《畫家和牧童》教學設計期-預覽頁
【正文】 任務，要讓學生先觀察再臨描，掌握字的大體形狀，指導孩子該注意的地方，易寫錯的地方，把寫字環(huán)節(jié)落實到實實在在的筆頭上，不能華而不實。對于學生普遍存在的問題，可以即時的打印到屏幕上，展現(xiàn)在學生面前，更有效的總結(jié)問題，改正錯誤。、流利有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。欣賞作品，導入新課（出示《三牛圖》和《歸牧圖》“歸牧圖”。隨機認讀課文中生字、新詞，結(jié)合正音。請小朋友認認真真地來讀讀課文，畫出有關語句?！靶⌒值?，我很愿意聽到你的批評，“多謝你的指教。（讓學生初步感悟到：戴嵩是唐朝一個著課文的哪些語句寫出了戴嵩是一位著名的畫家，請你說說什么地方畫錯啦”？（讀出戴嵩和藹的語氣）“三牛圖”，一幅叫調(diào)“嵩齊讀課題）還不夠好的段落請同學幫一幫?！糇x好下面兩個句子，并引導用此句式說話。“畫得太像了，畫得太像了，這真是絕妙之作!”一位商人稱贊道。第激情導入，美讀課文同學們，上節(jié)課我們學習了《畫家和牧童》這個故事，深深地為大畫家戴嵩的虛心好學所感動。按結(jié)構(gòu)、偏旁歸類。（注意寫字姿勢，老師隨機指導，組織評議）展示、交流課外收集的資料 。自由讀文，隨機識字：邊讀邊畫出生字新詞，并標上段落序號。字詞檢測。老師有重點地指導，學生練習書寫生字。朗讀課文同學們，上節(jié)課我們學了《畫家和牧童》這篇課文，現(xiàn)在我們把課文再讀一讀，好嗎？分組朗讀課文，比一比哪組讀得好。和藹慚愧拱手 第 二 課 時輕筆細描批評驅(qū)趕慚愧（注意書寫握筆姿勢）。（課文第1～4自然段）。，用上課文中的詞語。【教學目標】，理解詞語意思，會寫2個形近字?！窘虒W難點】正確、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家的有名。今天，我們就一起進入第六組課文的第一篇文章。（板書課題：畫家和牧童）齊讀課題；你發(fā)現(xiàn)了什么？ 畫家“二字寫得那么大，”牧童卻寫得這么小。出示自學要求：，圈出生字畫出詞，讀準字音，讀通句子。三、自主探究，深入研讀。那你們從哪里可以看出他是個著名的畫家呢？ 找出課文描寫戴嵩是個著名畫家的句子。你是從哪個詞里感覺到的——“一 ?? 就 ??” 請你再讀一遍。小朋友，大價錢是什么意思？ 重讀大價錢——你的朗讀告訴我，你覺得花大價錢買很值是嗎？重讀爭——爭什么呀，哦 恐怕買不到。說明了什么？戴嵩畫得很快。相傳有一回，戴嵩的好朋友請他作畫。怪不得當時圍觀的人看了都——（學生肯定會接上）紛紛夸贊。商人的話讓你知道了什么？（在商人眼中，這是最美的畫，沒有比這畫得更好，更像的了）④那你學著這位商人來夸夸戴嵩。讓我們一起來做做這位商人，來夸贊一下。商人、教書先生在夸贊，在那么多圍觀的人中還會有其他人在夸贊戴嵩嗎？從哪個詞看出？（紛紛夸贊）猜想一下，當時在場的會有些什么人？（或許有戴嵩的學生、畫友、家人、過路的人、他們還可能是大官、商人??）他們親眼目睹了大畫家作畫的風采——“一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描”不由得贊嘆。）師也想夸夸他，我找了幾個贊美他的詞，你幫我來讀讀好嗎？（點擊課件—）詞語加油站：絕妙之作 上乘之作 神來之筆 出神入化活靈活現(xiàn) 栩栩如生你能用上其中的詞來夸夸戴嵩嗎？ 在大家這樣一片贊揚聲里，戴嵩會怎么想？這時你想對戴嵩說什么？師：就在大家的一片贊揚聲里，在戴嵩的自我陶醉里，忽然擠進了一個小小的牧童，他大聲喊著畫錯了畫錯了，戴嵩這樣一位名畫家，面對那么多的看客，又會如何對待牧童呢？他們之間究竟還會發(fā)生怎樣的故事呢？我們下節(jié)課繼續(xù)研讀！四、書寫指導。請你提醒張老師把他們送回田字格好嗎？ 。畫得好 一會兒濃墨吐沫，一會兒輕筆細描，很快就畫完了。在不絕于耳的贊美聲中，面對一個牧童的指正，其他人感到是一聲炸雷，而戴嵩卻從善如流，既為自己的錯誤感到慚愧，又非常誠摯地向牧童道謝，虛心之美德令人感動。過程與方法：通過默讀、輕聲讀、分角色讀等朗讀方法感悟人物品質(zhì)。教學課時：第二課時教學過程：（第二課時）一、激起興趣，復習導入導語：上節(jié)課我們認識了兩位新朋友，他們是誰呢？（師板書課題）做填空練習，戴嵩是一個。指導朗讀第一自然段，要求：讀了讓人覺得畫家確實畫得好。指名分角色讀（體會夸贊人的語氣、神態(tài)、動作，并由此拓展：如果你是圍觀的人，你又會怎么夸贊。師指導看圖中圍觀人的表情，想一想圍觀的人會怎么想？[充分利用課文插圖，發(fā)揮學生的想象，啟發(fā)學生的思維，豐富課文內(nèi)容，將練習說話和理解課文內(nèi)容聯(lián)系在一起]戴嵩會怎么做呢？（師生分角色對話，對話前提學生請注意畫家說話時的動作、表情、說話的語氣）請同桌兩個人一人當戴嵩，一個當牧童，讀一讀他們的對話。三、拓展延伸我知道中的小朋友知道我國好多有名的畫家，你知道嗎？欣賞名畫（課件出示名畫）。他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。畫錯啦，畫錯啦！一個牧童擠進來喊著。您畫的牛尾巴是翹起來的，那是牛用尾巴驅(qū)趕牛蠅的樣子
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