蘇教版七上《我們周圍的生物》word教案-預覽頁
【正文】 著透過樹葉傾瀉而下的陽光，聆聽著小溪潺潺的流水聲。生物與非生物的主要區(qū)別是什么？（請學生回答）。由生物和非生物共同構(gòu)成了生機勃勃的自然界。下面我們要看的是針鼴，一 種卵生的，卻能哺乳的奇怪的動物。你們還能說出生物其它生命現(xiàn)象嗎？我們來作點提示（展示 父子、母子照片 ），這張照片上，你們能發(fā)現(xiàn)什 么生命現(xiàn)象？看看這一張，這是我和我兒子，你們看，我兒子小眼睛單眼皮，我可是大眼睛雙眼皮。（展示 植物細胞、動物細胞圖片 ）?，F(xiàn)在，讓我們來輕松一下。蚯蚓、蝸牛、蝴蝶、鯊魚、青蛙、蜥蜴、雞、獅子、油松、腎蕨、葫蘆蘚、海帶。讓我們來做一些嘗試。動物可以分為兩部分，蚯蚓、蝸牛、蝴蝶是一部分，鯊魚 、青蛙、蜥蜴、雞、獅子是另一部分。進一步細分，植物中，海帶、紫菜等屬于藻類植物；葫蘆蘚、地錢等屬于苔蘚植物；腎蕨、鳳尾蕨等屬于蕨類植物；無脊椎動物中蚯蚓、水蛭等屬于軟體動物；青蛙、蟾蜍等屬于兩棲動物；雞、鴿子等屬于鳥類；獅子、兔子等屬于哺乳動物。它提醒我們生物與人類息息相關，在地球上，我們還擁有許許多多跟我們共同生活的生物伙伴
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