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四年級(jí)下學(xué)期品社期中教學(xué)總結(jié)范文合集-預(yù)覽頁

2024-10-25 06:59 上一頁面

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【正文】 使用一次性筷子⑶ 愛護(hù)樹木和綠地⑷使用無磷洗衣粉在社會(huì)上有很多為我們服務(wù)的勞動(dòng)者,當(dāng)他們?yōu)槲覀兎?wù)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才是尊重他們呢?試舉四個(gè)例子。()我們只是規(guī)則的執(zhí)行著,不是規(guī)則的制定者。()自覺遵守規(guī)則是一種文明行為。()四、選擇題1、下面()是為祖國獻(xiàn)石油的鐵人?!鳎┎芏藢W(xué)校里沒有紀(jì)律,便如磨房里沒有水。如果好朋友犯了錯(cuò)誤,應(yīng)該給他______________而不應(yīng)該________ ____這樣才有利于他的進(jìn)步。講信用的能得到別人的_____________和______________人們都樂 于和這樣的人打交道、交朋友。二、判斷。()祝賀別人取得的成績對(duì)自己也是一種激勵(lì)。()小建在期中考試中沒考好,就改了成績單。(每題2分共16分)下列同學(xué)中正確地進(jìn)行合作的是()。A、學(xué)會(huì)自我批評(píng)B、學(xué)會(huì)溝通交流C、學(xué)會(huì)寬宏大度D、學(xué)會(huì)找別人調(diào)解劉小剛和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)布置元旦教室環(huán)境,在合作中出現(xiàn)了意見不統(tǒng)一的問題,這時(shí)他們應(yīng)該()。A、算命先生算得又靈又準(zhǔn)B、天上落一顆星,地上死一個(gè)人C、有病是鬼神做怪D、燒燒香、拜拜佛才能學(xué)習(xí)好四、連一連。答應(yīng)別人的事可做可不做,只要有理由就行。五、我來回答。6分 (1)王強(qiáng)的想法和做法對(duì)嗎?(2分)(2)如果你是王強(qiáng)你會(huì)怎樣做?(4分)抄襲可以學(xué)到真本領(lǐng)嗎?為什么?(6分)每到清明節(jié)或者春節(jié)前夕我們都要給死去的親人上墳燒紙。第四篇:四年級(jí)品社總結(jié)2008—2009學(xué)第二學(xué)期品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,我承擔(dān)了四年級(jí)的《品德與社會(huì)》的教育教學(xué)工作。注重學(xué)生的特點(diǎn)在教學(xué)中從他們常見的社會(huì)事物和現(xiàn)象入手由遠(yuǎn)及近由淺入深由具體到抽象。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂,到社會(huì)中實(shí)踐,在自然生活中觀察實(shí)踐中提高學(xué)生的能力。強(qiáng)化“知”、“行”統(tǒng)一,收到了較好的教學(xué)效果。學(xué)生們主體積極參與,萌發(fā)了高度的熱情。當(dāng)學(xué)生有了一定的道德認(rèn)識(shí),這時(shí)更應(yīng)該給他們創(chuàng)設(shè)一定的情境。三、存在的問題開放式的討論、小組合作,個(gè)別學(xué)生的主體得不到充分發(fā)揮。學(xué)生自評(píng)引導(dǎo)和幫助學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行自我評(píng)價(jià),以提高自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)控的能力。本題共10個(gè)題,%,錯(cuò)誤原因是學(xué)生對(duì)學(xué)過的知識(shí)掌握不牢,、選擇題共8個(gè)題,%,失誤原因是學(xué)生學(xué)過的知識(shí)記憶模糊,、解決問題共2個(gè)小題,%,失誤原因是學(xué)生學(xué)過的知識(shí)記憶模糊,掌握不好,、學(xué)生方面:失誤原因一是對(duì)學(xué)過的知識(shí)掌握不牢,二是粗心,丟三落三、教師方面:教師平常對(duì)學(xué)生的記憶與練習(xí)太少,對(duì)粗心的學(xué)生要求嚴(yán)四、補(bǔ)救措施對(duì)粗心學(xué)生嚴(yán)要求,使其養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣。從做題情況來看,除部分學(xué)生因做題習(xí)慣比較差、審題不清,或因?yàn)槠綍r(shí)資料收集較欠缺而失分外,大部分同學(xué)都能比較好地完成題目,得分率比較高。(3)由于試題答案存在不確定性,另外其他答案也有參考價(jià)值,致使學(xué)生選擇時(shí)不知選哪一個(gè)而出錯(cuò),如選擇題中第6小題,關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)就要做到(c)很多同學(xué)選b或d。端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣,如:認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,使其發(fā)揮應(yīng)有的水平,取得更為優(yōu)異的成績。培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在合作中學(xué)習(xí),使其會(huì)
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