【正文】 嗎？為什么？【交流點(diǎn)撥】倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，也是一樣在淘神費(fèi)力，也一樣是苦。刪除劃線的文字可以嗎？為什么？【交流點(diǎn)撥】不可。[交流點(diǎn)撥]人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。??學(xué)生的見解只要言之有理，言之有據(jù)，就應(yīng)鼓勵(lì)。）課文說：“事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。從現(xiàn)實(shí)生活考慮，只有這樣，才能安身立命(儒家)、獲得心靈的寧?kù)o與平和(佛家)。拉黃包車與當(dāng)大總統(tǒng)，生活判若天壤。梁?jiǎn)⒊虒?dǎo)人們要安于本職，不可好高騖遠(yuǎn)，體現(xiàn)了隱忍而內(nèi)斂的中國(guó)式人生哲學(xué)?！獏怯裾?。—陶淵明【交流】4句可以證明要敬業(yè)的觀點(diǎn)，5句可以證明要樂業(yè)的觀點(diǎn)。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，反思自己的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度。自讀22頁(yè)注釋○《敬業(yè)與樂業(yè)》選自（）。與（）一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的（）。（2）掌握“讀一讀，寫一寫”中幾個(gè)詞語(yǔ)的解釋（如果還有生詞，自己利用工具書解決）。三、拓展作為中學(xué)生，你認(rèn)為怎樣做才算“敬業(yè)、樂業(yè)”？討論探究：作者是如何展開她的演講的？試著梳理出文章的脈絡(luò)。（開放題）當(dāng)今社會(huì)“跳槽”現(xiàn)象屢見不鮮，而且也確有許多成功人士是“跳槽”后才成功的，這與文中所論的“敬業(yè)”矛盾嗎？達(dá)標(biāo)練習(xí)：閱讀文章15段，回答下列問題：選段所講的主要話題是________________________________________。家庭作業(yè)：通讀全文，體會(huì)本文作為演講稿所呈現(xiàn)的語(yǔ)言特色。一、整體感知（一）、初讀課文掃障礙給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫字：褻（）瀆 心無(wú)旁w249。末段總結(jié)全文，簡(jiǎn)言之，敬業(yè)就是“”，樂業(yè)就是“”，這才是人類合理的生活，再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。三、探究質(zhì)疑細(xì)讀課文品語(yǔ)言從講演詞的角度分析下面兩段話，你認(rèn)為哪一段表達(dá)效果更好些？為什么？A、這件事分明不能不作，卻滿肚子不愿意做。B、這件事分明不能不作，卻滿肚子不愿意做。課文論述為什么要敬業(yè)時(shí)，舉大總統(tǒng)和拉黃包車這兩件事論證；論述怎樣做到敬業(yè)時(shí)，舉木匠做成一張好桌子和政治家建設(shè)一個(gè)共和國(guó)、挑糞的把馬桶收拾干凈和當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍這兩組例子，這樣以兩種差距懸殊的職業(yè)作比，對(duì)比鮮明，說服力強(qiáng)。就你校師生敬業(yè)樂業(yè)現(xiàn)狀作調(diào)研（個(gè)別采訪、問卷調(diào)查、召開座談會(huì)等），并寫出調(diào)查報(bào)告。、（1）“為勞動(dòng)而生活”，就是為勞作也就是為職業(yè)而生活。前者是就勞動(dòng)價(jià)值同等和職業(yè)神圣的角度說的；后者是從人的才能和工作性質(zhì)不同對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就有所不同角度說的。二、（一）我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字是人類生活的不二法門。”不但能吸引聽眾，啟發(fā)思考，而且使語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)活潑，更加有力。敬業(yè)與樂業(yè)導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）人教版語(yǔ)文 作者：admin 資源來源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：結(jié)合文章題目，掌握總分總的論證結(jié)構(gòu)，以及每個(gè)分論點(diǎn)的論證過程。用自己喜歡的方式讀課文，注意解決以下問題。檢查預(yù)習(xí)：梁?jiǎn)⒊?，中?guó)近代 派領(lǐng)袖，學(xué)者。和其師康有為一起，倡導(dǎo)變法維新，領(lǐng)導(dǎo)了“ ”。①旁騖（）： ②褻瀆（）（）：③佝僂（）（）④駢（）進(jìn)：敬業(yè)樂群： 不二法門：斷章取義： 強(qiáng)聒不舍：解決課前自學(xué)的第1題。找出全文所列舉的格言、故事，歸納出它們所論證的論點(diǎn)。選文第③段中引用孔子的話的作用是____________________________。第三篇：第六課 敬業(yè)與樂業(yè) 導(dǎo)學(xué)案(答案)《敬業(yè)與樂業(yè)》導(dǎo)學(xué)案答案一、自主學(xué)習(xí)，注意下列字詞的讀音：旁騖．（w249。褻瀆：輕慢、不敬。不二法門：佛教用語(yǔ)，指直接入道、不可言傳的法門。強(qiáng)聒，過分啰嗦。答案示例：第1段，對(duì)題目作簡(jiǎn)單解釋，然后提出中心論點(diǎn)。第5段，作者具體論述有業(yè)之必要。第9段，歸結(jié)全文。第二部分（2—8）：從三個(gè)方面來論述（有業(yè) ：做人之本；敬業(yè)：主一無(wú)適便是敬；樂業(yè)：生活的最高境界）。接著，以“為什么該敬呢”和“怎樣才能把一種勞作做得圓滿呢”設(shè)問，分別從人類生存的需要（為生活而工作）與個(gè)體生活的意義（為勞動(dòng)而生活）出發(fā)，論證了“凡職業(yè)沒有不是神圣的，凡職業(yè)沒有不是可敬的”和“敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”的道理。補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)示例：居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”，幾年如一日，非常艱辛與枯燥，但她懷著找到“鐳”的夢(mèng)想，從沒有認(rèn)為這項(xiàng)工作是無(wú)聊的，從來沒有抱怨叫苦而想放棄。三、當(dāng)堂訓(xùn)練：“事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。答案示例：課文中，作者認(rèn)為任何職業(yè)不分高下，是勸告那些“坐這山，望那山，一事無(wú)成”的人，要腳踏實(shí)地、勤懇敬業(yè)，才有可能把事情做好，進(jìn)而體會(huì)職業(yè)的樂趣和人生的價(jià)值。但拿破侖的話也有問題：在一支部隊(duì)里，元帥只能有一個(gè)，士兵卻需要千千萬(wàn)，如果每一個(gè)士兵都不安心做士兵，都懷揣著元帥夢(mèng)，這支部隊(duì)的戰(zhàn)斗力也大可懷疑。為此，他們決定以“無(wú)悔的青春”為題，召開一次主題班會(huì)。敬業(yè)即是責(zé)任心。請(qǐng)你反駁這種觀點(diǎn)。敬業(yè)樂群：斷章取義：（2）我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。）稱心如意（ch226。）．．．D．字帖（tiē）氛圍（fēn）安然無(wú)恙（y224。D．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國(guó)男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。．．．．，申雪趙宏博奪得中國(guó)花滑首金，他們的表演令人嘆為觀止?！?。可見講真話之難。一個(gè)人一生講真話，即使沒有高官厚祿、榮華富貴、輝煌業(yè)績(jī)，但他可以毫無(wú)愧疚地說自己達(dá)到了做“人”的起碼標(biāo)準(zhǔn)。有些假話，可能永遠(yuǎn)不被說破，而有些假話則很容易被戳穿。如果你講的真話是諸如夏天太熱冬天太冷之類，當(dāng)然不會(huì)有人找岔子。④敢于講真話就是針對(duì)講假話的，而且不是針對(duì)一般無(wú)關(guān)宏旨和大局的講假話，主要的是針對(duì)那些當(dāng)權(quán)者為自己升官發(fā)財(cái)牟取私利所講假話說的。⑤提倡人們講真話能為講真話創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，這是一個(gè)地方興旺發(fā)達(dá)的表現(xiàn)。1．選文的中心論點(diǎn)是什么？2．第②段畫線部分主要運(yùn)用________的論證方法，運(yùn)用這種方法的主要目的是什么？3．第③段“講真話必然要涉及講假話者和愛聽假話者，就要冒一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)”一句中“風(fēng)險(xiǎn)”在這里是指什么？為什么講真話就要冒一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)？請(qǐng)用自己的話回答。（2）嘮嘮叨叨說個(gè)沒完。②因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。A句“不愿意做又不能逃過”是一般陳述句，B句改成設(shè)問“不愿意做逃得了嗎？到底不能。全篇講演多用簡(jiǎn)明的短句，很少用長(zhǎng)句；多用口語(yǔ)，明白如話，一聽就懂；引用古代語(yǔ)句時(shí)，如果文字較深，就用語(yǔ)體文加以解釋，很自然地化深為淺。示例：看大門的管師傅每天起早貪黑，不怕苦、不怕累，總是滿懷熱忱地認(rèn)認(rèn)真真做好自己本分以內(nèi)的事情，這種腳踏實(shí)地，干一行愛一行的敬業(yè)精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。4．同意。因此，要想提倡講真話，歸根結(jié)底是要努力提高人們的思想水平和自身素質(zhì)，這樣才能真正地“為講真話創(chuàng)造一良好的社會(huì)環(huán)境”。3．作者認(rèn)為樂業(yè)的理由是什么？三、課堂練習(xí)（一）同步反饋1．下列注音、字形全對(duì)的一組是（）A、樂（l232。ng）引禪（ch225。）瀆（d）層累（lěi）強(qiáng)聒（guō）不舍2．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居，樂其業(yè)。3．下列句子畫線處關(guān)聯(lián)詞填寫正確的一項(xiàng)是（）①我所說的是否與《禮記》《老子》原意相合，不必深求；我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。A、①但；②并且；③即使；④但B、①故；②因而；③即使；④才C、①但；②所以；③無(wú)論；④但D、①故；②所以；③無(wú)論；④才4．在下面橫線處填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，要求內(nèi)容相關(guān)、句式相似，能和整段的意思自行銜接，前后呼應(yīng)。（二）課內(nèi)閱讀敬業(yè)與樂業(yè)（節(jié)選）第二要樂業(yè)。只要一用，不是淘神，便是費(fèi)力，勞苦總是免不掉的。不愿意做逃得了嗎？到底不能。倘能身入其中，看他變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。1．“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”選自，意思是。3．“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。著述涉及政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史、語(yǔ)言、宗教及文化藝術(shù)、文字音韻等。先引用朱子的話解釋什么是“敬”，再論述為什么要敬業(yè)，最后論述怎樣敬業(yè)?！墩撜Z(yǔ)》他（孔子）做人是發(fā)憤讀書忘記了吃飯，沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中而忘記了憂愁，甚至不知道自己將要老了，如此而已