【正文】 和創(chuàng)新實(shí)踐能力顯著提高，可謂如虎添翼。我們大連理工大學(xué)對這些賽事都比較重視，積極參與。從首屆設(shè)計競賽，我們就感到競賽的選題很適用于我們的創(chuàng)新實(shí)踐教育，選題中既有當(dāng)今電子信息學(xué)科的前沿技術(shù)，也有必備的基礎(chǔ)知識；不僅有理論與實(shí)踐結(jié)合的難點(diǎn)，更有對各種應(yīng)用能力的考核。這樣我們就將對競賽的備戰(zhàn)活動納入我校的創(chuàng)新實(shí)踐活動中來。2． 通過電子設(shè)計競賽來檢驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)踐教育效果由于我校的創(chuàng)新實(shí)踐活動與全國的電子設(shè)計競賽活動有機(jī)的結(jié)合在一起，因此，競賽的成績就是對創(chuàng)新實(shí)踐教育效果的檢驗(yàn)。參賽者從拿到選題，查閱資料，設(shè)計計算，備件到實(shí)際動手實(shí)驗(yàn)、調(diào)試（編程），到最后完成作品并寫出論文，這些環(huán)節(jié)要在短短四天來完成。因此，電子設(shè)計競賽活動是對學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力非常好的檢測方式。每次競賽，都有多名教師參與指導(dǎo)。用一位指導(dǎo)競賽的實(shí)驗(yàn)室教師的話來說，電子設(shè)計競賽是“一次對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全面評估”，“對學(xué)校綜合教學(xué)實(shí)力的檢驗(yàn)”。我們也一定會積極參與，充分利用這個平臺，以促進(jìn)和深化我校創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展。3．組織運(yùn)行模式全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽的組織運(yùn)行模式為：“政府主辦、專家主導(dǎo)、學(xué)生主體、社會參與”十六字方針，以充分調(diào)動各方面的參與積極性。5．組織委員會（1）全國競賽組織委員會由教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、部分參賽省市教育主管部門負(fù)責(zé)人或有關(guān)學(xué)校專家組成，組委會成員由教育部高等教育司以文函形式任命，每屆全國競賽組織委員會和賽區(qū)組委會任期四年。若參賽學(xué)校少于3所或參賽隊(duì)少于20個隊(duì)時，可與鄰近省市聯(lián)合組成一個賽區(qū)。8．參賽隊(duì)和參賽學(xué)生每支參賽隊(duì)由三名學(xué)生組成，具有正式學(xué)籍的全日制在校本、?？粕匈Y格報名參賽。11．競賽方式競賽采用全國統(tǒng)一命題、分賽區(qū)組織的方式，競賽采用“半封閉、相對集中”的組織方式進(jìn)行。四、競賽規(guī)則12．為保證競賽工作的順利進(jìn)行，應(yīng)嚴(yán)格遵守全國競賽組委會屆時頒布的《全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽競賽規(guī)則與賽場紀(jì)律》。全國競賽命題專家組以責(zé)任專家為主體，并與部分全國專家組專家和高職高專學(xué)校專家組合而成。六、競賽報名、評審和評獎工作 14．競賽報名參賽學(xué)校應(yīng)在廣泛開展校內(nèi)培訓(xùn)與競賽的基礎(chǔ)上選拔出適當(dāng)數(shù)量的優(yōu)秀代表隊(duì)報名參賽。賽區(qū)的競賽評審工作由賽區(qū)組委會組織、賽區(qū)專家組執(zhí)行，需嚴(yán)格按照全國專家組制定的統(tǒng)一評分及測試標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并在全國統(tǒng)一評分及測試標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上制定賽區(qū)的評分標(biāo)準(zhǔn)及測試細(xì)則，每個測試組至少由三位賽區(qū)評審專家組成，每位評審專家的原始評分及測試記錄必須保留在賽區(qū)組委會，賽區(qū)向全國組委會推薦申請全國獎代表隊(duì)時，必須將報獎隊(duì)的設(shè)計報告、有賽區(qū)評審組每位評審專家簽字的各項(xiàng)詳細(xì)原始測試數(shù)據(jù)及評分記錄、登記表和推薦表一并上報，否則不受理評獎。全國競賽組委會負(fù)責(zé)組成全國競賽評審專家組，對各賽區(qū)按比例推薦上報的優(yōu)秀代表隊(duì)的作品，按照命題時制定的全國統(tǒng)一評分及測試標(biāo)準(zhǔn)，參考賽區(qū)評審原始記錄進(jìn)行初評。在賽區(qū)評審、評獎的基礎(chǔ)上，賽區(qū)組委會應(yīng)按時向全國組委會推薦本賽區(qū)的優(yōu)秀代表隊(duì)參加全國評審，推薦的隊(duì)數(shù)分別不得超過當(dāng)年本賽區(qū)本科生組和高職高專學(xué)生組實(shí)際參賽隊(duì)數(shù)量的10%，逾期未上報的不予受理。（3）由于各賽區(qū)采用的是全國統(tǒng)一制定的競賽命題和測試評分規(guī)則，賽區(qū)頒發(fā)的獲獎證書、獎杯等冠名原則上為“XXXX年XXX杯全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽XX賽區(qū)（本科生組或高職高專學(xué)生組）”。全國頒發(fā)的獲獎證書、獎杯等冠名為“XXXX年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽（本科生組或高職高專學(xué)生組）”。賽區(qū)競賽組委會和全國競賽組委會必須對提出異議的個人或單位嚴(yán)格保密。參賽單位統(tǒng)一向賽區(qū)競賽組委會交納報名費(fèi)，每隊(duì)的報名費(fèi)金額由賽區(qū)競賽組委會根據(jù)組織工作的需要自行確定，原則上不超過200元。22．本章程的具體解釋權(quán)歸全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽組織委員會。3．組織運(yùn)行模式全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽的組織運(yùn)行模式為：“政府主辦、專家主導(dǎo)、學(xué)生主體、社會參與”十六字方針，以充分調(diào)動各方面的參與積極性。本屆全國組委會由教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、部分參賽省市教委代表及有關(guān)電子類專家組成，負(fù)責(zé)全國競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。若參賽學(xué)校少于3所或參賽隊(duì)少于20個隊(duì)時，可與鄰近省市聯(lián)合組成一個賽區(qū)。參賽學(xué)?？梢元?dú)立組織不超過20個參賽隊(duì)。10．競賽方式競賽采用全國統(tǒng)一命題、分賽區(qū)組織的方式，競賽采用“半封閉、相對集中”的組織方式進(jìn)行。四、競賽規(guī)則11．為保證競賽工作的順利進(jìn)行，應(yīng)嚴(yán)格遵守全國組委會屆時頒布的《全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽競賽規(guī)則與賽場紀(jì)律》。14．評審工作各賽區(qū)負(fù)責(zé)本賽區(qū)競賽的評審工作，需按照全國統(tǒng)一評分及測試標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，賽區(qū)在全國統(tǒng)一評分及測試標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上制定賽區(qū)的評分標(biāo)準(zhǔn)及測試細(xì)則，每位評審專家的原始評分及測試記錄必須保留在賽區(qū)組委會，賽區(qū)向全國組委會推薦申請全國獎代表隊(duì)時，必須將報獎隊(duì)的設(shè)計報告、有賽區(qū)評審組每位評閱人簽字的各項(xiàng)詳細(xì)原始測試數(shù)據(jù)及評分記錄、登記表和推薦表一并上報，否則不受理評獎。此外，對參賽成功者，賽區(qū)可酌情頒發(fā)“成功參賽證書”。對于賽前輔導(dǎo)教師的辛勤工作應(yīng)予以一定形式的承認(rèn)，但輔導(dǎo)教師的工作應(yīng)納入學(xué)校教改和教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)的整體中予以考慮。其相關(guān)精神，總結(jié)如下：賽題數(shù)量減少，大概5題；難度有所降低，題型突出基礎(chǔ)知識（模擬電路、數(shù)字電路，和單片機(jī)應(yīng)用）的綜合應(yīng)用能力的考核，降低專業(yè)特性和專業(yè)特色，降低直接應(yīng)用性特性（也是降低專業(yè)特色的一個方面）。過去的惡性循環(huán)是，賽題越來越難，原因是賽題一旦公布，許多學(xué)校就有大量的后續(xù)團(tuán)隊(duì)，甚至各大相關(guān)的公司都介入競賽，幫助完成賽題，結(jié)果導(dǎo)致下屆競賽不得不加大賽題的難度，結(jié)果卻脫離了競賽的初衷。沒有純數(shù)字或純模擬的題；賽題更多偏向于硬件設(shè)計，與單片機(jī)相關(guān)的軟件設(shè)計內(nèi)容一定有，但不會多，量也不會大。羅教授特別提到，SOPC實(shí)際上就是一個FPGA加一個內(nèi)部的單片機(jī)。賽題將突出電子設(shè)計的特點(diǎn)，而降低其他能力的考核。為了突出電子技術(shù)的硬件設(shè)計，今年起，將往年50分的論文分?jǐn)?shù)降低到20至30分，增加電路實(shí)物設(shè)計的分?jǐn)?shù)。全封閉8個多小時，完成一個難度不大的數(shù)字模擬小系統(tǒng)設(shè)計項(xiàng)目。對于評審，要求此系統(tǒng)的焊接器件要符合規(guī)范，器件引腳和連線要盡可能短，減少干擾可能。采用封閉方式。2。4。出題思路：還是要圍繞電子設(shè)計競賽為本科生教學(xué)服務(wù)的宗旨。這幾年有兩個傾向：一是出題越來越難，二是太接近應(yīng)用方向。單片機(jī)應(yīng)用放大器制作CPLDFPGA的應(yīng)用電源及模擬電路的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報告的撰寫等。