【摘要】第14章第3節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育同步練習(xí)一、選擇題1、飼養(yǎng)家蠶時,我們看到吃桑葉的“蠶寶寶”,出于家蠶發(fā)育的哪一階段()A、受精卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲2、下列生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是()A、蝗蟲B、蜜蜂C、螻蛄
2024-11-15 18:06
【摘要】教學(xué)設(shè)計課題第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞教學(xué)目標(biāo)知識與能力教學(xué)目標(biāo)1.描述細(xì)胞分裂的基本過程。2.說出細(xì)胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果。3.說出細(xì)胞分裂與細(xì)胞生長的關(guān)系。4.關(guān)注細(xì)胞的研究在防治癌癥等方面的價值。過程與方法小組合作,交流,引導(dǎo),設(shè)疑評價,鼓勵情感態(tài)度價
2024-11-19 09:25
【摘要】第三節(jié)正陽縣實驗中學(xué)1、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟有哪些?2、人的口腔上皮細(xì)胞有哪些基本結(jié)構(gòu)?3、動物細(xì)胞與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么相同點和不同點?4、人體或動物體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有什么?診斷補償:1、制作臨時裝片的“七字步驟”擦--滴--取--展--蓋--染--吸2、植物細(xì)胞的基本
2024-11-26 20:31
【摘要】第一節(jié)生物的特征知能鞏固練習(xí)1.閱讀以下材料,結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)剬茖W(xué)觀察的認(rèn)識。法國昆蟲學(xué)家法布爾一生都從事昆蟲研究,揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密,達(dá)爾文稱法布爾為無法仿效的觀察家。潘文石,北京大學(xué)教授,國際著名的大熊貓研究專家。堅持20年野外觀察研究,1990年主持的“秦嶺大熊貓的生態(tài)研究”,獲國家教委科學(xué)進(jìn)步二等
2024-11-29 08:27
【摘要】第二節(jié)觀察植物細(xì)胞同步練習(xí)一、選擇題1.(2020福州)制作洋蔥表皮臨時裝片時,下面步驟正確的是()A.用餐巾紙擦拭載玻片B.將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察C.將蓋玻片一邊先接觸水滴,再緩緩蓋上D.染色時掀開蓋玻片,滴入染液2.(2020常德)植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有,且具有支持和保護作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()
2024-11-15 09:36
【摘要】植物的結(jié)構(gòu)層次植物體——器官——組織——細(xì)胞動物的結(jié)構(gòu)層次動物體——系統(tǒng)——器官——組織——細(xì)胞復(fù)習(xí)與鞏固第三節(jié)只有一個細(xì)胞的生物體有沒有只有一個細(xì)胞的生物體?觀察單細(xì)胞生物草履蟲是怎樣運動的?是怎樣生活的?草履蟲的運動方式生物的基本特征:生物體都需要營養(yǎng)、需要呼吸、需要排泄、
2025-01-13 09:58
【摘要】第四章第三節(jié)單細(xì)胞生物教學(xué)目標(biāo)l描述單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。(重點)2.描述單細(xì)胞生物的生命活動特點。(重點)3.熟悉制作臨時玻片標(biāo)本的方法。4.舉例說出單細(xì)胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。課前準(zhǔn)備1.學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)采集和培養(yǎng)好草履蟲,供課堂觀察使用。2.教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)
2024-11-20 00:55
【摘要】第三節(jié)只有一個細(xì)胞的生物體草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點你能說出草履蟲是怎樣完成各種生命活動的嗎?想一想觀察:草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)?你能看到草履蟲的哪些結(jié)構(gòu)??草履蟲是怎樣運動的?形形色色的單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系;微商軟件;糊の身影時,他の心頭卻突然再次響起了那詭異の聲
2025-08-15 20:27
【摘要】第一單元第二章第三節(jié)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞(本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)集中區(qū)域②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA③真核細(xì)胞多種多樣,
2024-11-15 03:03
【摘要】第二章動物的生殖和發(fā)育第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育一、鳥的生殖具有明顯的_______性。筑巢后,雄鳥會表現(xiàn)出各種各樣的_______行為,如仙鶴跳舞、孔雀開屏等,然后,雌雄鳥交配,精子與卵細(xì)胞在_______結(jié)合成受精卵。二、鳥卵的結(jié)構(gòu)由卵殼、卵殼膜、卵白(功能是____________________________)、氣室、系帶
2024-11-15 19:41
【摘要】第三節(jié)保護物種多樣性習(xí)題精選1.判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。)(1)地球上復(fù)雜的自然條件,造就了多種多樣的生物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。()(2)人類的生存和發(fā)展離不開生物,因此,保護物種多樣性就是保護人類自己。()(3)2021年,我國已有自然保護區(qū)1146個
2024-11-29 21:51
【摘要】前置作業(yè):1、什么叫單細(xì)胞生物?2、舉例說出幾種單細(xì)胞生物的名稱?第三節(jié)只有一個細(xì)胞的生物體淄川實驗中學(xué)田婷學(xué)習(xí)目標(biāo):,能夠利用事實說明只有一個細(xì)胞的生物也能獨立完成各項生命活動;,能夠進(jìn)一步闡明細(xì)胞是生命活動的基本單位;,有針對性地設(shè)計突破難點的辦法并實施自己的設(shè)計;
2025-08-04 14:51
【摘要】第二單元第三章第三節(jié)只有一個細(xì)胞的生物體只有一個細(xì)胞的生物體觀看影片說說自己知道的最小的生物?只有一個細(xì)胞的生物體通過上兩節(jié)課的學(xué)習(xí)知道,平常所見的生物是由細(xì)胞形成組織,組織組成器官,再由器官構(gòu)成。有沒有其他的生物只由一個細(xì)胞組成的呢?單細(xì)胞生物就是由一個細(xì)胞組成的。只有一個細(xì)胞的生物
2025-08-04 10:19
【摘要】第一節(jié)生物圈智能鞏固練習(xí)一.選擇題()()()的圖片
2024-11-15 06:33
【摘要】第3節(jié)單細(xì)胞的生物體1.下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是……………………………()A.變形蟲B.大豆C.螞蟻D.蚯蚓2.顯微鏡觀察草履蟲時,經(jīng)常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,其作用是…()A.限制草履蟲運動B.增加營養(yǎng)C.便于計數(shù)D.增加溫度3
2024-12-04 18:36