《畫家和牧童》word版教案2-預(yù)覽頁
【正文】 。提出默讀要求：不出聲、不指讀、用眼看、用心悟。”一位教書先生贊揚道。 小朋友，讓我們一起來讀一讀這三個句子吧。 好，你就是牧童，請你來大聲地喊一喊， 指名讀 。 出示句子：“小兄弟，我很愿意聽到你的批評，請你說說什么地方畫錯啦？”戴嵩把小牧童稱作什么？（小兄弟）他說這句話的時候是什么神態(tài)呢？（和藹的）誰來讀一讀？ 師評價：你真是一個和藹可親的戴嵩；你真虛心呢！你真不愧是大畫家，氣度不凡呢！ 戴嵩真的畫錯了嗎？到底哪兒錯了呢？ 出示句子：這牛尾巴畫錯了 ?? 那是牛用尾巴驅(qū)趕牛蠅的樣子。（板書：了不起） 小小的牧童能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，敢于在這么多人面前，勇敢的指出大畫家的錯誤，我們說，小牧童也同樣了不起。 七 、板書： 畫 家 和 牧 童 著名 了 勇敢 虛心 不 起
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