xiàn)資料的來源可以是多方面，多渠道的。同時(shí)我們還可以去網(wǎng)上搜索獲得自己所需要的最新的資料等。2)要旁征博引。對(duì)發(fā)展文章主題沒有作用的引文堅(jiān)決不用。一手資料間接引文：如果是歸納他人觀點(diǎn)。5)避免無意剽竊／抄襲。這種廣為引用的觀點(diǎn)并不是普通常識(shí)。7)不提出證據(jù)不足、想當(dāng)然的觀點(diǎn)。如何證明這樣的一個(gè)觀點(diǎn)是一個(gè)非常困難的問題。綜述文章適合于介紹國(guó)外重要流派、重要人物、重要著作。目前國(guó)內(nèi)此類文章較多，而且絕大部分的綜述文章是“述而不論”。它一般是根據(jù)以往研究中出現(xiàn)的不足提出的一個(gè)新見解并加以證明，其中實(shí)證性文章又可分為：1)分析性／推理性實(shí)證：將論點(diǎn)建立在語言事實(shí)及其分析上，重語言事實(shí)及分析工具。3)調(diào)查性實(shí)證：它是根據(jù)以往研究引出的問題設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，探索調(diào)查對(duì)象在某方面表現(xiàn)出的規(guī)律性特征。初學(xué)者應(yīng)多模仿國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者的論證方式、研究方法、行文方式等，逐漸提高自己的寫作水平。就一定能寫出具有較高水平，有一定學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值的高質(zhì)量的畢業(yè)論文。而所謂內(nèi)涵,若不考慮邏輯上有關(guān)外延和內(nèi)涵的恰當(dāng)運(yùn)用,則有可能出現(xiàn)謬誤,論文題目雖然居于首先映入讀者眼簾的醒目位置,但仍然存在題目是否醒目的問題,因?yàn)轭}目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目,作過統(tǒng)計(jì)分析,屬于省略不當(dāng)錯(cuò)誤的占20%。屬于并列關(guān)系使用不當(dāng)錯(cuò)誤的占9%。④,但文字必須十分簡(jiǎn)煉,內(nèi)容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字?jǐn)?shù)不超過論文字?jǐn)?shù)的5%.例如,對(duì)于6000字的一篇論文,不講研究過程,不用圖表,不給化學(xué)結(jié)構(gòu)式,一是照搬論文正文中的小標(biāo)題(目錄)或論文結(jié)論部分的文字。學(xué)術(shù)論文包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文和科技論文等。材料準(zhǔn)備學(xué)術(shù)論文是作者對(duì)于學(xué)術(shù)成果認(rèn)識(shí)上的總結(jié)和提高，是作者對(duì)學(xué)術(shù)的主題內(nèi)容認(rèn)識(shí)論上的升華。了解本學(xué)科的研究歷史與現(xiàn)狀。對(duì)于單行本，要包含出版單位，報(bào)紙包含發(fā)行的年月日。 提綱的要求提綱的內(nèi)容主題和材料是論文的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)和語言是論文的形式。內(nèi)容的詳略。這種寫法簡(jiǎn)潔、扼要，便于短時(shí)間記億，是應(yīng)用最為普遍的寫法。擬定提綱的意義在于啟發(fā)作者的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，寫作時(shí)既要遵循提綱，又不要過分受提綱的束縛，要邊寫邊思考，不斷開拓思路，才能寫出高質(zhì)量的論文。初稿的目的是要把所有想寫的內(nèi)容全部表達(dá)出來，對(duì)全部實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行詳細(xì)的分析、歸類。嚴(yán)格順序法是論文一般的和最常用的寫法，即作者按照研究課題的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，根據(jù)一定的順序，如論文的結(jié)構(gòu)順序或研究?jī)?nèi)容順序等逐一展開論述。重點(diǎn)寫作法。一般的論文寫作方式也只有通過作者的具體實(shí)踐，并與作者自身思維方式相結(jié)合才能產(chǎn)生較好的寫作效果。行文要符合論文規(guī)范。初稿發(fā)現(xiàn)論點(diǎn)上的問題要及時(shí)改動(dòng)，而其它的小地方只要不是原則性錯(cuò)誤則先不必花精力去修改。從邏輯學(xué)上講，論證是用一個(gè)或幾個(gè)真實(shí)命題來確定另一個(gè)命題真實(shí)性的邏輯形式。 修改的作用修改是對(duì)論文初稿所寫的內(nèi)容不斷加深認(rèn)識(shí)，對(duì)論文表達(dá)形式不斷優(yōu)化，選擇直至定稿的過程。如內(nèi)容上包括修改觀點(diǎn)、修改材料；形式上包括修改結(jié)構(gòu)、修改語言。圖表是學(xué)術(shù)論文的特殊語言，在進(jìn)行語言修改時(shí)，還應(yīng)檢查一下文章中圖表數(shù)據(jù)是否可靠、形式是否規(guī)范、符號(hào)是否符合要求、標(biāo)點(diǎn)是否合理等。初稿寫完，頭腦往往仍處于高度興奮狀態(tài)或者疲憊不堪，思想也常常陶然于論文的內(nèi)容或者混沌不清。文不憚改，反復(fù)修改的過程，其實(shí)是科學(xué)研究的繼續(xù)和深入，是提高論文質(zhì)量的有效措施，也是科學(xué)研究者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，對(duì)讀者和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。 初稿的壓縮學(xué)術(shù)論文一般有字?jǐn)?shù)規(guī)定，不是越長(zhǎng)越好，所以常常要對(duì)初稿進(jìn)行壓縮，即對(duì)論文作進(jìn)一步的提煉、精簡(jiǎn)。當(dāng)然，在做初稿壓縮的同時(shí)，也會(huì)有適當(dāng)?shù)膬?nèi)容補(bǔ)充、字?jǐn)?shù)的適當(dāng)擴(kuò)展。學(xué)術(shù)論文要有獨(dú)到的見解或發(fā)現(xiàn)，有比較精確的論據(jù)來支撐的理論分析。