白鋪學(xué)校教學(xué)開放日活動方案-預(yù)覽頁
【正文】 孩子不但會學(xué)習(xí)，而且會做人。做好家長簽到工作。教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。2．通過交流了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)當中來，增進家長與學(xué)校的感情，營造共同關(guān)注孩子的濃厚氛圍。（周五午休結(jié)束后整理）3．班級文化、及走廊文化破損的更新，力求形式新穎、內(nèi)容實用、整體美觀。簡單介紹學(xué)校取得的成績：上學(xué)年區(qū)抽考總評全區(qū)第二（包含全區(qū)所有區(qū)直學(xué)校、所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及所有民辦學(xué)校）。（可展示優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)等，如有反應(yīng)學(xué)科成績過低的時候，向家長解釋是因為試題難度系數(shù)較大，因為本次測試選用的是C卷。說明學(xué)校要求：早讀幾點到校；午休管理，晚自習(xí)管理（第一二節(jié)作業(yè)或完成作業(yè)后看課外書，第三節(jié)學(xué)校的要求，要求通校生的家長也以同樣的標準要求學(xué)生）；在家或正規(guī)快餐店吃早飯，嚴禁在門口攤位上買早餐；杜絕周一至周五晚上學(xué)生在家玩手機、看電視。優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言。對解決有難度的問題可拿出來單獨與家長共同探討。不在班內(nèi)的學(xué)生到操場以班為單位統(tǒng)一集合（面朝主席臺，由南到北依次為一二三四五六年級）。巡視各年級家長會開會情況，及時處理相關(guān)問題。老師：設(shè)計家長簽到表并提前發(fā)到班主任手中。老師：開會期間學(xué)生紀律管理（13年級）老師：開會期間學(xué)生紀律管理（4—6年級）注：其他未安排有參會任務(wù)的教師在辦公室辦公，如有突發(fā)情況另行安排。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學(xué)校，參與管理；傾聽講座，提升理念。（地點：多功能室）4．家長為本學(xué)期首屆書寫軍銜獲得者頒發(fā)獎狀。一年級班級展示看版畢彥10月30日完成，校委會檢查二年級語文數(shù)學(xué)相融合，展示課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)等。四年級班級展示看版封艷10月30日完成，校委會檢查五年級讀書匯報課蘭娥10月28日上交教案至校長室。教室內(nèi)黑板報（少先隊布置）、展示臺、評比臺、書架等，布置得當，衛(wèi)生負責(zé)人進行督察。2．發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表發(fā)放到各班。2．做好服務(wù)工作，各班將后門打開，擺放家長坐的板凳。班主任：認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。amp。進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導(dǎo)。聽從安排。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像來回走動影響其他家長的活動。通過學(xué)校開放日這樣一個途徑，向家長展示我校環(huán)境設(shè)施、教師精神面貌、學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設(shè)施要到位。
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