【正文】 性，及時做到上情下達、下情上達，信息暢通，切實做好普及九年義務(wù)教育和控輟保學(xué)工作，結(jié)合我校實際，特制定控輟保學(xué)專題會議制度。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期進行重點家訪，3—5人次。上班時間進行家訪前，進行家訪人員要與主管領(lǐng)導(dǎo)請示，說明家訪對象及進行家訪原因。家訪（登記）制度為了隨時、準(zhǔn)確了解和掌握學(xué)生在校與在家的學(xué)習(xí)和生活情況、思想和行為動態(tài)，密切學(xué)校與家庭、老師與家長間的相互聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育的信息快速傳遞、相互配合，教師與家長積極互動、密切協(xié)作，以達到家校共管塑未來、師長攜手育英才的目的。遇到棘手的或一時難以解決的極個別或普遍性問題，可及時反映給副校長或校長，爭取盡快解決，以防止事態(tài)擴大或問題嚴(yán)重?？剌z保學(xué)承包制度為了鞏固和發(fā)展“普九”成果，建立并完善控輟保學(xué)制度，確保適齡少年完成九年義務(wù)教育階段的初中學(xué)習(xí)，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)”的原則，力爭不讓一個在校生流失、掉隊，調(diào)動學(xué)校一切人力資源，全員參與控輟，形成合力保學(xué)，人人有責(zé)，結(jié)合本校實際，特制定控輟保學(xué)承包制度。并通知學(xué)生所在村村委會主任，然后根據(jù)方案進行有村委會成員參加的集體家訪。（一）學(xué)生輟學(xué)報告制度總負(fù)責(zé)人為校長，負(fù)責(zé)機構(gòu)為教務(wù)處，第一報告人為班主任。學(xué)生需轉(zhuǎn)往外地就讀的，應(yīng)由學(xué)生家長或監(jiān)護人持接收學(xué)校的接收證明向?qū)W校提交書面申請，依據(jù)《中小學(xué)學(xué)籍管理細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定辦理。教務(wù)處將組織值周師生定期或臨時抽查，以保證對報表數(shù)據(jù)真實性的監(jiān)督。二、工作流程：各班級班主任或值日班長每日晨會認(rèn)真清查統(tǒng)計學(xué)生出席情況，據(jù)實填寫好《學(xué)生考勤表》，于當(dāng)日晨會后指派專人負(fù)責(zé)，報送交教務(wù)處。教務(wù)處傳達、印刷、下發(fā)學(xué)校控輟保學(xué)工作相關(guān)規(guī)章制度和各種表冊。如超過三天，班主任須向政教處處書面匯報，請家長來?；蛏祥T家訪，了解輟學(xué)原因，敦促學(xué)生到校上課?？剌z保學(xué)工作實行班主任、科任包班制，連續(xù)兩周曠課的學(xué)生，班主任要及時把名單上報教務(wù)處和政教處，并動員復(fù)學(xué)。三、建立目標(biāo)責(zé)任制。校長任組長。嚴(yán)禁隨意停學(xué)生的課，學(xué)生因違紀(jì)來不及教育的，要臨時停其課，要經(jīng)政教處同意。前后組成幫教小組，相互幫助，為學(xué)生的點滴進步喝彩。（一）組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校“控輟保學(xué)活動月”活動由教務(wù)處組織實施。（三）工作目標(biāo)：每學(xué)期開始為控輟保學(xué)工作關(guān)鍵點，通過宣傳教育和家訪動員的活動，努力營造“依法控輟”、“全民保學(xué)”的社會氛圍，提高全社會的認(rèn)識，教師與家長、學(xué)校與社會，齊抓共管，多管齊下，防患于未然，盡最大努力保證無學(xué)生輟學(xué)。教務(wù)處根據(jù)各班《考勤表》、《周報表》，每月對各班出席情況上墻公告一次，并向主管校長送交《教務(wù)處學(xué)生出席月報表》。建立健全學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)籍管理制度，可以使學(xué)校教育教學(xué)管理逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化的軌道；進一步加強學(xué)籍管理工作，也可以推進控輟保學(xué)工作扎實有效的開展。對于休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)生的學(xué)籍管理，凡需要必要手續(xù)的，必須辦理相應(yīng)的學(xué)籍管理手續(xù)，并登記存檔；凡不須手續(xù)而變動的，學(xué)籍管理人員必須及時登記存檔；并對上述學(xué)籍變化分類建檔。年部承包中層領(lǐng)導(dǎo)于當(dāng)日同班主任及班級承包教師進行家訪，并把家訪結(jié)果報教務(wù)處。（四）輟學(xué)月報：領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：由學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織報告，并具體負(fù)責(zé)實施。各級承包人要牢固全局觀念、大局意識，認(rèn)真履行各自的承包崗位職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，通力合作、密切配合、齊抓共管。學(xué)校每學(xué)期定期召開不同層次的控輟保學(xué)專題會議，聽取各層承包責(zé)任人匯報承包的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，使學(xué)生“進的來，留的住”。四、家訪形式：走訪學(xué)生家庭；電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系；請家長來校座談。家訪要服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教育教學(xué)，服從于學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校對學(xué)生家庭進行走訪了解和調(diào)查研究，是我們對學(xué)生實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段，是獲取學(xué)生信息的重要途徑。其它具體專題，包括：宣傳發(fā)動、信息通報、情況匯報、經(jīng)驗介紹、方法交流、研究對策、布置工作等。（4）每月末，教務(wù)處組織召開1次班主任會議，公布考勤月報表，通報每班考勤情況。三、學(xué)生需轉(zhuǎn)往外地的，應(yīng)由學(xué)生家長或監(jiān)護人向?qū)W校提交書面申請，依據(jù)新民市教育局學(xué)籍管理辦法，辦理相應(yīng)的學(xué)籍轉(zhuǎn)出手續(xù)。學(xué)校實行班級學(xué)生超基本額增發(fā)班主任費制。學(xué)生轉(zhuǎn)出由家長書面申請理由，班主任證實鑒籽，主管領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查核實，報校長審批后到教季辦理。但確屬因病無法上學(xué)者，有市級醫(yī)院診斷書、班主任確認(rèn)、主管領(lǐng)導(dǎo)核實、教委批準(zhǔn)。嚴(yán)格控制學(xué)生復(fù)學(xué)。班級接納非正常轉(zhuǎn)入或非正常復(fù)學(xué)生，畢業(yè)升入上級學(xué)校與升入省重點高生等同，給教師計發(fā)畢業(yè)生獎。三、實施說明本實施辦法自公布之日起試行。二、父母或者其他監(jiān)護人不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。學(xué)生入學(xué)通知制度總負(fù)責(zé)人為校長，具體為學(xué)校教務(wù)處。對三天后仍未上學(xué)的，報主管鎮(zhèn)長及村委會，再做進一步工作。保證學(xué)生在校的鞏固率。利用家長委員會，和家長學(xué)校進行宣傳。教務(wù)處接報告后登記備案。教務(wù)處通知年級主任、管片領(lǐng)導(dǎo)、主管校長，立刻研究，制定控輟方案，并通知學(xué)生所在村村委會及主管鎮(zhèn)長，然后根據(jù)方案進行有村委會成員參加的集體家訪，并把結(jié)果報主管鎮(zhèn)長，并報教育局。一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)控輟保學(xué)月報制度，上學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織報告，并具體負(fù)責(zé)。當(dāng)月其它有關(guān)控輟情況。期中考試后普訪一次，主要向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)（包括學(xué)習(xí)態(tài)度、上課聽講情況、完成作業(yè)情況、考試和測驗成績），研究針對學(xué)生實際情況確定學(xué)習(xí)方法。特例學(xué)生觀察家訪。海城市騰鰲二中控輟保學(xué)獎懲制度認(rèn)真貫徹落實各級政府、教委、教育局文件精神，認(rèn)識到控制農(nóng)村中學(xué)生輟學(xué)是鞏固“兩基”成果，全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，按照“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的工作方針，采取“依法控輟，管理控輟，教改控輟，扶貧控輟”等必要措施，依靠當(dāng)?shù)卣?，堅持齊抓共管，控制輟學(xué)工作為學(xué)校生存之本，加大控輟保學(xué)工作力度，努力實現(xiàn)控輟保學(xué)工作目標(biāo)，特制定我?？剌z保學(xué)獎懲辦法。對包村領(lǐng)導(dǎo)、班主任、包學(xué)生教師此工作做得不到位，效果不好追究其責(zé)任，給予處理。以師德師風(fēng)建設(shè)方面樹立典型，推廣經(jīng)驗，以便在控輟保學(xué)工作中發(fā)揮積極作用。情節(jié)嚴(yán)重的，要給予處分，造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，要追究其責(zé)任。六、禁止教師占用自習(xí)課（包括休息時間），講課或安排練習(xí)題（正常課后作業(yè)除外）。五、班主任要對貧困生在學(xué)習(xí)、生活上給予關(guān)注。進一步加大宣傳工作力度，努力擴大學(xué)生及家長參與救助的范圍。海城市騰鰲二中學(xué)困生幫教措施一、學(xué)校建立學(xué)困生檔案，每個班級建立相應(yīng)的學(xué)困生檔案。三、學(xué)生需轉(zhuǎn)往外地的，應(yīng)由學(xué)生家長或監(jiān)護人向?qū)W校提交書面申請，依據(jù)新民市教育局學(xué)籍管理辦法，辦理相應(yīng)的學(xué)籍轉(zhuǎn)出手續(xù)。學(xué)校實行班級學(xué)生超基本額增發(fā)班主任費制。學(xué)生轉(zhuǎn)出由家長書面申請理由，班主任證實鑒字，主管領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查核實，報校長審批后到教季辦理。對非正常休學(xué)學(xué)校采取制約措施。對接納非正常轉(zhuǎn)入或非正常復(fù)學(xué)學(xué)生，每生每月再增發(fā)班主全自動費5元。實施評先評優(yōu)，考核評優(yōu)一票否決。八堡鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)入學(xué)執(zhí)法保護制度為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》第七章長五十六條之規(guī)定：“必須使適齡兒童、少年入學(xué)得到法律保障。六、嚴(yán)禁對學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，后果嚴(yán)重，阻礙入學(xué)的追究其法律責(zé)任。學(xué)生放假前，學(xué)校根據(jù)市教育局指令，確定學(xué)生返校時間，編入家長通知書，或單獨形成書面材料，由班主任發(fā)至學(xué)生本人。四、學(xué)校對學(xué)困生有補課措施。一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)學(xué)?？剌z保學(xué)宣傳活動月活動由?？剌z工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，具體活動安排由德育處組織實施。八堡鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)輟學(xué)報告制度為加強學(xué)額管理，有效做好控輟保學(xué)工作，根據(jù)上級要求并結(jié)合我校實際，制定學(xué)生輟學(xué)報告制度。教導(dǎo)處接報告后進行登記，并通知年級主任。管片領(lǐng)導(dǎo)：負(fù)責(zé)與村委會溝通及學(xué)生家境調(diào)查。當(dāng)月輟學(xué)名單。期末普訪一次。有輟學(xué)苗頭家訪。五、班主任家訪后填寫家訪登記表，如需報告學(xué)校的問題要及時報告給學(xué)校，以便共同研究解決辦法。二、實行重獎，形成良好的運行機制無輟學(xué)的班級獎勵班主任100元，任本班科任教師獎20%。開展教改控輟。四、教師給學(xué)生留的作業(yè)量要適中，不許機械重復(fù)，帶有懲罰性的作業(yè)。四、質(zhì)量監(jiān)測按照市教育局的統(tǒng)一安排，不搞班、校排榜，不經(jīng)市教育局批準(zhǔn)不參加任何競賽活動。二、救助標(biāo)準(zhǔn)免收學(xué)雜費、課本費及校內(nèi)服務(wù)性收費。班主任及其他教師要對貧困生在學(xué)習(xí)、生活上給予照顧。一、提高認(rèn)識，高度重視學(xué)困生是由于對知識的接受能力較弱，貪玩成先天資質(zhì)欠缺等原因造成的，這些孩子學(xué)習(xí)比較吃力，時間長了，不知不覺地有了角色意識，甘當(dāng)班級的尾巴，這些學(xué)困生的存在，不僅影響班級的成績，而且影響一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，同時學(xué)困生也成為易輟生的對象，進而影響普九成果，所以，從校長到班主任要高度重視學(xué)困生的產(chǎn)生及幫教工作。第五篇：控輟保學(xué)工作制度控輟保學(xué)工作制度為了進一步做好我?？剌z保學(xué)工作，提高普及九年義務(wù)教育工作成果，采取得力措施，加大工作力度，克服輟學(xué)現(xiàn)象，學(xué)校將把控制學(xué)生流失和控輟保學(xué)工作做為工作重點，力爭取得明顯成效，特制定我校《控輟保學(xué)工作制度》，請全體教職員工遵照執(zhí)行。學(xué)校與班主任之間簽訂的控輟目標(biāo)責(zé)任制度，把控制流失和輟學(xué)工作的任務(wù)分解落實到具體班級，并建立相應(yīng)的檢查和獎懲制度。六、建立健全資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)制度，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。八、加強師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，形成控制學(xué)生流失的合力。朝陽山鎮(zhèn)第二小學(xué)校2020年3月。教師特別是班主任老師，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時談話、家訪，切實將輟學(xué)念頭消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校建立貧困家庭學(xué)生情況檔案，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況，給予生活補助等具體資助措施，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。四、加強學(xué)籍管理，規(guī)范就學(xué)制度。依法實施九年義務(wù)教育，保證適齡兒童接受義務(wù)教育；嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。三、學(xué)校建立完善的雪困生幫教體系，責(zé)任到人，實行包干制度，獎懲制度。年終對部分貧困學(xué)生進行走訪、慰問。四、學(xué)校對貧困生每學(xué)期走訪一次，征求意見，提出改進措施。發(fā)揮學(xué)生特長，陶冶學(xué)生情操。六、對有體罰和變相體罰的教師，學(xué)校要嚴(yán)肅處理，決不姑息。增大向家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生支助錢、物，以真情挽回家長的良知，做到曉之以理，動之以情。三、建立家訪報告制度實行領(lǐng)導(dǎo)包村，教師包學(xué)生，做到日清周結(jié)，即學(xué)生一天不上學(xué)，班主任要當(dāng)天打電話或帶書信溝通詢問，兩天不到校班主任親自家訪，三天不到校，包村領(lǐng)導(dǎo)與班主任共同家訪，并把家訪結(jié)果及時向校長匯報。七、任何家訪情況列入年終班主任工作評比項目之一。發(fā)生突發(fā)事件（學(xué)生）家訪。二、以下情況要進行定期家訪學(xué)期初要普訪一次，主要向家長提出學(xué)校和本班的要求，介紹課任教師情況，征求家長對學(xué)校和老師的意見及建議。當(dāng)月借讀名單。八堡鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)控輟保學(xué)月報制度為切實做好控輟保學(xué)工作，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對上級負(fù)責(zé)的宗旨，建立控輟保學(xué)月報制度。如第三天仍未上學(xué)，班主任仍在晨檢后報教導(dǎo)處登記。二、報告程序晨檢過程中，班主任要認(rèn)真清點本班人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有未請假無理由不到校學(xué)生后，在晨檢結(jié)束后，向教導(dǎo)處報告。在活動月充分利用班會，團活動時間，進行主題鮮明的宣傳教育工作。對臨輟生實行家訪制度。三、其它類入學(xué)通知制度對學(xué)生因病因事或其它原因造成的未能按時上學(xué)，且又未能向班主任教師請假的，班主任教師應(yīng)在晨檢結(jié)束后，把未上學(xué)學(xué)生姓名報教導(dǎo)處備案，并向?qū)W生家長打電話，通報情況，問明原因，把結(jié)果報教導(dǎo)處，對有輟學(xué)苗頭的，教導(dǎo)處把管片領(lǐng)導(dǎo)、年級主任形成工作組織，進行家訪。八堡鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)入學(xué)通知書制度為全面加強學(xué)校管理，保證教育教學(xué)秩序正常，做好控輟保學(xué)工作，防止學(xué)額流失，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究決定，建立學(xué)生入學(xué)通知制度。一、凡年滿十二周歲的適齡兒童不分性別、民族、種族應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限（九年）的義務(wù)教育。畢業(yè)時班主任管理獎按學(xué)額鞏固率計發(fā)。畢業(yè)獎給該班主任增班主任獎額的50％。班主任證明簽字管，主領(lǐng)尋核查損校長同意后，到教委審批。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生休學(xué)留級。學(xué)校原則是不允許學(xué)生轉(zhuǎn)出。五、對休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍，依據(jù)海城市義務(wù)教育階段學(xué)籍管理辦法執(zhí)行。三、用師愛喚起學(xué)困生的自信對待學(xué)困生教師