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教學開放日感想-預覽頁

2025-10-16 07:07 上一頁面

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【正文】 孩子們個性特色發(fā)展做了很大的努力,由衷地感謝老師的用心教育。在公開課上,老師們結合教學內容,緊扣主題,輔以現(xiàn)代教學技術手段以及圖文并茂的課件,利用啟發(fā)誘導式教學方法精心授課,寓教于樂,使孩子們始終處于氣氛活潑生動的課堂之中,充分調動了孩子們學習的積極性、創(chuàng)造性。第一篇:教學開放日感想10月12日,我做為一名學生家長,有幸參加了五老村小學三年級3班的家長開放日活動,受益非淺,收獲頗豐。下面談談我對此次行動的二點體會:一是教學公開課形式新穎,教學方法得力,教學效果明顯。二是孩子們自主舉辦的班隊活動精彩紛呈、高潮迭起。我們一定積極配合,學校家庭共努力,與孩子共進步、共成長。班上的翁老師,何老師,陳老師,楊老師都站在門口迎接小朋友們的到來,孩子與老師們互相問侯,一天的幼兒生活又快樂地開始了。同時,我們也感受到老師的工作有多么勤苦。孩子在幼兒園的時候,我時常會想,她現(xiàn)在在干什么,一天是怎么度過的,是否快樂……許許多多類似的問題在我大腦里出現(xiàn)。因此,我做足了準備工作,一方面,作為老師,我可以有機會向同仁們多多學習,彌補不足。此時,我切身體會到作為老師的不容易,每天對著五十多位小“醫(yī)鬧”,怎樣讓他們安靜下來,能靜下心來學習,這后面可是包含了老師多少次不斷的提醒再提醒,我也著實佩服老師們這極大的耐心和愛心。課堂上,劉老師設計的游戲“找朋友”“小猴子過河”“摘蘋果”“開火車”等,讓我印象深刻?;丶业穆飞衔疫€在回味??,離開了學校快10年的我仿佛又一次回到了自己的童年,又一次聆聽到老師生動的講課,又一次重溫當年接受教育時的心情和體會。在此,我代表一(5)班的家長謝謝老師的教育,也謝謝學校開展了這么有意義的活動。第五篇:幼兒園開放日感想感謝您親愛的老師家長開放日活動感想幼兒園 中三班家長2013年12月14日周六,是嘉俊升上中班后的第一次家長開放日,從2011年的托班(小小班)到現(xiàn)在的中班,從基礎生活自理的學習到自我自助互動,真實的看到孩子在點滴成長中進步。到最后室外(雨天,不能到露天
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