【正文】 組等來加以強化，切實把控輟保學工作擺在學校工作的重要位置。學校每個教師要尊重學生的個性，注重發(fā)掘、培養(yǎng)學生的興趣愛好，使之發(fā)展成特長。第三篇：控輟保學方案廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)關于廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)關于 進一步提高我區(qū)義務教育鞏固率工作方案的通知桂政辦發(fā)〔2011〕95 號各市、縣人民政府，自治區(qū)農墾局，自治區(qū)人民政府各組成部門、各直屬機構：《關于進一步提高我區(qū)義務教育鞏固率的工作方案》已經自治區(qū)人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真組織實施?！笆晃濉逼陂g，我區(qū)在全國少數(shù)民族自治區(qū)中率先實現(xiàn)“兩基”目標，全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務教育。同時受到讀書無用論思潮等多種因素影響，全區(qū)義務教育普及程度各項指標出現(xiàn)了不同程度下滑，九年義務教育鞏固率達標工作面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。1．啟動全區(qū)“義務教育鞏固率提高年”活動?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府要進一步完善“控輟保學”工作相關制度，層層簽訂責任書，落實好責任制，實行縣領導包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）干部包村、村干部包村民小組、村民小組包戶，教育局領導包學校、校領導包年級、班主任包班、科任教師包人，切實做到領導到位、人員到位、責任到位、措施到位。4．成立勸返學生工作組，加大學生勸返工作力度。，按期報送學籍變動數(shù)據(jù)。認真執(zhí)行中小學校學籍管理制度，嚴格轉出、轉入、休（復）學手續(xù)，堅持異地就讀回執(zhí)制度，在外就讀學生必須提供在外就讀證明，接收外地學生就讀，必須有轉學證明。1．進一步完善義務教育經費投入保障機制，提高義務教育發(fā)展保障水平。根據(jù)國家辦學條件基本標準和教育教學基本需要，制定并逐步提高區(qū)域內義務教育學校學生人均經費基本標準和學生人均財政撥款基本標準，保障學校辦學經費的穩(wěn)定來源和增長。加強對中小學校財務管理監(jiān)督，防止教育經費被擠占、挪用，確保專項經費?？顚Ｓ?，提高教育經費使用效益。市、縣規(guī)劃部門在編制新區(qū)、開發(fā)區(qū)及住宅小區(qū)規(guī)劃和城市舊區(qū)改造方案時，必須符合國家有關中小學建設布點、布局專業(yè)規(guī)劃的規(guī)定和要求。落實城鎮(zhèn)住宅小區(qū)學校配套建設政策。建好的小區(qū)配套學校，應由當?shù)亟逃姓块T統(tǒng)籌安排使用。進一步完善農村中小學維修改造工程長效機制，重點改造小學和初中薄弱學校，實現(xiàn)城鄉(xiāng)中小學校舍安全達標。加大農村義務教育學校設施建設，把農村中小學的食堂、圍墻、廁所和安全飲水等必要生活設施列入學?；窘ㄔO。為義務教育學校配備計算機網絡教室、多媒體教室、教師電子備課室等信息化設施。推進信息技術與學科教學的整合，提高教師運用現(xiàn)代教育技術的能力。落實縣級教育部門對中小學教師的資格認定、招聘錄用、職務評聘、調配交流、培訓培養(yǎng)和考核獎懲等管理職能。深化教師職稱評定制度改革，適當提高農村中小學職稱聘任職數(shù)指標，鼓勵和引導教師、大學畢業(yè)生到農村學校任教。市、縣財政參照自治區(qū)的做法設立教師繼續(xù)教育專項經費，用于開展骨干教師培訓和開展新一輪中小學教師全員培訓。5．深化教育教學改革，提高義務教育質量。嚴格執(zhí)行課程標準，加大對農村課堂教學的指導，支持中小學教師開展教學研究，開展課堂教學改革評估，改進課堂評價，促進教育教學水平提高。6．強化素質教育理念，減輕學生過重課業(yè)負擔。建立自治區(qū)、市、縣三級監(jiān)督投訴系統(tǒng)，接受社會監(jiān)督，一經發(fā)現(xiàn)以上違規(guī)行為，嚴肅查處。推動和支持貧困地區(qū)改善農村學生營養(yǎng)狀況。福利機構要通過特教班等方式，確保孤殘兒童接受義務教育的權利。聯(lián)席會議召集人由自治區(qū)教育廳廳長擔任。明確各有關部門發(fā)展義務教育的職責。各級人民政府和教育部門要通過行之有效的手段和方法，定期開展“不讓一個孩子輟學”為主題的宣傳動員工作，加大對《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳力，讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童少年接受義務教育過程中的責任，為控輟保學營造良好的輿論氛圍。學校要摸清流失學生人數(shù)情況，建立名冊，為縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村開展控輟保學提供準確資料。自治區(qū)人民政府教育督導部門將組織督查組每年對全區(qū)義務教育鞏固率提高工作進行一至兩次專項督導檢查，并及時通報督查情況。自治區(qū)人民政府將每年通報考評結果，對工作成績突出的縣（市、區(qū)）進行通報表彰；對考評未通過的縣（市、區(qū)）進行通報批評并給予黃牌警告，限期整改；對連續(xù)2 年考評未通過的，撤銷“基本普及九年義務教育縣（市、區(qū)）”稱號，限期整改，重新評估驗收，同時追究相應責任人應承擔的行政責任。加強對控輟保學工作的組織領導，動員和發(fā)揮政府、社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈,抓出成效,形成正氣。（1）組長：賴光林（2）副組長：李良周、劉榮勝、張旺伙（3）組員：魏明禮、付重江、潘志輝、謝勇、劉忠斌、張祥騰、王幫富、付永能、付華樅、伍秉和，孫水金、王幫勝（4）領導小組下設辦公室，由魏明禮負責。學校扎實做好《義務教育法》、《未成年人保護法》和《國家中長期（2010—2020年）教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的宣傳工作，增強政府、學校、教師、家長、學生的控輟保學責任意識，形成良好重教重學的社會氛圍，讓“學習改變命運，教育成就未來”的觀念深入人心。（2）強化責任，落實考核，建立并完善《學額鞏固教師獎罰制度》并與績效考核掛鉤，建立學額鞏固評先評優(yōu)一票否決制度，形成長效機制。（1）每期校長召開全校教職工“控輟保學”動員會議。①完成校園文化公園綠化、美化，打造“綠色校園”。（三）各部門、處室的控輟保學職責及措施。每月對師德師風進行民主（學生）測評一次。扎實做好每次考試后后20%的學困生考后一百分工作（按年段落實），每周分年段進行學法交流和指導。（5）家校配合，形成合力。（8）落實學額鞏固責任分解承包制度。（2）實施關愛工程，開展愛心助學活動。班主任在學年初制訂“留守孩”管理計劃，建立留守孩個人檔案，每位教師須選擇一名“留守孩”與之結對子，做好日常管理跟蹤工作。②建設好班級文化、宿舍文化、食堂文化、打造良好的學習和生活環(huán)境。⑥組織本校重大節(jié)日、紀念日文體活動，培養(yǎng)學生的拼搏精神、團隊精神和集體榮譽感。（2）加強食堂管理，強化衛(wèi)生安全責任制，保質保量做好學生的飯菜，讓學生吃上衛(wèi)生、安全、可口的飯菜。年段長是年段控輟保學工作第一責任人，班主任、科任教師是班級控輟保學工作直接責任人。⑤配合班主任、科任教師做好“留守孩”的跟蹤管理工作。若年段控輟保學目標達標。學校要加強對控輟保學工作的領導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈。學校認真分析流失原因，采取針對性措施，要制定切實可行的包保責任制，目標具體、責任明確，形成“控輟工作重擔大家挑，人人身上有指標”的氛圍。要進一步完善控輟責任制度和獎懲制度，搞好“知識改變命運,控輟保學教育活動”，并組織好工作的實施。學校要多渠道籌措資金，經濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。學生無故不到校，教師要及時家訪，學生或家長有輟學意向時，班主任、校領導要向家長宣傳義務教育法律法規(guī)，勸其子女復學。定期開展評選“無輟學學生班級”活動