鄂教版語(yǔ)文八上《海洋憂思錄》word教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 類卻不顧后果的從海洋里攫取資源，同時(shí)又污染海洋環(huán)境。 第 4 節(jié)揭開鯨魚“集體自殺”的謎底 —— 船體的專業(yè)保護(hù)漆汀脂錫是污染海洋的最大毒素?！八茌d舟，亦能覆舟?！皣?guó)際海洋年”、“世界環(huán)境日”主題的確定，都表明了人類的覺醒，然而要使更多的人行動(dòng)起來，任重而道遠(yuǎn)。憂慮的是生態(tài)環(huán)境的日益惡化、人類最終是會(huì)遭到環(huán)境的報(bào)復(fù)的；思考的是人類應(yīng)當(dāng)采取哪些措施關(guān)注海洋，拯救海洋。結(jié)尾部分的數(shù)據(jù)列舉的最多，也最為觸目驚心。比如：“也許真正的‘休漁’只能等到魚類資源被耗盡的時(shí)候，那時(shí)的‘休漁’將是永久的??”、“他們拖著至少 1 千米長(zhǎng)，足以罩得下紐約曼哈頓 的漁網(wǎng)，每次可撈起 400 噸魚??”這些語(yǔ)句自然讓人聯(lián)想到人類的過度撈捕給海里的魚蝦帶來了怎樣的災(zāi)難，在作者的預(yù)想中，我們看到的是人類自身悲慘的未來，我們能真切的感受到作者心中的沉重?！本渲杏谩翱赡堋?，表明這是目前科學(xué)研究的成果，“最”強(qiáng)調(diào)了其突出性，“開始”說明這是損害的第一步。 ［難點(diǎn)講解］ 作者的“憂”和“思”分別指什么？ “水能載舟，亦能覆舟。人類已經(jīng)意識(shí)到海洋對(duì)整個(gè)地球的生態(tài)有著多么重要的影響，意識(shí)到了保護(hù)海洋環(huán)境的重要性，“國(guó)際海洋年”“世界環(huán)境日”主題的確 定，都表明了人類的覺醒，然而還需要使更多的人行動(dòng)起來，任重而道遠(yuǎn)。具體內(nèi)容可參看［結(jié)構(gòu)詳解］部
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