【摘要】《七色光》教案教材分析:本課是蘇教版五年級上冊第二單元第四課七色光,探究日光的色散現(xiàn)象(包括分解陽光和混合色光)。探究日光的色散現(xiàn)象,先由學(xué)生聯(lián)想日常生活中看到的彩虹顏色和成因,引導(dǎo)學(xué)生制造彩虹光影——分解色光,再通過水棱鏡的實(shí)驗(yàn)——混合色光,分析其中的光學(xué)原理。課堂上可以讓學(xué)生觀察并思考“顏色的排列順序、色塊的大小是
2024-11-20 00:51
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊教案第四單元呼吸和血液循環(huán)、心跳和脈搏教學(xué)目標(biāo):過程與方法、運(yùn)動后、運(yùn)動結(jié)束休息3分鐘后1分鐘內(nèi)呼吸、心跳和脈搏的次數(shù);,發(fā)現(xiàn)呼吸和心臟、脈搏跳動的規(guī)律。知識與技能;。情感、態(tài)度與價(jià)值觀;、分析數(shù)據(jù)是科學(xué)探究的一種重要的方法。
2024-11-19 21:37
【摘要】《冷空氣和熱空氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教育理念指導(dǎo)1、科學(xué)課堂回歸生活。教育家杜威曾說過:“教育即生活”,教育的目的就是為了更好地生活。同時(shí),新課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)的教育理念之一也指出課程要回歸生活。本課的教學(xué)設(shè)計(jì)就是以學(xué)生生活為基礎(chǔ),以學(xué)科知識為支撐的,透過與生活息息相關(guān)的問題情景,驅(qū)動學(xué)生的好奇心和探究欲望,在解決生活問題的過程中獲得科學(xué)知識,明白科學(xué)道理,從中體驗(yàn)科學(xué)
2024-12-05 09:51
【摘要】心臟和血液循環(huán)教材簡析本課是蘇教版科學(xué)教材五年級上冊《呼吸和血液循環(huán)》單元中的第三課。本課引導(dǎo)學(xué)生圍繞心臟的跳動問題來展開探究活動。本課的內(nèi)容分為四個(gè)部分:第一、主要解決“心跳是什么的問題”,即認(rèn)識心臟的跳動。通過皮球這樣一個(gè)富有彈性的模型,指導(dǎo)學(xué)生松壓,幫助學(xué)生把手上的感覺遷移到思維上,認(rèn)識心臟是由肌肉構(gòu)成的,從而理解心跳就
2024-11-19 18:43
【摘要】《心臟和血液循環(huán)》說課溫有波今天我說課的內(nèi)容是蘇教版科學(xué)教材五年級上冊呼吸和循環(huán)單元第3課,《心臟和血液循環(huán)》。本課的教學(xué)我是這樣設(shè)想的。一、教材分析1、教材的地位及作用小學(xué)科學(xué)的研究對象主要有三大領(lǐng)域:生命世界、物質(zhì)世界、地球與宇宙,本節(jié)課所講的心臟與血液循環(huán)屬于生命世界這一領(lǐng)域。本單元前兩課已經(jīng)研究
2024-12-04 17:53
【摘要】導(dǎo)體和絕緣體教學(xué)資源開發(fā):本課是蘇教版《小學(xué)科學(xué)》教材五年級下冊《電和磁》單元中的第二課,是在《簡單電路》一課的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生通過試驗(yàn)檢測認(rèn)識物體是否導(dǎo)電,建立導(dǎo)體和絕緣體的概念,并借此向?qū)W生進(jìn)行安全用電教育。在教學(xué)過程中,培養(yǎng)了學(xué)生的動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Αw納概括能力和自主探究能力。本科重點(diǎn)是讓學(xué)生應(yīng)用簡單電路中的知識,檢測常見的物體,哪些容易導(dǎo)電何不容
2024-12-05 00:25
【摘要】科學(xué)概念建構(gòu)過程中的“凸與舍”——《研究磁鐵》一課教學(xué)反思遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學(xué)崔昆郵編:116035電話:13478785307地址:遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學(xué)一種磁針,一名執(zhí)教者,一個(gè)班級的學(xué)生,一同“演繹”了一堂教學(xué)展示課。
2024-11-19 19:16
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)上冊教案第五單元排序和分類一、教學(xué)目標(biāo):1.能獨(dú)立根據(jù)物體的同一特征進(jìn)行簡單排序。2.能辨別物體排序所依據(jù)的特征,深化“排序”概念。3.初步嘗試用兩個(gè)或多個(gè)特征同時(shí)給物體排序。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):利用某一特征或多種特征進(jìn)行排序。難點(diǎn):找出物體的共同特征。三、教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-20 00:47
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第三單元第三課變色花一、教學(xué)目標(biāo):過程與方法1、初步學(xué)會自制蔬菜(或花或植物汁)指示劑。2、能夠用自制的指示劑辨別身邊常見物質(zhì)的酸堿性。科學(xué)知識1、知道日常生活中有呈酸性、堿性和中性的各種物質(zhì)。2、了解指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的酸堿性。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、領(lǐng)悟
2024-12-05 03:13
【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級上冊《探索宇宙》單元課標(biāo)要求與教材分析:本單元是依據(jù)《科學(xué)(3—6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)“天空中星體”的內(nèi)容來建構(gòu)的,讓學(xué)生通過觀察記錄太原、月球的運(yùn)動變化,讓學(xué)生了解人類探索宇宙奧秘的過程,讓學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)的進(jìn)步和人類智慧的潛力,從而引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入天文這座神圣的殿堂。學(xué)情分析:由于學(xué)生在日常生活中對月亮、太陽
2024-12-04 19:47
【摘要】《塑料》教學(xué)設(shè)計(jì)(作者單位:邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校周遠(yuǎn)輝)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解塑料的優(yōu)缺點(diǎn)。過程與方法:能夠運(yùn)用比較方法認(rèn)識塑料的優(yōu)點(diǎn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識、爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境小標(biāo)兵。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:書、衣服、剪刀、小尺,教學(xué)掛圖,錄像資料。教學(xué)活動建議:本課是這一單元的四個(gè)次級研究
2024-11-19 21:39
【摘要】小學(xué)科學(xué)三年級上冊《紙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):過程與方法:能夠運(yùn)用感官和工具,對紙進(jìn)行深入的探究。能夠運(yùn)用語言、文字等多種方式表達(dá)探究結(jié)果,并進(jìn)行交流。知識與技能:知道紙的一般特性和常見用途,并能把紙的性質(zhì)和用途聯(lián)系起來。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:意識到保護(hù)天然資源的重要性。養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。體會到與人合作的重要性。
2024-11-19 19:58
【摘要】第三節(jié)太陽和月球(一)太陽實(shí)習(xí)教師:李建飛一、教學(xué)目標(biāo):1、了解太陽直徑、表面溫度、日地距離。2、了解太陽活動,關(guān)注太陽活動對人類的影響3、了解太陽外部大氣的分層結(jié)構(gòu)二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):太陽的基本知識2、難點(diǎn):太陽對地球生物息息相關(guān)三、教學(xué)策略1、學(xué)生為主自主學(xué)習(xí)及討論
2024-11-19 22:17
【摘要】課題太陽和月球日期教學(xué)目標(biāo)1、了解太陽的大小、溫度和太陽活動。2、知道太陽活動對人類的影響。3、了解月球的大小、狀況和環(huán)形山。4、知道人類飛向太空的歷程和對月球的探索。重點(diǎn)難點(diǎn)分析對于太陽活動的認(rèn)識,如黑子,需要通過圖
2024-12-09 06:15
【摘要】七色光學(xué)校:新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)班級:五年級人數(shù):日期:月日學(xué)科:科學(xué)課題:七色光教時(shí):1執(zhí)教:姜美玲1、教學(xué)目標(biāo):1、知道日光是由七種色光全成的;2、會做日光的色散與合成的實(shí)驗(yàn)了解陽光的色散現(xiàn)象;3、感受光學(xué)世界的無限奧妙,欣賞大自然的繽紛色彩。2、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)依據(jù):(1)內(nèi)容分