【摘要】七律長(zhǎng)征這首詩寫于1935年10月,當(dāng)時(shí)毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過岷山,長(zhǎng)征即將結(jié)束?;仡欓L(zhǎng)征一年來紅軍所戰(zhàn)勝的無數(shù)險(xiǎn)阻,他滿懷豪情,以極其輕松的筆調(diào)寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)詩中關(guān)鍵詞的音、義,把握詩的內(nèi)容。2、欣賞本詩高度的藝術(shù)概括性的特色和極度夸張的手法。3、學(xué)習(xí)紅軍在長(zhǎng)征途中
2024-12-08 21:28
【摘要】《始終眷戀著祖國(guó)》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解錢學(xué)森功成名就的輝煌和為返回祖國(guó)所作的種種努力,探究錢學(xué)森的優(yōu)秀品質(zhì)。2、了解精心選材對(duì)于表達(dá)中心意思所起的作用。3、理解一些重要語句的含義,感受愛國(guó)報(bào)國(guó)的赤子深情。學(xué)習(xí)過程:一、理解課題注意“眷戀”詞義二、檢查預(yù)習(xí)。1、看拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。m
【摘要】從小就要愛科學(xué)學(xué)案一:目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1:導(dǎo)學(xué)前測(cè):你知道什么是序言嗎?序言的作用是什么呢?2:學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)掌握本文的生字生詞文學(xué)常識(shí)及文章的結(jié)構(gòu)。(2)了解蘇步青教授,樹立為科學(xué)發(fā)展而奮斗的遠(yuǎn)大理想。(3)在閱讀中了解序言的寫法及相關(guān)的知識(shí)。二:互動(dòng)導(dǎo)學(xué)
2024-11-20 00:33
【摘要】執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題《古詩二首·雁門太守行》課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解、學(xué)習(xí)詩歌的朗讀技巧,培養(yǎng)朗讀能力。2.反復(fù)誦讀,感受、品味詩歌的韻律美、意境美和語言美;3.領(lǐng)悟作者寄托的
2024-12-05 03:10
【摘要】在雙休日里主備人:趙善勇審核人:盛夏七年級(jí)()班姓名_________【作文題目】經(jīng)過一周忙碌的學(xué)習(xí),雙休日是我們每個(gè)同學(xué)所向往的。在這兩天里,你們可以盡情地去釋放、享受。希望你能將最精彩、最有意義的事件拿出來與我們一起分享,讓我們?nèi)ンw味你們別樣的生活,傾聽你們真實(shí)的心聲??請(qǐng)以“在雙休日里”為題
2024-12-05 09:34
【摘要】長(zhǎng)征組歌1965年為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利30周年,蕭華等人創(chuàng)作了氣勢(shì)磅礴的《長(zhǎng)征組歌》。這套作品以通俗的音樂語言和豐富的音樂構(gòu)思,巧妙而生動(dòng)地描繪了紅軍長(zhǎng)征的壯闊圖景,展示了人民軍隊(duì)不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的革命精神和英雄氣概。今天我們學(xué)習(xí)其中的兩首。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握歌詞的內(nèi)容,了解歌詞所反映的中心思想。2.分析歌詞的結(jié)構(gòu)
2024-11-19 21:27
【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、教材分析:本節(jié)課的內(nèi)容是繼“人的性狀和遺傳”之后關(guān)于生物變異的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,而且也容易引起學(xué)生的興趣,所以比較適合運(yùn)用探究式教法。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,多讓學(xué)生去動(dòng)腦筋,教師盡量不去直接講述知識(shí),而是多用引導(dǎo)的方式來啟發(fā)學(xué)生自己來探究問題,尋找答案。這樣有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在本節(jié)課上,學(xué)生應(yīng)該知道變異現(xiàn)象
2024-11-19 13:40
【摘要】貓姐妹長(zhǎng)的不一樣狗的一家探究花生種子大小的變異大花生的種子首先是由它們自身的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)決定的小花生的種子大花生小花生大花生果實(shí)大小的平均值樣品數(shù)量要足夠多,取樣要隨機(jī),保證探究結(jié)果的真實(shí)小花生果實(shí)大小的平均值>同種花生其次環(huán)境的影響也會(huì)
2024-12-08 12:34
【摘要】葉縣仙臺(tái)中學(xué)八年級(jí)生物(蘇教版)上20201第一節(jié)五彩繽紛的植物世界【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、分析、歸納藻類植植物、苔蘚植物和蕨類植物的主要特征,懂得關(guān)愛生命,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)植物的環(huán)保意識(shí).【自學(xué)導(dǎo)航】自主學(xué)習(xí)教材回答下列問題:,大都生活在_______中。、等,多細(xì)胞
2024-11-22 00:29
【摘要】第四節(jié)神奇的微生物隨堂反饋的生物,它們沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般只具有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)。、、和等部分構(gòu)成,有些細(xì)胞還有和等結(jié)構(gòu)。;依靠分解動(dòng)植物的遺體來獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式叫做。,可以把它們分為、
2024-11-24 15:59
【摘要】《天上的街市》學(xué)案科目:七年級(jí)語文班級(jí):七(1)班主備教師:張進(jìn)云日期:2020年12月3日審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)①有感情地朗讀并背誦這兩首詩。②了解這兩首詩的寫法和風(fēng)格。③理解詩中聯(lián)想和想像的作用,初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。④體會(huì)詩歌的思想感情。能力目標(biāo)
2024-11-19 21:30
【摘要】二十四蔚藍(lán)的王國(guó)主備人姚衛(wèi)華審核人趙麗萍執(zhí)教者【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、品味本文優(yōu)美的語言,體會(huì)語言的魅力。2、感受作者文章寄托的情懷。3、體會(huì)作者利用虛擬想象的寄情表意手法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】品味優(yōu)美的語言;體會(huì)作者利用虛擬想象的寄情表意手法【導(dǎo)學(xué)材料】一、散文詩兼有詩與散文特點(diǎn)的一種現(xiàn)代抒情文學(xué)體裁
2024-12-08 21:30
【摘要】成功預(yù)學(xué)案1、注意以下詞句中的加點(diǎn)字言簡(jiǎn)意賅.錯(cuò)綜.復(fù)雜煩瑣.羨慕..家喻.戶曉囊螢..映雪焚膏.繼晷.饒.舌業(yè)精于勤,荒于嬉.燈火闌珊..2、大聲朗讀課文,至少三遍○1讀課文,在文中圈點(diǎn)出以上字詞,并能讀準(zhǔn)確加點(diǎn)字或能
2024-12-08 13:54
【摘要】年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案主備人:南樓中學(xué)趙世秋備課組長(zhǎng):曹麗穎教研組長(zhǎng):項(xiàng)家忠課題17、蘇州園林學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文圍繞中心、從整體到局部多方面說明事物的方法,在整體把握全文的基礎(chǔ)上,體會(huì)文章的結(jié)構(gòu)美。2、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語言,從反復(fù)誦讀和重點(diǎn)詞句賞析中,體會(huì)文章的語言美3、了解我國(guó)園林建
2024-12-05 09:31
【摘要】第三節(jié)關(guān)注健康(學(xué)案)【自學(xué)內(nèi)容】教材93~97頁的課文、97頁的課外探究?!咀詫W(xué)目標(biāo)】1、說出一些常用藥物的名稱和作用,學(xué)會(huì)安全用藥。2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)并配備家庭用藥。3、學(xué)會(huì)急救方法;4、了解健康新概念以及養(yǎng)成良好健康習(xí)慣?!局攸c(diǎn)】目標(biāo)1?!倦y點(diǎn)】設(shè)計(jì)配備家庭小藥箱、目標(biāo)4?!菊n前準(zhǔn)備】自學(xué)課文后,(1)從
2024-12-05 09:54