【正文】 后，大家在一起相互品嘗美食，共同切磋廚藝，活動(dòng)開展的豐富而多彩?；顒?dòng)從策劃到開展都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)組織的大力支持。這些活動(dòng)的開展，不僅使員工各方面的才能得到展示，增進(jìn)了員工之間的友誼和團(tuán)隊(duì)凝聚力，更重要的是充分展示出了企業(yè)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象，此外，部分活動(dòng)還將企業(yè)文化的內(nèi)涵融入活動(dòng)中，使員工能更好地理解和認(rèn)同企業(yè)文化。關(guān)鍵詞：神華 工會(huì) 以人為本 民主管理 廠務(wù)公開 學(xué)習(xí)型工會(huì)在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，神華集團(tuán)提出“科學(xué)發(fā)展，再造神華，五年實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量翻番”發(fā)展戰(zhàn)略。以人為本，就是要把滿足人的全面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞人的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)，圍繞人的全面發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展。企業(yè)民主管理一般是通過職工代表大會(huì)制度進(jìn)行的，這就要求企業(yè)要不斷完善職工代表大會(huì)制度。對于職代會(huì)提案，工會(huì)都應(yīng)認(rèn)真對待，積極與有關(guān)部門取得聯(lián)系，并及時(shí)將信息反饋給職工代表。因此要把企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃、財(cái)務(wù)預(yù)決算、產(chǎn)品銷售情況、重大技改項(xiàng)目、重要人事任免、重要規(guī)章制度和大額資金使用情況等，要向廣大職工群眾公開，并定期召開公開工作調(diào)度會(huì)、聯(lián)席會(huì)、職工代表座談會(huì)等，搭建管理者與職工之間的溝通平臺(tái)，做到了上情下達(dá)和下情上傳，做到了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營重大事項(xiàng)讓職工知情，經(jīng)營管理讓廣大職工參與，權(quán)力行使接受職工監(jiān)督，使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型的工會(huì)組織，必須將以人為本的理念貫穿于工會(huì)自身建設(shè)全過程，努力建設(shè)一支講政治、知法律、精業(yè)務(wù)、會(huì)管理、善協(xié)調(diào)的企業(yè)工會(huì)隊(duì)伍。學(xué)習(xí)型工會(huì)要建立、健全相關(guān)規(guī)章制度，建立競爭和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，設(shè)立公平競爭的平臺(tái)，開展多種形式的技術(shù)練兵活動(dòng)，對那些學(xué)有所成、貢獻(xiàn)突出的職工給予獎(jiǎng)勵(lì)?！逼髽I(yè)工會(huì)是企業(yè)工會(huì)會(huì)員和職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者。在安全生產(chǎn)方面要維護(hù)職工的生命權(quán)。把出現(xiàn)緊急困難、特重大病困難的職工作為重點(diǎn)對象，建立了特殊人員檔案。工會(huì)可以利用業(yè)余時(shí)間舉辦各種體育活動(dòng)，如踢毽子比賽,乒乓球、羽毛球,籃球賽等,既鍛煉了身體,緩解了職工的工作壓力,又加強(qiáng)了相互間交流和友誼,身心得到愉悅,促進(jìn)了身心發(fā)展和諧。第三篇：要堅(jiān)持以人為本要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)；要堅(jiān)持深入群眾、集中民智，多傾聽基層聲音，多一點(diǎn)解決問題，少一點(diǎn)解釋問題；要堅(jiān)持體察民情、改善民生，多辦為群眾解決問題、老百姓感受到的實(shí)事；要堅(jiān)持廉潔奉公、順應(yīng)民意，任何時(shí)刻不能放松廉政建設(shè)，特別在換屆過程中要嚴(yán)肅紀(jì)律、風(fēng)清氣正。楊善洲同志忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)和光榮使命，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和骨干帶頭作用，他的事跡撼動(dòng)了我的心靈。我們的責(zé)任感減弱一份，就會(huì)使公眾健康利益受到的損害有十份，黨和政府把守護(hù)公眾健康的重任交給了我們，我們就不能有絲毫的含糊和懈怠。他們的家庭大多數(shù)是因病因殘致貧返貧。這就是會(huì)議通過的《決定》中指出的“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的全面發(fā)展”。同樣，堅(jiān)持把以人為本作為開展工會(huì)工作的根本理念，對于我們做好新形勢下的高校工會(huì)工作也有著極其重要的意義。兩位馬克思主義創(chuàng)始人也正是從人的徹底解放和全面自由發(fā)展著手開展對人類社會(huì)，特別是對資本主義社會(huì)的研究的，進(jìn)而揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，指明了人類社會(huì)的必然發(fā)展方向。例如，毛澤東同志早在民主革命時(shí)期就號(hào)召共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)的革命隊(duì)伍要樹立“為人民服務(wù)”的思想。他還主張以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)，贊成不贊成，高興不高興，滿意不滿意作為評判工作成效好壞的根本尺度，并要求培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人。它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家人民當(dāng)家作主，以及一切為了人民，一切依靠人民和一切造福人民的本質(zhì)要求。二、準(zhǔn)確理解與把握以人為本的基本內(nèi)涵與要求在我國，以人為本的思想源遠(yuǎn)流長。同樣，在西方社會(huì)，資產(chǎn)階級(jí)在反封建的斗爭中及其新興的發(fā)展過程中，也比較早地提出了人本主義和人文主義思想。這主要是哲學(xué)思想基礎(chǔ)和階級(jí)立場屬性的根本不同。從第一塊打制石器的誕生到航天飛船的研制上天，都是人的素質(zhì)提高的結(jié)果。離開了最廣大人民群眾的根本利益，所謂建設(shè)與發(fā)展就將失去任何意義。第二、堅(jiān)持以人為本，就是不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需求人類社會(huì)一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展從來都是圍繞著人們的生存與發(fā)展的需求而展開的。人的需求是無止境的。第三、堅(jiān)持以人為本，就是要始終著眼于促進(jìn)人的全面發(fā)展 人是生產(chǎn)力中最具有決定性的因素，是社會(huì)進(jìn)步的主體。因此，以人為本，從根本上講就是要以人的發(fā)展為本，致力于人的素質(zhì)提高，著眼于人的全面發(fā)展。即要盡快地使全國人民都過上殷實(shí)的小康生活，并不斷向更高水平發(fā)展。即要不斷提高全民族的思想道德、科學(xué)文化和身體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人們的精神文化的全面發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)自覺地以這一科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)自己的全部工作，尤其是要努力使以人為本成為學(xué)校各級(jí)工會(huì)組織開展各項(xiàng)工作的根本理念。工會(huì)組織要服從與服務(wù)于國家的工作大局和各單位的中心工作，負(fù)有多方面的職能，承擔(dān)著大量的工作任務(wù)。唯有這樣，高校工會(huì)組織的各項(xiàng)工作才能真正深入到廣大教職工的人心，并贏得他們在更高程度上的認(rèn)同。同時(shí)，他們又有著不同方面的需求，其中包括物質(zhì)的、精神的、政治的和健康的等方面的需求。（三）認(rèn)真履行工會(huì)組織的基本職責(zé)，切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益高等學(xué)校的教職工是工人階級(jí)中具有較高思想道德和科學(xué)文化素養(yǎng)的一部分，是辦好社會(huì)主義大學(xué)乃至推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的主要依靠力量和重要骨干力量。作為高校的工會(huì)組織，在履行維護(hù)職責(zé)時(shí)，還要堅(jiān)持“三全維權(quán)”。正因?yàn)槿绱?，面對?dāng)前國內(nèi)外的新形勢，更需要我們的教師和教育工作者在各方面都有比較充分的發(fā)展。（五）圍繞著“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略的實(shí)施，努力為教職工營造和諧的校園環(huán)境高等學(xué)校是精英薈萃，人才輩出的地方，同時(shí)也是國家培養(yǎng)高級(jí)人才的重要基地。其中包括要會(huì)同有關(guān)部門大力宣傳“人才資源是第一資源”的思想，并在各項(xiàng)工作中認(rèn)真貫徹“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重要方針；要及時(shí)總結(jié)、推廣教職工中的各類先進(jìn)典型，并通過各種途徑與形式，大力弘揚(yáng)他們中的崇高師德風(fēng)范；充分發(fā)揮校院兩級(jí)工會(huì)的組織優(yōu)勢，在教職工中多做深入細(xì)致的思想政治工作，促進(jìn)不同群體教職工的相互溝通與融合，努力形成取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作的人際關(guān)系；要通過推進(jìn)校務(wù)公開，擴(kuò)大校園民主，促進(jìn)學(xué)校的管理工作進(jìn)一步人性化，積極為廣大教職工個(gè)性發(fā)展和才華施展搭建舞臺(tái)，等等。一要熱情知兵。二要深情愛兵。二、堅(jiān)持依法帶兵，真正把從嚴(yán)治軍落到實(shí)處 依法帶兵是從嚴(yán)治軍的內(nèi)在要求。一些習(xí)慣性做法在一定時(shí)期對部隊(duì)建設(shè)也起到了作用，但隨著時(shí)間推移，有些習(xí)慣性做法已經(jīng)不合時(shí)宜。三、堅(jiān)持科學(xué)帶兵，切實(shí)提高管理工作的效益 官兵帶兵說到底就是方法問題。二要疏堵并舉。三要預(yù)控相濟(jì)。四、堅(jiān)持文明帶兵，樹立干部的良好形象文明帶兵就是按照政治平等、官兵一致的原則，尊重士兵、信任士兵、熱愛士兵，以平等的態(tài)度對待士兵，以形象的力量帶好部隊(duì)。