【正文】 校里學(xué)習(xí)文化知識(shí)；可以去公園里欣賞奇花異草。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí)。他要求自己：“在工作上，要向積極性的同志看齊。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺(jué)得很滿(mǎn)意，依然顯得精神抖擻。有些時(shí)間特別忙碌，每天只能睡二、三個(gè)小時(shí)，同志們擔(dān)心他的健康，吃飯時(shí)給他加了個(gè)炒榨菜，而周恩來(lái)同志卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們?cè)诤蠓剑瑳](méi)有理由更多享受。3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)二勤儉節(jié)約、擁抱正能量周總理是個(gè)生活勤儉節(jié)約的人。1小組內(nèi)檢查作業(yè)，做好記錄，評(píng)出組內(nèi)陽(yáng)光生，然后參加全班評(píng)選。班會(huì)形式：小組交流、個(gè)人展示。通過(guò)班級(jí)倡議書(shū)的簽名活動(dòng)，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20__年實(shí)踐主題，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性，使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意春季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案3活動(dòng)目的：在和諧的校園氛圍中，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)學(xué)生在20__年樹(shù)立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識(shí)狀態(tài)，微笑走向陽(yáng)光的20__。11)不帶零食進(jìn)校門(mén)，不帶垃圾出教室，不扔雜物在校園。10)發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)。8)不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類(lèi)并統(tǒng)一銷(xiāo)毀。注意不過(guò)度疲勞，防止感冒。5) 每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。3)不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等 。1)合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。(5)春季常見(jiàn)傳染病：流感 、流腦、麻疹、水痘 、易感人群。(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。外出時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不攜帶引火器械。(1)人身安全，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，上下樓梯靠右行。地方：學(xué)生小組討論。(6).究衛(wèi)生，杜絕垃圾。開(kāi)學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：(1).校園安全教育(2).交通安全教育(3).嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹(4).春季傳染病的預(yù)防。近期交通事故頻繁發(fā)生，尤其是春節(jié)前發(fā)生在惠東義烏的一起嚴(yán)重火災(zāi)事故和一起嚴(yán)重煤氣中毒事故，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。（1）設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)；（2）根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，為學(xué)生提供有針對(duì)性的反饋和建議；（3）鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，促進(jìn)自我反思和同伴互助。（1）根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況布置作業(yè)；（2）提供拓展性學(xué)習(xí)資料或建議，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；（3）鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。（1）對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行回顧，鞏固所學(xué)知識(shí)；（2）對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行解析，幫助學(xué)生克服困難；（3）總結(jié)本節(jié)課所學(xué)，梳理學(xué)習(xí)脈絡(luò)。（1）小組討論：分組進(jìn)行討論，讓學(xué)生充分交流觀點(diǎn)；（2）案例分析：通過(guò)具體案例的剖析，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力；（3）角色扮演：讓學(xué)生通過(guò)角色扮演體驗(yàn)知識(shí)應(yīng)用，加深理解。（1）系統(tǒng)講解知識(shí)點(diǎn)，確保學(xué)生理解概念和原理；（2）示范解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握技能；（3）使用圖表、PPT等多媒體工具輔助教學(xué)，提高課堂效率。（1）利用與課程相關(guān)的趣味實(shí)驗(yàn)、案例或?qū)嶋H場(chǎng)景吸引學(xué)生注意力；（2）通過(guò)提出引導(dǎo)性問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考；（3）引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。第三篇：春季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案春季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案春季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案1一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握《開(kāi)學(xué)第一課》課程中的基礎(chǔ)知識(shí)，理解基本概念和原理。三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等及時(shí)向老師反映或報(bào)警。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：學(xué)生討論。國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。二、安全工作的重要性路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。第二篇：春季開(kāi)學(xué)第一課教案2013年春季開(kāi)學(xué)第一課教案教學(xué)目標(biāo)：充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：學(xué)生討論。國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。二、安全工作的重要性蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。愿我們?cè)谒男W(xué)三班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!2017春季開(kāi)學(xué)第一課教案(二)教學(xué)目標(biāo)：充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。(3)周末復(fù)習(xí)很重要：到周末，有必要對(duì)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。因此，只有及時(shí)復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知識(shí)，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后，歸納知識(shí)點(diǎn)和方法。(1)課后復(fù)習(xí)要及時(shí)。二要積極提問(wèn)和回答問(wèn)題，爭(zhēng)取回答的機(jī)會(huì)。(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，就要不局限于老師、課本講的方法。(1)多思考，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。人只有在專(zhuān)注時(shí)才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備，從而讓學(xué)生能主動(dòng)的聽(tīng)課，能帶著問(wèn)題聽(tīng)課。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法，形成能力?！崩先藛?wèn)：“你要釣竿做什么?”小孩說(shuō)：“這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。凡是請(qǐng)假的同學(xué)，來(lái)校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。(四)課堂作業(yè)的要求按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。全對(duì)直接交組長(zhǎng)，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng)。連線要用直尺，畫(huà)圖要用鉛筆和直尺。答題用鋼筆，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。訂正要重新寫(xiě)，不得在原題上改。按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。討論、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫(xiě)，在家不會(huì)寫(xiě)可以問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也不會(huì)的注明原因可不寫(xiě)，在?？梢詥?wèn)老師。在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)。問(wèn)題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。(安排檢查組長(zhǎng))書(shū)本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫(xiě)。教學(xué)過(guò)程：一）、導(dǎo)入――自我介紹同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書(shū)：數(shù)學(xué))大家認(rèn)識(shí)我嗎?怎樣歡迎?“王”有幾筆，你怎么數(shù)出來(lái)的?你了解王老師什么?(根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性的互動(dòng))知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背：(誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)怎么快速的記住老師的電話)二）、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內(nèi)容，你能行嗎?試一試吧。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。第一篇：2017春季開(kāi)學(xué)第一課教案2017春季開(kāi)學(xué)第一課教案教學(xué)目標(biāo)：自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。三）、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求問(wèn)題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)本?(一)學(xué)習(xí)用品課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。老師講話時(shí)看老師，老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入。做作業(yè)獨(dú)立完成。課間不得寫(xiě)作業(yè)(訂正除外)問(wèn)題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么?(三)家庭作業(yè)要求注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容。每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。班級(jí)姓名按照要求寫(xiě)在指定地方。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。每天的家庭作業(yè)必須要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成情況。在每次寫(xiě)作業(yè)之前，先在第一行寫(xiě)上第幾次，在第二行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾，從第三行開(kāi)始再寫(xiě)作業(yè)。每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè)。四、聽(tīng)故事悟道理――介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道你為何不要?小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！蹦銈冋f(shuō)，這個(gè)小孩是不是很聰明?重要的還在釣技。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法：保持一種良好的心態(tài)：當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時(shí)，不要退縮不要抱怨，相信自己會(huì)漸漸好起來(lái)的。一定要積極的利用一些零碎的時(shí)間回憶的知識(shí)，如果錯(cuò)了或不知道了看看課本。數(shù)學(xué)聽(tīng)不懂的重要原因就是上新課時(shí)前邊學(xué)過(guò)的知識(shí)還沒(méi)有弄懂或者舊知識(shí)已被遺忘了。聽(tīng)課要專(zhuān)注。一要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。(2)多動(dòng)手，幫組學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用做到融會(huì)貫通。平時(shí)，有一些難度高的題目，我在聽(tīng)懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒(méi)有另外的解法，這樣能加深對(duì)題目的理解。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越大。課堂上學(xué)會(huì)了的知識(shí)，課后還會(huì)忘記，有時(shí)很快就忘記。(2)選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書(shū)：在掌握好教材的基礎(chǔ)上，仔細(xì)研究一本參考書(shū)，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度，仔細(xì)研讀就可以了。五、全課小結(jié)少壯不努力，一生不給力!新的學(xué)期，新的征程。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。集體歸納。(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。五、安全教育總結(jié)新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。集體歸納。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。五、安全教育總結(jié)新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，掌握解決問(wèn)題的方法和技巧。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：，理解重要原理和應(yīng)用。三、