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正文內(nèi)容

20xx年政風(fēng)行風(fēng)評議實施方案精選5篇(完整版)

2025-10-11 19:17上一頁面

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【正文】 辦公室。(二)自查自糾階段(7月10日至9月10日)各中隊要根據(jù)政風(fēng)行風(fēng)評議內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,建章立制,完善管理。此次政風(fēng)行風(fēng)評議工作主要內(nèi)容:一是路政大隊依法行政情況,看是否存在亂罰款、亂收費行為。根據(jù)市、縣交通主管部門的統(tǒng)一安排部署,為確保行政執(zhí)法政風(fēng)行風(fēng)評議工作落到實處,結(jié)合大隊工作實際,特制定本工作方案:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本、執(zhí)政為民,堅持“糾建并舉、標(biāo)本兼治”的方針和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作和群眾反映的突出問題,強化組織領(lǐng)導(dǎo)、強化群眾參與、強化問題整改、強化成果運用,推動民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化,為推進(jìn)全縣“兩化”互動、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、追趕跨越、加快發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。四是有無不負(fù)責(zé)、不盡責(zé)、不擔(dān)當(dāng)?shù)那樾?;有無不作為、亂作為、慢作為等情形;是否建立健全長效機制,樹立了黨員干部(職工)清正廉潔的良好形象。同時,做好接受縣糾風(fēng)辦組織評認(rèn)的準(zhǔn)備工作,并針對縣糾風(fēng)辦對我單位的評議意見做好整改工作,認(rèn)真落實整改措施,做到整改及時、防患于未然,使評議活動以看得見、摸得著的成果取信于民。在日常路政管理工作中著重要抓好以下幾點:一是推進(jìn)審批制度改革,真正實現(xiàn)從管理型向服務(wù)型的轉(zhuǎn)變;二是進(jìn)一步推選政務(wù)公開,實行陽光執(zhí)法;三是加強隊伍建設(shè),嚴(yán)格實施交通行政執(zhí)法禁令;四是以交通運輸部行政執(zhí)法五個規(guī)范要求為根本,提高辦案質(zhì)量;五是加強建章立制,形成有效的監(jiān)督約束機制。重點圍繞各類衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī),衛(wèi)生許可的審批發(fā)放、衛(wèi)生許可的年審等群眾關(guān)注的熱點問題,予以落實公開公示,提高群眾滿意度;以規(guī)范的行為、完善的程序、高效的工作,弘揚求真務(wù)實精神;切實落實崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制,責(zé)任追究制和“一票否決”等制度。(三)深化改革,完善規(guī)程,轉(zhuǎn)變職能和作風(fēng)。嚴(yán)禁向評議代表或評議工作人員請客送禮,安排娛樂活動;嚴(yán)禁以各種手段擾亂評議工作;嚴(yán)禁用不正當(dāng)手段拉票;嚴(yán)禁對批評、舉報問題的單位或人員進(jìn)行刁難或打擊報復(fù)等。評議工作采取統(tǒng)一組織、分級實施、條塊結(jié)合、上下聯(lián)動,全面評議、突出重點,自評為主、督導(dǎo)為輔的方法進(jìn)行。充分利用廣播、電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,廣泛宣傳發(fā)展改革系統(tǒng)在推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中做出的努力和取得的成效。對自查發(fā)現(xiàn)和反饋的問題進(jìn)行深入剖析,制定整改方案。同時,要辦好市政府確定的各項實事。(四)嚴(yán)明紀(jì)律,杜絕違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生。從以上五個方面進(jìn)行綜合評價,評議檔次分別為“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”3個等次,“滿意”等次計10分,“基本滿意”等次計8分,“不滿意”等次計6分。問卷測評由區(qū)紀(jì)委和鎮(zhèn)辦紀(jì)委分別組織,區(qū)委掛包鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)到會講話,區(qū)人大、區(qū)政協(xié)、區(qū)紀(jì)委派人參加。被評為較差單位的,對其主要負(fù)責(zé)人實行“誡勉”,連續(xù)兩年位列最后兩位的,對區(qū)直部門主要負(fù)責(zé)人,建議區(qū)委予以調(diào)整;對垂直管理部門或行業(yè)的評議情況,實行對上通報制度,向其上級主管部門進(jìn)行通報。孟明、張悅:負(fù)責(zé)教師的師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校三風(fēng)建設(shè),班主任隊伍建設(shè)與考核。是否遵守“五嚴(yán)”規(guī)定,是否落實“三項規(guī)定”,做到義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實行免試就近入學(xué),嚴(yán)控義務(wù)教育擇校比例。(四)服務(wù)質(zhì)量。(2)公開評議。(2)完善學(xué)校行風(fēng)建設(shè)長效機制。三是加強招生和收費公示。嚴(yán)禁出現(xiàn)強制、索要、攤派等群眾反映強烈的亂收費行為和“搭車”收費或“打擦邊球”等收費的現(xiàn)象;嚴(yán)禁為學(xué)生統(tǒng)一訂購或推薦使用教輔材料,禁止搭配征訂和教育局業(yè)務(wù)部門審理規(guī)定目錄外的書籍;嚴(yán)禁舉行違反市、旗教育局課程計劃規(guī)定的各種名目考試;嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理工作,健全招生、轉(zhuǎn)學(xué)以及休學(xué)等制度,進(jìn)一步規(guī)范操作程序,堅決抵制不規(guī)范行為。五、評議步驟政風(fēng)行風(fēng)評議工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、落實整改、總結(jié)提高四個階段,今年從5月1日開始至11月15日結(jié)束。(2012年5月)。(2)自查自評階段(9月)通過召開座談會、問卷調(diào)查、走訪服務(wù)(教育)對象、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評議專用意見箱、電子郵箱等,收集對我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議,并將社會各界群眾反映的熱點問題及意見歸納整理,找準(zhǔn)我校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題,對照政風(fēng)行風(fēng)評議的內(nèi)容和要求,邊查邊改,以查促改。學(xué)校在校長室、黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確分工,落實責(zé)任。加強各項管理,強化規(guī)范意識。加強與論宣傳,強化公眾意識。政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組就群眾問卷調(diào)查中所反映出來的問題,經(jīng)過歸納梳理后,召開教代會會議,由行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組就學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)現(xiàn)狀、存在的問題進(jìn)行面對面的評議。(五)廉潔自律。主要看學(xué)校是否落實收費明碼標(biāo)價制度,有無截留挪用補助資金、增加收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)、強制收費、價格欺詐等問題。朱富、杜美:負(fù)責(zé)政風(fēng)行風(fēng)的宣傳報道、校務(wù)公開。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,著眼于加強師德師風(fēng)建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)。組織區(qū)五大班子領(lǐng)導(dǎo)成員集中進(jìn)行問卷測評。測評問卷的數(shù)量及分布。嚴(yán)禁向評議代表或評議工作人員請客送禮,安排娛樂活動;嚴(yán)禁以各種手段擾亂評議工作;嚴(yán)禁用不正當(dāng)手段拉票;嚴(yán)禁對批評、舉報問題的單位或人員進(jìn)行刁難或打擊報復(fù)等。(三)深化改革,完善規(guī)程,轉(zhuǎn)變職能和作風(fēng)。(三)考核總結(jié)(2011年8月1日—11月30日)委各科室將民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動開展情況、反饋問題整改結(jié)果和開展評議活動所取得的成果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。(二)組織實施階段(2010年1
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