【正文】 考試分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對師生進(jìn)行衡量，嚴(yán)禁在公開場合公布學(xué)生的考試成績，給學(xué)生排名次等。組織廣大教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準(zhǔn)則》等，開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德，樹立主動服務(wù)學(xué)生的意識，構(gòu)建良好的師生關(guān)系，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)校把控輟保學(xué)工作列為校長和教師最基本的教育工作行為，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。在改革教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教育質(zhì)量，質(zhì)量解決學(xué)差生的厭學(xué)問題做出貢獻(xiàn)的，學(xué)校給予獎勵和表揚(yáng)。二、實(shí)行重獎，形成良好的運(yùn)行機(jī)制各校班級輟學(xué)率為0的班主任學(xué)校給予獎勵200元?？剌z工作達(dá)不到規(guī)定指標(biāo)，每個年級鞏固率最后的班主任，免去其班主任資格，當(dāng)年不能打優(yōu)、評先，更不能晉級。對學(xué)困生要正確引導(dǎo)，因材施教，不能有任何歧視或放棄的現(xiàn)象，提倡因勢利導(dǎo)，發(fā)揮其特長，調(diào)動積極性，培養(yǎng)一技之長。二、成立“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：單德才副組長：鄭忠喜、鄭愛華成員：各班主任三、具體措施與辦法（一）、加大宣傳教育力度，強(qiáng)化依法入學(xué)責(zé)任充分利用板報、標(biāo)語、廣播、升旗儀式、家長會等渠道，在每年2月、9月《義務(wù)教育法》宣傳月中大力宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，使學(xué)生認(rèn)識接受義務(wù)教育是每個適齡兒童的基本權(quán)利，神圣不可侵犯。對經(jīng)濟(jì)困難而中途輟學(xué)的貧困生，學(xué)校應(yīng)實(shí)行“減、免、緩、助”等方法，并通過廣泛宣傳，發(fā)動社會各界伸出援助之手扶助貧困生，使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè)，做到“一個都不能”因貧而輟學(xué)。（五）、落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任，加強(qiáng)控輟保學(xué)監(jiān)管校長與相關(guān)科任教師、班主任等分別簽訂《“控輟保學(xué)”責(zé)任書》，齊抓共管，明確要求行政人員、班主任、相關(guān)科任教師集體合作做到認(rèn)真履行工作職責(zé)，把控輟保學(xué)工作納入班主任、科任教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要內(nèi)容，有效調(diào)動全校教職工控輟保學(xué)工作的積極性。近幾年來，隨著城鎮(zhèn)化快速發(fā)展，在城市和縣城不同程度地出現(xiàn)了義務(wù)教育入學(xué)難和大班額問題。2．建立健全“控輟保學(xué)”的“雙線四包”（即縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一條線，教育局、學(xué)校、班級一條線）工作機(jī)制，進(jìn)一步完善工作目標(biāo)責(zé)任制。對輟學(xué)時間超過兩個月，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在學(xué)生自愿的前提下，也可留到下一個年級學(xué)習(xí)。（二）積極采取有效措施，提高“十二五”期間義務(wù)教育鞏固水平。建立健全農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算制度，將學(xué)校所有收入，包括維持基本運(yùn)轉(zhuǎn)的日常經(jīng)費(fèi)和保證事業(yè)發(fā)展的專項經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，予以保障。切實(shí)保護(hù)中小學(xué)校合法權(quán)益，保證中小學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。根據(jù)國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)條件編制建設(shè)規(guī)劃，建立基本建設(shè)項目儲備庫，加快立項投資建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校信息化基礎(chǔ)建設(shè)。力爭在2012 年秋季學(xué)期前按照新的標(biāo)準(zhǔn)要求配足配齊義務(wù)教育學(xué)校教職工。落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，培養(yǎng)教育教學(xué)名師。深化課程改革，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校要執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，不得占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課；嚴(yán)禁設(shè)立各種形式的“重點(diǎn)班”、實(shí)驗班和特長班；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，嚴(yán)禁對學(xué)生成績進(jìn)行排名；積極開展有益于學(xué)生身心健康、學(xué)生喜聞樂見的文體和社會實(shí)踐活動，大力開展“陽光體育”運(yùn)動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，做好留守兒童教育和管理工作。各市、縣（市、區(qū)）也要建立相應(yīng)的聯(lián)席會議制度。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、村（居）民委員會要摸清本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年和流動人口子女中適齡兒童少年的人數(shù)，從源頭上杜絕輟學(xué)。自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門將按照各市、縣（市、區(qū)）義務(wù)教育鞏固率目標(biāo)值，對各地完成轄區(qū)目標(biāo)進(jìn)行考評。成立了學(xué)?！翱剌z保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組。樹立“兩個觀念”：轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生比培養(yǎng)一個優(yōu)秀生更重要，留住一個易輟生比培養(yǎng)一個合格生更重要。改善辦學(xué)條件，打造校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。（2）轉(zhuǎn)變育人觀念，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，牢固樹立正確的學(xué)生觀、人才觀。（4）適當(dāng)開展知識和技能競賽活動：舉辦書法繪畫展覽；適時舉辦閱讀、經(jīng)典涌讀競賽活動，積極開展“書香校園”讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好、特長，讓每位學(xué)生體驗讀書的快樂，享受成功的喜悅。段風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)做到日日有檢查和評比，月月有小結(jié)和通報。①搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做好衛(wèi)生保潔凈化工作。總務(wù)處（1）認(rèn)真做好后各項勤保障工作，服務(wù)師生教育教學(xué)。④組織年段教師有計劃有針對性地進(jìn)行普訪和個別家訪，定期召開家長會，促進(jìn)家校形成教育合力。一、指導(dǎo)思想依法實(shí)施九年義務(wù)教育，有效遏止學(xué)生輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。班主任每學(xué)期家訪數(shù)不能少于15，科任教師家訪數(shù)不能少于10次，家訪要有詳實(shí)記錄。寨子街中心小學(xué) 2013年8月26日。對半天未上學(xué)的，要向?qū)W校教務(wù)處匯報，對無故一天未上學(xué)的，班主任當(dāng)天或第二天必須進(jìn)行家訪，第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪?？剌z保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉長俊副組長：趙耀峰 董小龍組員：朱敏 高金霞 吳會娥 李文婕 汝娜 周玲為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報學(xué)校不過夜，各班主任每天都要向?qū)W校匯報學(xué)生情況，學(xué)校都要作出詳細(xì)統(tǒng)計，每學(xué)期進(jìn)行量化評比。二、主要措施（一）提高認(rèn)識，依法控輟學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)責(zé)任制》，明確規(guī)定了學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。⑥加強(qiáng)段風(fēng)建設(shè)，積極開展活動，融洽師生關(guān)系。（3）督促生指教師規(guī)范宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好宿舍文化建設(shè)，營造溫馨、舒適的宿舍生活環(huán)境。③創(chuàng)建“綠色學(xué)?！保龊镁G化、美化、香化工作，打造優(yōu)美育人環(huán)境。對家庭困難的學(xué)生施行補(bǔ)助，解決他們生活、學(xué)習(xí)上的實(shí)際困難，讓他們進(jìn)得來，留得住。落實(shí)家訪、信訪、電訪、家長會和“送會下村”等形式，做好與家長的有效聯(lián)系與溝通，班主任每學(xué)期至少與每位學(xué)生的家長聯(lián)系溝通1次，并做有關(guān)記錄。（3）依法執(zhí)教，規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，重視和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和吃苦精神。②實(shí)施校園文化精品工程，整體提升校園文化品位，構(gòu)筑校園核心價值和人文精神，努力打造“書香 1校園”，讓文化感染人，讓精神激勵人。（3）關(guān)愛學(xué)生，以情留人。建立領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工掛段責(zé)任承包制。第四篇：“控輟保學(xué)”方案安遠(yuǎn)中學(xué)20122013學(xué)年“控輟保學(xué)”工作制度多年來，我校輟學(xué)率居高不下，成了制約學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的瓶頸，為了打破瓶頸,走出質(zhì)量低谷,牢固樹立學(xué)額鞏固的憂患意識,狠抓內(nèi)部管理和隊伍建設(shè),積極推進(jìn)“外延發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展”兩個轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”責(zé)任制，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任人，形成齊抓共管的“控輟保學(xué)”工作格局。發(fā)展改革部