人教版生物七上第三章《 綠色植物與生物圈》同步測試題-預(yù)覽頁
【正文】 、伸長區(qū) D、成熟區(qū) 1在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，王大爺應(yīng)該采取的措施是 （ ） ①帶土移栽②去掉部分葉片移栽③在烈日炎炎的中午移栽 A、 ①③ B、 ①② C、 ②③ 1炎炎夏日，植物的葉片沒有被灼傷，能降低植物體溫度的原因是 （ ） A、光合作用 B、蒸騰作用 C、呼吸作用 D、蒸發(fā)作用 1“沒有水，就沒有生命”，這是眾所周知的道理。 。 （ 2）該枝條能繼續(xù)生長，說明枝條仍然能夠得到足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，其中枝條上方的水和無機(jī)鹽是由 內(nèi)的 由下向上運輸?shù)?；而傷口下方所需的有機(jī)物則由下端枝條上的葉片通 過 制造的。 （ 3）被稱為葉片的“骨架”，具有支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ，它主要由兩種管道（ 和 ）構(gòu)成。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高 7 倍。 （ 3）通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為森林的主要作用是（至少答出三點）： 。 （ 2 ）曲線Ⅱ代表 組 裝 置 的 質(zhì) 量 變 化 ， 原 因是 。 2水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運輸?shù)?？?同學(xué)就這個問題進(jìn)行了如下探究： 作出假設(shè)：水分和無機(jī)鹽是通過莖的木質(zhì)部運輸?shù)摹? （ 3）將柳的枝條下部處理成只有木質(zhì)部的目的是排除莖的 的干擾。 （ 2）上午 11～ 12 時， 是太陽光線最強(qiáng)烈的時候，可植物的失水量反而比下午的兩 個 時 段 要 少 ， 其 原 因是 。過一段時間后，觀察兩個蘿卜洞內(nèi)的水位變化，結(jié)果將會是： （ 1）甲蘿卜洞內(nèi)的水位變 ，乙蘿卜洞內(nèi)的水位變 。但也有些植物（如竹子、玉米） 莖中沒有形成層，因而不能長得很粗。（ 3） A 葉片未作處理，上下表皮氣孔都未封閉，蒸騰作用旺盛，散失水分較多 （ 4）蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行 氣孔是水分散失的門戶（ 5）防止水分蒸發(fā) 2（ 1）導(dǎo)管（ 2）蒸騰作用（ 3）韌皮部（ 4）紅色土壤浸出液 2（ 1）光照（ 2）上午 11～ 12 時，由于光照過強(qiáng)，溫度過高，氣孔會關(guān)閉，從而影響蒸騰作用 （ 3）土壤水分→根毛→根部內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈內(nèi)的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞 2（ 1）高 低（ 2）軟縮 硬挺（ 3）吸水 失水 2韌皮部 木質(zhì)部 分生 韌皮部 木質(zhì)部
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