【正文】 生體質健康標準》和體藝“2+1”活動要求，三個年級每周各安排三節(jié)體育課，冬季每天安排一次課間跑操，春夏秋三季每天安排一次廣播操，間天有一節(jié)課外活動課，切實保證學生每天有一小時體育鍛煉時間。有效組織學法指導，營造濃厚學習氛圍。強化學生作業(yè)管理，提高有效學習能力。重新修訂了《**中學作業(yè)布置和批改要求》，要求各備課組統(tǒng)一作業(yè)要求，教師在布置作業(yè)時根據(jù)不同學生的情況進行分層布置。教務處經(jīng)常通過“突擊檢查”的形式對作業(yè)批改情況進行督查。早讀內容提前上墻。命題“以獎代發(fā)”。本學期學校大力提倡和鼓勵各學科利用班級郵箱這一平臺來推動學生的自主學習和自主提升。教務處認真反思和研究備課的相關環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行“備課進課表”。二是強化責任。精心組織各類考試，促進學業(yè)水平提高。制訂命題雙向細目表，精心設計，要求試卷具有較高的效度、信度、區(qū)分度和適當?shù)碾y度；鼓勵教師創(chuàng)新命題，堅持能力立意，增強訓練與測試的有效性；提高測試的組織化程度，嚴格測試紀律，加強閱卷評分過程控制，全程采取“密封流水作業(yè)”，確保評分客觀、準確；閱卷過程中需要填寫閱卷情況登記表，對學生試卷中的情況加以分析與診斷，及時進行有針對性的總結，及時向家長及有關部門反饋學生練習與測試的情況。每位教師要做實教學的每一個環(huán)節(jié)，關注每一個學生的發(fā)展。三個年級每周安排三節(jié)體育課，安排好跑操以及課外活動課，切實保證學生每天有一小時體育鍛煉時間。小紅帽義工聯(lián)盟，成為我校繼“碰碰車”之后的又一亮點。三、今后打算抓質量，促進學生成長。抓改革，創(chuàng)新管理制度。第二篇：中學素質教育評估自評報告XX中學素質教育評估自評報告()我校在上級部門的正確領導、關心和支持下，近幾年來，堅決貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，在全面實施素質教育，全面提高教學質量的工作中取得了較好成績，現(xiàn)具體匯報如下：一、學校領導（一）領導班子學校領導率領全體教師，堅決貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，辦學思想端正，辦學目標明確，制定了學校發(fā)展規(guī)劃和實施素質教育計劃，堅持以教學為“中心”，“五育”并舉，各科教學 一起抓，面向全體學生，認真做好后進生的轉化工作，沒有集體有償補課。學校成立語文、數(shù)學、英語、政治、理化、體育、綜合等教研組，做到定時間，定內容，定中心發(fā)言人，有計劃、有活動記載、有總結，加強了教研力度。各職能分工明確，職責分明，做到既分工又合作，充分調動全體教師的工作積極性和主動性。從精神和物質獎勵等鼓勵教師提高政治和業(yè)務素質，教師大多參加本科自考、函授、網(wǎng)絡學習等，現(xiàn)已有12位教師取得了本科學歷。積極創(chuàng)造條件，搞好活動類課程，做到開齊、上足、形式多樣，學生全員參與。通過各項教育活動，全體學生能遵守學校規(guī)章制度，遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，做到尊師愛校、行為文明，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。經(jīng)常開展健康教育活動。有制定美育計劃，具體措施有落實，有音樂、美術興趣小組，定期開展活動，學生有一定的審美能力。注重收集各類文書檔案，有專人管理，管理基本規(guī)范，建立教師業(yè)務檔案，重視教育教學信息資料收集。四、教育質量（一）普及程度建立流生報告制度，在校生年輟學率不超過1%，流生原因及去向清楚，%。②關心國內外的政治時事，思品科及格率100%。②按要求上好實驗課，大部分學生 能獨立完成實驗操作，有一定的應用能力和解決問題能力。③美術、音樂成績及格率100%勞動技能①絕大部分學生熱愛勞動，有良好的勞動習慣，能使用簡單的勞動工具，有初步的生活自理能力。②小部分學生對某學科有特殊興趣，形成個性特長。近年來我校輸送大量學生，受到高中校、中專、技校的青睞，家長的好評。五、辦學條件（一）物質條件１、校園有校園建設總體規(guī)劃，發(fā)展思路清楚，校園布置基本合理，有兩個校門，道路暢通，無污染源，無安全隱患。３、專用教室① 有圖書室、儀器室和多功能教室，規(guī)格基本符合規(guī)定要求。③ 有新改建廁所1座,男女蹲位各11個,不影響環(huán)境衛(wèi)生。③平均每班訂報刊２種以上。（二）教師 １、教職工配備①全校有教師43人，其中借出教師4人，基本符合省定編制標準。六、存在的問題①仍需進一步加強義務教育階段的鞏生防流工作，采取有力措施防止輟學率回升，進一步降低初中輟學率。今后仍需加強骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質的提高。努力抓好學生的養(yǎng)成教育工作。兼周一次的六校校際區(qū)域教研活動，以專題講座，理論學習，觀看優(yōu)秀課例談體會、評公開課、探索課、說課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流等形式不斷提高教師教學水平，使教師摒棄傳統(tǒng)教學方法，逐步更新教學理念，改進教學方法，為提高教學質量打下了堅實的基礎。二、不斷深化課程改革，培養(yǎng)全方位特長人才加強德育工作。通過聆聽與互動、交流與研討，有了理論支撐的課堂發(fā)生了巨大的變化。二看學生的預習筆記，檢查“預習”情況，以便教師可以根據(jù)學情，適時導入下一個環(huán)節(jié)，準確做好課堂決策。我鎮(zhèn)校于2014年冬學段期末四五年級質量檢測中取得全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校第一名的好成績。一年一度的慶六一文藝匯演，既藝術教育的成果匯報會，又是學生藝術修養(yǎng)的展示會，今年各校六一節(jié)文藝演出得到鎮(zhèn)村委領導及家長的一致好評。利用暑期配合師訓股和教師進修校對全體教師進行了為教育理論、師德師風和教學業(yè)務培訓。千方百計為教師創(chuàng)造外出學習的機會，不放過任何一次外出培訓學習的機會。尤其是我們的課堂教學大賽，大大提高了教師隊伍的課堂教學駕馭能力，提升了全鎮(zhèn)教師的整體業(yè)務水平，收到了良好的效果。二○一五年六月大張鎮(zhèn)中心校2015年發(fā)展性素質教育自評報告二○一五年六月第四篇：素質教育自評報告蔣集九年制學校實施素質教育情況自評報告一、學校概況與自評情況中小學現(xiàn)有23個班。學校堅持以辦人民滿意的教育為目標，始終樹立“質量立校，科研興校，特色強?！钡囊庾R，強化教育教學管理，從而使教育教學質量不斷提高。二、實施素質教育的規(guī)劃、進展及整改情況 ㈠指導思想以鄧小平理論、“三個代表思想”和科學發(fā)展觀為指導，以《中國教育改革和發(fā)展綱要》為依據(jù)，以轉變教育思想、更新教育觀念為前提，全面貫徹黨的教育方針。㈢實施措施：認真貫徹國家《課程方案》，保證學生全面發(fā)展。只有切實有效地減輕學生課業(yè)負擔，才能真正實施素質教育。學校不以學生考試成績作為唯一評價教師和學生的標準，要采取多種形式的教學測評方法與手段，實行書面考試與實際能力考查相結合，開卷和閉卷 相結合、文化知識測試與動手能力相結合。二是開展好集體備課，通過集體研究教材，集思廣益，提高教師對教材的準確把握和靈活駕馭教材的能力，從而有效改進課堂教學；三是開展“說、做、評”與專題研討等常規(guī)教研活動，切實把握新課程標準的精神，探索實施素質教育的途徑。以經(jīng)典誦讀和象棋、美術藝術教育為重點，加強學生的特長教育，探索學校特色教育。首先學校將通過實行教師全員聘任制，進一步增強教師的責任感和競爭意識；第二、加強對教師考學的指導和培訓；第三、建立和完善學校教育科研的管理制度，加大教育科研的力度，要求45歲以下教師必須上公開課。三、主要成績和特色一年來，我校能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》，認真履行《江蘇省中小學校素質教育督導考核實施細則》規(guī)定的有關職責，推進素質教育。嚴格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護教學秩序和師生權益。開齊開足開好規(guī)定課程，按課程標準設置課程和制定方案。學生每天在校集中學習時間嚴格小學生控制在6小時、中學生7以內。落實“一教一輔”。積極營造文化氛圍。以“萬名教師聯(lián)萬家“活動為契機，開展學校、家庭、社會教育緊密結合。實施適合的學習評價策略，關注學生不同水平和個性差異，做到評價以過程性、激勵性為主。學生、家長和社會的滿意度達95％以上。教師的業(yè)務能力不斷提高。輟學率有所下降，但在個別班級依然存在。開展體藝教育活動，舉辦學生運動會和校園藝術節(jié)活動。不以學生學科考試成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評價教師。附：三年來獲獎情況20102011，獲區(qū)初中教育教學質量二等獎。2011年5月被評為“江蘇省平安校園”。校舍面積2799平方米，在校學生541人，11個教學班，教職工 62人，崗位合格率100%，具有大專學歷的教師占教師總人數(shù)的90%，縣級教學能手 4人。為實施素質教育，促進學校教育教學質量的提高，樹立了學校的良好形象，學校獲得了社會的認可和政府的支持，當?shù)馗刹咳罕娭С洲k學的熱情空前高漲，教育資源不斷地流入學校，學校在教育市場競爭中處于十分有利的地位。首先，管理者樹立了可持續(xù)發(fā)展的辦學思想。在學校規(guī)劃，設備添置，課程開設等方面既考慮到現(xiàn)在發(fā)展的需要，又考慮到學校未來發(fā)展的需要，同時還考慮社會持續(xù)發(fā)展的需要，整體規(guī)劃，分步實施，循序漸進，穩(wěn)步發(fā)展。④整體發(fā)展的思想。根據(jù)黨的教育方針和有關素質教育文件精神，制訂學校實施素質教育的整體構想，整體思路是：牢牢把握一個宗旨：學校以創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)合格的有特長的學生為目標，全面實施素質教育。扎實走好三條路：即科學管理立校之路、教育科研興校之路、素質教育強校之路。（4）建設適應素質教育需要的，裝備先進，設施完善的基礎工程和陶冶師生情操的育人環(huán)境。制度建設權重分15 自評分14 加強師德建設。二抓教育增強意識，通過開展師德教育系列活動，促進教師增強職業(yè)意識、育人意識、法制意識、責任意識。同時通過舉行“師愛”、“學生在我心中”、“無悔的選擇”等演講比賽，開展班主任工作經(jīng)驗交流會，師德師風建設典型事跡報告會，樹立模范教師。學校每周召開一次教職工會，重大問題及大額開支均經(jīng)校委會研究決定，每年進行一次教代會審議《學校發(fā)展規(guī)劃》、《學校管理制度》、《學校內部管理體制改革方案》、《教師工作評估方案》、《教師績效工資發(fā)放方案》等。校園按規(guī)劃進行建設，分成教學區(qū)、辦公區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)，校園整潔美觀，學校設有德育室、宣傳欄、名人畫像、教育方針、《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、校訓、名人名言、名畫，學生優(yōu)秀美術作品上墻，環(huán)境布置體現(xiàn)育人功能和學校辦學特色。德育工作有校領導、班主任、家長齊抓共管，全校各科教師既教書又育人，工作落到實處，成效顯著。認真貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》并結合學校實際制訂《守則》、《規(guī)范》的實施細則，如《中學生在校一日常規(guī)》、《文明禮儀要求》等。使學生在活動中得到體驗，在體驗中感悟，增強社會責任感。質量形成于過程，學校加強對教學過程的管理，對教學過程實行五監(jiān)控：①監(jiān)控開課情況。③監(jiān)控上課情況。⑤監(jiān)控教學質量。在學習方面做到管理者、教師、學生、家長共同參與，體現(xiàn)主體多元化，運用口試、筆試、實驗、操作等方式進行考評，評價方式多樣化。教學方式有較大的轉變，自主學習，合作學習，探究學習在課堂上得到了廣泛的應用。進一步規(guī)范辦學，抓學校的各項建設，朝文明學校的目標不斷努力，開創(chuàng)學校管理新局面，把學校辦成一個文明的窗口。學校教師通過參加各種提高學歷的進修學習，已有90%的教師獲得大專畢業(yè)文憑，教師的綜合業(yè)務素質不斷提高。