【正文】 第一名和全?？傇u比第一名。所有正式在校學生由各班班主任組織報名?！爸欣^教”工作和新教師培訓，根據(jù)縣教育文件安排，今年3月份將繼續(xù)舉行新教材大練兵考試的新考、補考、提升考、練兵考，學校事先做好考試工作安排。，自覺參與教研教改或課題研究，參加一課多上等教學研究活動，改進教學方法，提高課堂教學藝術(shù)水平。進一步把握高考的政策方向，認真研究《教學大綱》、《考試大綱》以及近幾年的考試題型變化等信息。，更進一步地抓好非智力品質(zhì)的培養(yǎng)，實現(xiàn)教學質(zhì)量的重大突破，最大限度地提高教育教學質(zhì)量?！靶１窘萄小惫ぷ?。（7）教研組根據(jù)各組實際開展具有特色的教研活動。威寧民族中學教務處2009年8月24日第三篇：2011——2012第一學期教務處工作計劃2011—2012學 第一學期教務處工作計劃王其深為認真系統(tǒng)的做好本學期的各項工作，順利完成教學任務，根據(jù)教務處的工作性質(zhì)和我校的實際情況特制定本學期的工作計劃：一、指導思想和工作目標本學期教務工作要以科學發(fā)展觀為指導，全面實施素質(zhì)教育，充分展現(xiàn)為旺子特色，緊緊圍繞提高教學質(zhì)量這一核心，轉(zhuǎn)變教育觀念，增強改革意識，深化教學研究，優(yōu)化課堂教學，以務實的工作作風，服務的工作精神，高質(zhì)量、高標準的完成本學期的教學工作。樹立愛崗、愛校、愛生的思想，注重提高教師的業(yè)務能力。積極開展各類教學教研活動，使青年教師的課堂教學水平有較大的提高。加強教研工作提升師資水平。制度各科教學工作計劃。落實各年級各學科學生成績排序情況。第五、六周9月20號——9月30號教師業(yè)務活動學習。組織教案、作業(yè)檢查。繼續(xù)督導課堂教學，深入班級聽課。下學期教材的征訂工作。初中英語口語比賽。高三復習研討會。完成高一新生的建檔。小學年級寫字評比。理化生實驗教學督查。第二十、二十一周：12月27號——元月9號元旦活動安排。第二十二周：元月10——放假高三會考、高一補考期末考試。繼續(xù)以高效課堂為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質(zhì)量。加強閱讀和寫字教學讓學生養(yǎng)成良好的閱讀和書寫習慣。加強考勤管理，提高師德修養(yǎng)三、具體工作措施（一）提高教師合作意識和團隊意識提高教學質(zhì)量，需要我們教師隊伍中以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷取得新成果、新發(fā)展。（三）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性教師教學常規(guī)本學期我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學，對教學常規(guī)重點做如下要求：備課：備課要完成的主要任務是制定學期教學計劃、單元教學計劃和課時教學計劃（編寫教案）。具體要求：（1）所有課型（包括新授課、復習課、實驗課、講評課、作文課）都要有教案。（3）備課要有教師學期工作計劃、單元計劃和課時計劃。本學期，所有教學人員聽課不少于40節(jié)。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法，及時反饋，肯定成績，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。針對畢業(yè)班教學我們將增加質(zhì)量調(diào)研次數(shù)。教師要指導學生養(yǎng)成預習的習慣。配合政教處切實開展陽光體育“2+1”活動，本學期我們將建立音樂、美術(shù)、書法、電腦、科技、英語等興趣小組，建立體育藝術(shù)教學質(zhì)量評價機制，努力提高體育藝術(shù)教學質(zhì)量。一手好字，具有很高的審美價值，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受。只有在這樣活動中，學生在心靈中才能產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情，開啟了其智慧。三表上墻（一式兩份，張貼規(guī)范）檢查教師提前備課情況（語、數(shù)、英3—5課時、其它2—3課時）。月視導、教師業(yè)務、考勤匯總。加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導，召開畢業(yè)班教師工作會議，落實措施，明確責任，做好提優(yōu)補差工作。十一月組織期中教學適量調(diào)研，召開教學質(zhì)量分析會。十二月12月份教學質(zhì)量調(diào)研。對個別教師教學常規(guī)及業(yè)務情況進行抽查。組織各年級期末教學質(zhì)量調(diào)研。學期教師業(yè)務、教學、考勤匯總。以求真、求實、求精的工作態(tài)度和工作熱情，以提高教學質(zhì)量為核心，以課程改革為驅(qū)動，構(gòu)建好教師專業(yè)隊伍，注重多元化發(fā)展，再創(chuàng)我校教學工作新的輝煌。7．服務于教學，為教學保駕護航。（二）加強過程管理，做到有計劃、有實施、有反饋。課堂教學質(zhì)量調(diào)研主要采用聽、看、查、問等形式進行。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。(1)嚴禁無教案上課，要嚴抓集體備課和二次備課，統(tǒng)一備課要求，5 年以下的教師要求備詳案，并有教后反思；5－10年的教師備較詳案，一半課時的課有教后記，10年以上的教師可以只備重點難點，應有五分之一課時的課有教后反思，教務處每月抽查一次教案，及時反饋。教師要做到：學生能看懂的，鼓勵學生自己去看；學生能自己探究解決的，讓學生自己去完成；學生能自己能總結(jié)出來的，讓學生自己去歸納。，嚴格監(jiān)考制度。6．培優(yōu)糾偏，真抓實干。補差工作要求教師思想重視，情感投入，及時激勵和指導，對優(yōu)生和進步顯著的差生要及時表揚和鼓勵。，明確2013屆各學部畢業(yè)班工作目標和思路。，深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，明確方