口算除法-教案（最終版）-預(yù)覽頁
【正文】 法是兩位數(shù)的估算方法，并能正確口算。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，導(dǎo)入新課師:同學(xué)們，回憶一下，我們前面學(xué)習(xí)的口算乘除法時(shí)常用到哪部分知識(shí)呢？(乘法口訣)現(xiàn)在老師想考考大家，行嗎？口算20403＝ 506＝ 48247。5≈ 79247。20＝(2)、獨(dú)立思考后小組交流口算方法(3)、以小組為單位匯報(bào)口算方法（師板書）○可能出現(xiàn)：方法一：想乘法算除法因?yàn)?04＝80，所以80247。2＝40，所以80247。(5)、答完整這個(gè)數(shù)學(xué)問題。40＝（指名學(xué)生口算）知識(shí)點(diǎn)二：整十?dāng)?shù)除幾百幾十的數(shù)師：剛才我們一起合作幫助學(xué)校解決了分氣球的數(shù)學(xué)問題，為了把教室裝扮得更漂亮，學(xué)校還有120面彩旗準(zhǔn)備分發(fā)到各班，我們?cè)僖黄饚蛶兔脝?？出示情境圖（例1（2））師：你從圖中了解了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？（指名學(xué)生回答）師：這個(gè)問題怎么解決？(2)、學(xué)生獨(dú)立思考列式口算。40＝ 420247。30≈ 120247。20≈4 ?80247。30≈4 把122估成120，因?yàn)?20247。30＝4，所以 120247。38≈ 184247。60247。29≈ 180247。61≈ 420247。80≈ ２、在（）里填上整十?dāng)?shù)。()＝7 178247。平均每人大約捐了多少元？用電腦錄入一篇720個(gè)字的文章，小明每分鐘錄入82個(gè)字，小亮8分鐘能錄字完，誰錄入得快？全校組織350人去春游，需要租船，每條船限坐50人，需要租幾條船？如果每條船租金需要40元，一共需要租金多少元？二、游戲環(huán)節(jié)，鞏固提高同學(xué)們研究了這么久一定很累了吧？為了獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們今天學(xué)習(xí)的積極表現(xiàn)，老師特意準(zhǔn)備了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每人一張獎(jiǎng)勵(lì)彩票，算式的得數(shù)中就是中獎(jiǎng)的號(hào)碼，大家一定要認(rèn)真填寫，填寫完了仔細(xì)檢查。()＝4 師：同學(xué)們填的答案越多，課堂表現(xiàn)越積極，這個(gè)最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)就發(fā)給你。20＝ 12083247。30≈247。6= 120247。說明本節(jié)課主要學(xué)習(xí)的是除數(shù)是一位數(shù)商兩位數(shù)、幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的口算，那么96247。 6=10 36247。6=16,很快說出960247。學(xué)生回答后師小結(jié)：除數(shù)是整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)的口算方法很多我們先想：540247。只要口算合理就行。 5 52247。30 250247。6=6 10＋6=16)(9個(gè)十除以6個(gè)十,余3個(gè)十,3個(gè)十加6得36,36除以6得6,10加6得16)答：手扶拖拉機(jī)平均每小時(shí)耕地面積是人力車的16倍。（2）想乘法，算除法：看一位數(shù)乘多少等于被除數(shù)，乘的數(shù)就是所求的商。4 720247。2 例把66張彩色手工紙平均分成3人，每個(gè)人得到多少張？例學(xué)校一共有400名學(xué)生，把他們平均分成8組，每組有多少人？例學(xué)校買回6梱書，每梱40本，把這些平均分給8個(gè)班，每個(gè)班可分書多少本？25247。5= 600247。8= 2800247。3= 84247。7，可以把630看成（）個(gè)十，（）個(gè)十除以7等于（）個(gè)十，也就是（）；還可以想：因?yàn)椋ǎǎ剑ǎ?，所?30247。3= 4247。4= 60247。2= 888247。3= 660247。3= 270247。5，可以把400看成（）個(gè)十，（）個(gè)十除以5等于（）個(gè)十，也就是（）；還可以想：因?yàn)椋ǎǎ剑ǎ?，所?00247。四、教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)及學(xué)習(xí)除法的過程。生2：如果8/4=2，那80/20=4。比如83，詢問同學(xué)們可以看成是什么整十的數(shù)，老師在進(jìn)行講解（怎樣進(jìn)行估算）師：那如果80/19呢，同學(xué)們可依照上面的做法自己做做，看看得到了什么啟示
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