【正文】 考書：在掌握好教材的基礎(chǔ)上，仔細研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學習進度，仔細研讀就可以了。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。集體歸納。(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。集體歸納。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。能力目標：培養(yǎng)學生獨立思考、自主學習、協(xié)作學習的能力，掌握解決問題的方法和技巧。三、教學過程導入：通過故事、案例或?qū)嶋H演示引入新課，激發(fā)學生的興趣和好奇心。課堂互動：設(shè)計豐富多樣的課堂活動，鼓勵學生參與。布置作業(yè)與拓展：布置適當?shù)恼n后作業(yè)，并提供額外的學習資料或建議。春季開學第一課班會教案2教學目標：通過教育，讓學生充分認識安全工作的重要意義。二、安全工作的重要性 。(5).文明禮貌。集體歸納。睡覺前檢查煤氣閥門。(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。2)積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。6) 合理安排好作息，做到生活有規(guī)律。9)注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏要掩蓋口鼻?！傲冒嗉墶眲?chuàng)建。評選寒假陽光生。2全班交流，評出班級寒假陽光生?！敝芏鱽砜偫碛幸患a了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。甲：其實，我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象，請一些同學說說。舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng)；用洗米水刷洗碗筷更干凈；喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具；燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成；馬桶水箱里放塊磚最省水合算；不用電器切斷電源能節(jié)電10%7：40分升國旗后，校長致辭，同時派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書，使學生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20__年實踐主題。奮斗志向，引領(lǐng)其向20__感動中國十大人物何同學學習。9月中旬，何做了第二次手術(shù)，此時，腫瘤已經(jīng)擴散至腦部組織。她的無私舉動，打動了無數(shù)中國人。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園！開學第一課主題班會教案3目標：1理解故事內(nèi)容，學習故事中的對話。經(jīng)驗遷移、表達感受：小結(jié)講述幼兒表演情況。在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。二、學生課間活動安全制度全校學生要牢固樹立安全第一的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學會自我保護本領(lǐng)。課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆。乘車學生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。那么，對于每個學生、每個教師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。其二，它蘊含著團結(jié)和諧的班級、學校和社會，讓我們感到無比的溫暖。環(huán)節(jié)三：春天里回望重溫六心閣班級文化。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。二、明確取得好成績或考試失利的原因。三、了解本冊語文書的內(nèi)容，認識本學期的學習任務(wù)，明確本學期的打算。上課的要求：(1)認真聽講，積極思考。五、教師小結(jié)老師小結(jié)。(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天! 開學第一課主題班會的教案6教學目的通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。學習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。課前，我們該怎樣做?讓學生討論、發(fā)言。C、上課前，小紅把學習用品預(yù)備好，在認真的預(yù)習課文：，還在玩電子表。(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。C、課堂上，甲同學認真寫字，紙面清潔：乙同學邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個大花貓。劉濤同學在黑暗的屋子里看書。B、小明認真獨力完成作業(yè)，再出去玩。老師布置的作業(yè)小玲從來不做。小結(jié)通過這一節(jié)課的學習，我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學習習慣和不良習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。通過講故事，悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。三)、介紹本學科的相關(guān)要求問題1：上課前要做哪些準備怎樣愛護書本(一)學習用品課前準備好學習用品放在左上角。老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。做作業(yè)獨立完成。每格寫一行，做完一題空一行。班級姓名按照要求寫在指定地方。每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。每格寫一行，做完一題空一行。四、聽故事悟道理――介紹數(shù)學學科的學習方法有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要小孩回答：“我想要你手中的釣竿。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)學學習的方法：保持一種良好的`心態(tài)：當學習遇到挫折和困難時，不要退縮不要抱怨，相信自己會漸漸好起來的。數(shù)學聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。一要端正課堂學習的態(tài)度，盡快進入學習的狀態(tài)。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解。課堂上學會了的知識，課后還會忘記，有時很快就忘記。五、全課小結(jié)少壯不努力，一生不給力!新的學期，新的征程。通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發(fā)學習的興趣。同學們暢所欲言?！耙粋€上了年紀的木匠準備退休了。木匠答應(yīng)了。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。如果可以重來……但你無法回頭。(三)回顧上學期的成績。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學會思考。春季開學第一課班會教案7教學目的通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。學習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。課前，我們該怎樣做?讓學生討論、發(fā)言。C、上課前，小紅把學習用品預(yù)備好，在認真的預(yù)習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。C、課堂上，甲同學認真寫字，紙面清潔：乙同學邊寫邊玩，用臟乎乎的`橡皮擦子，紙面像個大花貓。劉濤同學在黑暗的屋子里看書。B、小明認真獨力完成作業(yè)，再出去玩。老師布置的作業(yè)小玲從來不做。小結(jié)通過這一節(jié)課的學習，我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學習習慣和不良習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。二、學生課間活動安全制度全校學生要牢固樹立安全第一的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學會自我保護本領(lǐng)。課間不準吃小食品，任何校外的`食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆。 乘車學生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。活動目標：讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。現(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。教師總結(jié)：教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好?！窘虒W重點】學會自我保護。食物，腐爛變質(zhì)的食物假冒、劣質(zhì)的食物。活動過程：介紹準備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。小結(jié)：在使用尖利物品時，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞，也不能含著筷子、。，懂得手勢的意思。活動過程：導入創(chuàng)設(shè)情景，引1起幼兒的興趣老師：小朋友你們看，這里有斑馬線欄桿，這里像什么地方？(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情？看誰看得最仔細。師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色？它告訴我們什么？(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。小結(jié)：小司機們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們播放課件，認識幾種常見的交通標志，了解交通標志與人們生活的關(guān)系庫師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。活動準備：教學掛圖活動過程：活動導入：談話：文具是我們學習的好幫手。①教師：老師這兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的，我們一起來看看這幅圖都講了些什么。④教師小結(jié)：這幾位小朋友使用文具的方法不正確，這樣會對他們的身體健康造成危害，嚴重的還會威脅生命安全。每組推選一位能力較強的幼兒，請他用圖或圖夾文的方式表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容?；顒涌偨Y(jié)：安全使用文具規(guī)則。（3）、不用筆尖對著自己和他人。（7）、使用剪刀要小心，不要使用箭頭鋒利的剪刀，使用見導師咬集中將身，不能一邊說笑一邊使用剪刀。，體驗與同伴分享的快樂?！洞禾煸谀睦铩罚航虒W課件：記錄表格：水彩筆活動過程（一）幼兒隨音樂表演歌曲《春天在哪里》，請幼兒說一說歌曲中的春天是什么樣子的？幼兒自由發(fā)言，將自己的想法表達出來。小組討論并表征。小燕子嘰嘰喳喳的聲音真好聽?；顒友由欤汗膭钣變豪^續(xù)觀察、記錄春天的變化，將不同時間段的觀察結(jié)果進行對比，感知春天的變化過程。水彩筆、記號筆、白紙等。四、教學過程（一）、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。拿石頭和沙子扔過來，扔過去。體驗開開心心上幼兒園的情感。講述幼兒表演情況。在平時觀察孩子、與家長溝通時發(fā)現(xiàn)，孩子在遇到不開心的事情時，有的會哭泣，不愿意說出來；有的會亂扔、亂砸東西；有的會遷怒于其他人等等。幫助孩子尋找一個”傾訴“的替代品”軟棒娃娃“，讓孩子們在不開心的時候能有個”人“聽他說說心里的難受、委屈，形成一種積極的情緒情感體驗，逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。2．活動前幼兒親手制作軟棒娃娃。教師播放PPT講述《熊二的心事》。圖譜梳理故事情節(jié)，感悟”傾訴“最重要，知道遇到不開心的事時要傾訴。情境，自然形成一種向著情境目標推進的”力，在頓悟中改變認知結(jié)構(gòu)乃至心理結(jié)構(gòu)。相關(guān)圖示將想法直觀呈現(xiàn)，實現(xiàn)教與學的有效互動。進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。校園內(nèi)要注意什么？①不要因為趕時間而奔跑。課間活動應(yīng)當注意什么？①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。四、交通安全注意事項。為什么不能提前到校？校門沒開，一些幼兒在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。春季的開學第一課教案 篇2一、教育教學目標理解故事內(nèi)容，學習故事中的對話。經(jīng)驗遷移、表達感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。如讓幼兒熟悉校園等。教學過程：一、老師自我介紹師：親愛的孩子們，你們好！首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小幼兒！老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們！我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們的姐姐。小朋友們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，你就一定會是一個聰明的好孩子。主要有以下幾點：上課上一定要認真聽課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體。遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。秋天的校園更加光彩宜人，秋天的銀杏樹更加濃密茂盛，秋天象征著成熟，帶來了收獲的喜悅。如果離開了這些看似簡單的數(shù)字那我們的生活就無法像往常一樣正常生活。勞動和學習必不可少的工具”。讓學生發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學知識，讓學生體會到身邊處處有數(shù)學。明亮的教室。一個上了年紀的木匠準備退休了。木匠答應(yīng)了。木匠感到十分震驚，太丟人了要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。如果可以重來但你無法回頭。回顧上學期的各科成績，明確取得成功（或造成失敗）的原因。說說自己在假期中的收獲。教學重點、難點：1。教學過程：一、說說自己在假期中的收獲。1。3。四、對學生的常規(guī)課堂進行要求：課前準備：（1）課前預(yù)習；（2）準備好上課所需物品