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人教版新起點(diǎn)三年級(jí)英語教案lesson8-預(yù)覽頁

2024-10-15 18:34 上一頁面

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【正文】 the doctor.(讓我們?nèi)タ瘁t(yī)生)教師處理詞句的時(shí)候可以出示醫(yī)生的圖片幫助學(xué)生理解詞句的含義。4.教師再播放錄音,請(qǐng)聽懂的學(xué)生做出此部位受傷的表情動(dòng)作。2)給出分解的人身體的各部位圖,以小組為單位貼成完整的人,并用英文簡單描述。C Learn the letters.1.學(xué)習(xí)字母Ll, Mm, Ff, Xx, Zz, Ss大小寫的書寫和認(rèn)讀。4.本部分的難點(diǎn)是:hurts的發(fā)音。5.道具(胳膊受傷時(shí)的吊帶,手指受傷時(shí)的紗布等)。第一篇:人教版新起點(diǎn)三年級(jí)英語教案lesson8人教版新起點(diǎn)三年級(jí)上冊(cè)英語教案My bodylesson8 課前準(zhǔn)備 1.教學(xué)掛圖。4.單詞卡片。3.本部分的重點(diǎn)是:某部位受傷的英文表達(dá)。3.本部分的難點(diǎn)在于:在學(xué)生做動(dòng)作的同時(shí),用英語表達(dá)有關(guān)時(shí)間單詞及句型。如: 1)從上到下邊指邊說身體各部位名稱。3.教師播放錄音,請(qǐng)學(xué)生聽一聽錄音中的人物哪里受傷了。7.在B項(xiàng)活動(dòng)中可以這樣做:1)教師先要有個(gè)良好的示范作用,選其中一組與學(xué)得較好的同學(xué)合作。8.在C項(xiàng)活動(dòng)中可以參考前一課。s the matter? My toe hurts.My toe hurts.I feel bad.What39。s the matter? My neck hurts.My neck hurts.I feel bad. 人教版新起點(diǎn)三年級(jí)上冊(cè)英語教案My bodyWhat39?!?通過問答表演活動(dòng),檢查學(xué)生句型掌握情況。3.教學(xué)投影片。教學(xué)內(nèi)容A Look and chant.1.與數(shù)學(xué)學(xué)科融合,學(xué)習(xí)用英語表達(dá)10以內(nèi)的加法。B Let39。第二個(gè)游戲?yàn)閷W(xué)生手執(zhí)自己的數(shù)字牌尋找各自的partner(兩人的數(shù)字能湊成10)。3.教師在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)10以內(nèi)加法的英文表達(dá)時(shí),應(yīng)先用實(shí)物進(jìn)行演示,然后再出數(shù)字題。s make ten: 教師在黑板上寫10,然后出示數(shù)字卡片2,學(xué)生迅速舉出數(shù)字卡片8。如1+9=10,2+8=10,3+7=10等等。與3項(xiàng)第2條結(jié)合。-教師寫出算式,請(qǐng)學(xué)生用英語說出。教師進(jìn)行現(xiàn)場記錄。4.?dāng)?shù)字卡片。3.對(duì)交際用語的要求視學(xué)生情況而定。然后再在右圖的生日蛋糕上畫出符合自己年齡數(shù)量的蠟燭。s birthday.Binbin is six years old.教師在生日蛋糕上插上(或貼出、畫出)6個(gè)生日蠟燭,邊插邊說:One, two, three, four, five, six.Six years old.教學(xué)生說英語數(shù)字6。m....3.教師設(shè)計(jì)幫助學(xué)生鞏固新內(nèi)容的練習(xí)。4.在充分練習(xí)的基礎(chǔ)上,做B項(xiàng)活動(dòng)。T: How old is cat? Ss: Eight.T: How old is Lucky? Ss: Four.T:....Ss:....4)再聽錄音,并給蠟蝕涂顏色。)5.建議group work使用如下格局: 6.錄音材料: A項(xiàng):DIALOGUE Bill: I39。m seven. Joy: I39。m a dog.I39。m two. Rabbit: Hello.I39。-參考課堂教學(xué)活動(dòng)6。教師進(jìn)行現(xiàn)場記錄。2.教學(xué)投影片。6.字母卡片。3.要求學(xué)生在完成任務(wù)的同時(shí)能將身體各部位的英文單詞和詞組的音和相應(yīng)的圖形聯(lián)系起來,并能看圖用英文說出單詞。3.學(xué)生通過活動(dòng)復(fù)習(xí)已學(xué)過的和剛學(xué)習(xí)的有關(guān)身體各部位的名稱詞。3.為了幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)字母在單詞中的作用和字母在單詞中的發(fā)音,每個(gè)字母都配有相應(yīng)的單詞。教學(xué)建議1.教師在導(dǎo)入新課時(shí),建議以整體的形式用多種方法導(dǎo)入,如: 1)上課時(shí)教師可以事先帶學(xué)生唱一唱學(xué)過的有關(guān)身體的英文歌曲,活躍課堂氣氛,同時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的身體部位名稱。5)教師繼續(xù)播放錄音,幫助學(xué)生逐一貼完怪物的整個(gè)身體圖。在學(xué)生理解歌謠的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生模仿錄音邊說邊指。5)鼓勵(lì)學(xué)生試著說一說身體其他部位的數(shù)量??蓞⒖既缦碌脑u(píng)價(jià)表格:和符號(hào)記入學(xué)習(xí)檔教師指導(dǎo)學(xué)生把課堂上參與活動(dòng)的次數(shù),及老師的評(píng)語記入學(xué)習(xí)檔案?!ㄟ^歌謠表演,檢查學(xué)生對(duì)歌謠掌握
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