人教版新起點三年級英語教案lesson8(文件)
【正文】 求太高，學(xué)生只要能反應(yīng)即可。5．數(shù)字游戲Let39。6．數(shù)字游戲Find your partner: 教師與學(xué)生一起做（教師作為參與者可與一名學(xué)生結(jié)成對子），在湊對活動中，兩人舉出的數(shù)字牌上的數(shù)字之和為10。s make ten!Children: Eight!F: Find your partner!B: Three． G: Seven． B: Four． G: Six． 課堂學(xué)習(xí)評價1．引導(dǎo)學(xué)生把掌握用英語進行10以內(nèi)加法計算的情況用 和 符號記入學(xué)習(xí)檔案。教師進行現(xiàn)場記錄。－以group work的形式做B部分的游戲。3．教學(xué)錄音磁帶。2．初步學(xué)習(xí)詢問年齡的交際用語。2．本項最后一行是讓學(xué)生按自己的年齡給蠟燭涂色。如利用學(xué)生自已的生活經(jīng)驗（僅供參考）：1）教師出示生日蛋糕的實物或圖片（或簡筆畫），說：This is a birthday cake． 2）出示Binbin的人物圖片，說：Today is Binbin39。T:（手指四位主線人物）Binbin is six．Lily is six．Andy is seven．Joy is seven．How old are you? Ss: I39。然后在全班范圍內(nèi)用英語進行表達。3）口頭表達。（此步驟可以與課堂教學(xué)評價結(jié)合，采取同伴評價的方法，如果學(xué)生認為同伴說得好，可以在蛋糕旁畫笑臉。m six, too．Bill: How old are you, Andy? Andy: I39。m eight．Dog: Hello．I39。m a duck．I39。－要求學(xué)生將B項的最后一行在家里用英語進行表達，請父母用笑臉在書上給以評定。－在學(xué)生完成B項活動后，請學(xué)生舉起自己畫的蠟燭，說一說自己幾歲了。第四篇：人教版新起點三年級英語教案lesson7人教版新起點三年級上冊英語教案My bodylesson7 課前準備 1．教學(xué)掛圖。5．妖怪的分解掛圖。這是本部分的重點。2．學(xué)生自己數(shù)一數(shù)自己身體各部位的數(shù)量，通過填寫身體各部位的數(shù)量進一步操練身體部位名稱詞。2．通過一至四冊的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了英文字母的名稱音，此處學(xué)習(xí)的重點應(yīng)放在： 人教版新起點三年級上冊英語教案My body1）字母在字母表中的順序； 2）字母在單詞中的發(fā)音；3）字母手寫體和印刷體的辨別及字母的書寫。但不要求學(xué)生拼寫單詞。4）教師播放錄音，請學(xué)生利用已知的顏色和特征指出錄音中所說的部位，請聽懂的學(xué)生選出與錄音相對應(yīng)的部位貼在黑板的一側(cè)。8）在教師的幫助下初步認讀新單詞，試著說A項中chant．2．教師在教歌謠的時候，可邊聽邊指，做出示范，然后讓學(xué)生模仿教師邊聽邊指。人教版新起點三年級上冊英語教案My body3）幫助學(xué)生用數(shù)字描述自己的身體：I have....4）幫助學(xué)生在書中填寫出身體部位的數(shù)量。5．錄音材料： A項：CHANTHello!My name is Monster． I have a round face． I have a small head． I have short legs． I have short, red hair． I have long arms． I have long ears． I have big feet． I have a big nose． My finger hurts． I have a small mouth． How about you? NEW WORDS: body, head, hair, finger, neck, feet, monster, hurt B項：Bill: Ha!Ha!I am Bill．I’m not a monster．Look!I have 2 eyes, 1 nose, 2 ears, and 1 head．C 項： Y, Q, W, R 人教版新起點三年級上冊英語教案My bodyyellow, queen, water, rabbit 課堂學(xué)習(xí)評價1．教師引導(dǎo)學(xué)生把掌握有關(guān)
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